El Observador no Participante en la Interconsulta y la Transmisión en Psicoanálisis by Aquino Cabral, María Florencia, Agüero Pozzo, Juan Pablo

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Relación entre las Bases Neurobiológicas de las Adicciones a Sustancias y las Tecnoadicciones by Toranzo, Florencia Esther, Marín, Gonzalo Andrés, Morán, Ceferino Gabriel

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Evaluación de Aprendizajes y Reflexiones sobre la Ética de los Futuros Psicólogos en la Formación de Prevención de Violencia by Davolio, Andrea, Loza, Florencia

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Aprendizaje organizacional e interacción: Una revisión bibliográfica by Montenegro, Gustavo, Schhroeder, Ivana, Piatti Fadda, Carolina

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Cultura organizacional de una escuela primaria. Aproximaciones desde la psicología institucional by Travnik, Cecilia, Cuello, Cecilia

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Aportes del psicoanálisis para la comprensión de la obesidad by Surita, Joel

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El objeto a en el duelo y en la melancolía. Particularidades para el diagnóstico diferencial by Yosifides, Aris, Guzmán, María Verónica, Rodriguez Roitman, Débora Inés, Rocha, Virginia

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Tramas escolares y experiencias juveniles campesinas en una escuela agrícola by Castro, M.

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Development of Instruments to Measure Attitudes towards the Trans Community: Preliminary Analysis by Esteban, Caleb, González-Rivera, Juan Aníbal, Francia-Martínez, Margarita, Lespier, Zahira

“…There were no significant differences in attitudes towards the transgender and transsexual community between students and psychology professionals. We conclude that the health of trans people is a human and universal right, therefore, it is the responsibility of all psychotherapists to educate themselves about the issue and it is a debt of the educational institutions to integrate it into their curriculum.…”
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Análisis del consumo de sustancias en estudiantes universitarios y sus posibles efectos en la formación de grado by Rigotti, Hebe, Milesi, Andrea, Peralta, Valentín

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Estrategias de aprendizaje y afrontamiento en estudiantes con elevada ansiedad frente a los exámenes by Furlan, Luis, Sánchez Rosas, Javier, Heredia, Daniel, Illbele, Alejandro, Martínez, Milagros

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Evaluación de competencias requeridas para investigar by González, Cristina, Tornimbeni, Silvia, Corigliani, Silvia, Gentes, Gladis, Ginochio, Adriana, Morales, María Marta

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Sentidos del trabajo y la educación en poblaciones problemáticas: representaciones sociales y subjetividad by Correa, Ana, Acin, Alicia

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Organizaciones y asociaciones interorganizacionales en el sector turístico en córdoba. Facilitaciones y obstáculos para su sustentabilidad by Pan, Mónica, Barrionuevo, Eugenia

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Hacia una comprensión interdisciplinaria de la praxis científica by Minhot, Leticia, Visokolskis, Sandra, Casetta, German, Torrano, Andrea

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Patrones no formales y constricciones heurísticas en la aplicación de teorías psicológicas para la elaboración de juicios clínicos by Sotelo, Julio, Arnao Bargero, Magdalena, Belaus, Anabel, Franzán, Maria Emilia, Guiñazú, Melisa, Narambuena, Lucas, Ocampo Vega, Verónica, Wilberger, Aylén

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El proceso de construcción de la identidad profesional en prácticas pre-profesionales. Algunos sentidos construidos por alumnos de Psicología del Contexto Educativo by Beltrán, Mariana, Iparraguirre, Alejandra, Castagno, Mariel, Fornasari, Mónica, Gutierrez, Virginia

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¿Conocimiento previo o a posteriori? El àpres- coup y el aprendizaje by Guzmán, M. V.

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Psicoanálisis y Marxismo: ausencias y emergencias a mediados de los 50 ’ en Argentina by Casetta, G.

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Cuando la ausencia habla de la presencia: experiencias de aprendizaje en la virtualidad obligada by Olivero, Ezequiel Nicolás, Torcomián, Claudia, Toibero, Desiree

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