THE PERONISM FROM CÓRDOBA IN THE EIGHTIES: DEMOCRACY BETWEEN ELECTIONS AND THE MARKET by Reynares, Juan Manuel

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Igualdad y educación: sujetos, instituciones y prácticas en tiempos de transformaciones sociales by Ávila, Olga Silvia

“…La exposición se enmarca en la necesidad de aportar a la comprensión del problema de la desigualdad/igualdad educativa en tiempos de transformaciones sociales: en relativamente pocos años hemos asistido a procesos, situaciones y momentos profundamente críticos, así como a expectativas y cambios, que ayudan a reconfigurar horizontes, de la mano de nuevos y múltiples actores sociales, políticos y educativos. He buscado: 1) retomar la mirada acerca de las desigualdades sociales gestadas, profundizadas o redefinidas en la década del noventa y comienzos del milenio, y sus efectos los espacios educativos; 2) advertir acerca de diversos cambios de escenarios en lo que va del siglo y de la emergencia de nuevos actores colectivos, para reflexionar acerca de variaciones en los posicionamientos de maestros, profesores, jóvenes, padres y actores comunitarios; son tiempos en los que salen a luz posturas contrapuestas y situaciones críticas o conflictivas, así como iniciativas configuradoras de prácticas instituyentes; 3) plantear algunas cuestiones que incumben a la investigación y a los investigadores; en este contexto complejo, es posible contribuir a la comprensión de los procesos y sentidos en juego, los recorridos y trayectorias de los sujetos, las significaciones presentes y eficaces en las prácticas, ofreciendo conocimientos pertinentes para la intervención y las políticas públicas, desentrañando contradicciones, tensiones y controversias a resolver en el campo de la educación.…”
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Procesos locales, miradas regionales, conceptos globales. Aportes hacia la historia de formación de paisajes campesinos. by Moreno, Enrique, Ahumada, Maximiliano

“…En este sentido, la ocupación humana durante el 1º milenio de la era en la Sierra de El Alto-Ancasti, fue principalmente contada desde una visión regional, donde los pobladores locales fueron vinculados a dos grandes procesos: la producción pastoril a gran escala para centros políticos importantes o la realización de rituales en los espacios rupestres. …”
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(SOBRE)VIDAS: OBJETOS, MEMORIAS E IDENTIDADES EN LA TRANSMISIÓN DE EXPERIENCIAS CONCENTRACIONARIAS/(Over)life’s: objects, memories and identities in the transmission of concentrati... by Tello, Mariana Eva

“…Finalmente, esboza líneas para el debate acerca de los desafíos (éticos, estéticos y políticos) que supone la exhibición de objetos relacionados con el exterminio, estableciendo comparaciones sobre los significados que adquieren este tipo de dispositivos museográficos en diferentes contextos nacionales.AbstractThis article aims at providing an account, from an anthropological perspective, of the interrelationship between objects, memories and identities in the context of concentration camp experiences. …”
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Las implicancias de la Unión Europea en la política exterior de España (1996-2004): by Santi Pereyra, Silvana Estefanía

“…Sería limitado hacer un análisis de los vínculos políticos interestatales o bilaterales, soslayando que la postura de España hacia Ecuador, implícita o explícitamente, involucra lineamientos derivados del ámbito comunitario. …”
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Pasado y presente del oficio de historiador: vínculos entre la historia, la política y la memoria by Philp, Marta

“…En segundo lugar, a partir de la consideración de los vínculos entre la historia, la política y la memoria, nos preguntamos por el lugar de la historia en la sociedad donde diferentes actores políticos y sociales hacen uso del pasado para legitimar su lugar en el presente. …”
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