The crisis of Argentina's fiscal state: a vision with ideas from Schumpeter by Bara, Ricardo

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Rosas and rosismo: readings on the plebiscitary republic by Ternavasio, Marcela

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"Educación a distancia. Tecnologías y acceso a la educación superior" de Silvia Coicaud by Sandoval, Luis Ricardo

“…Porque la educación a distancia es necesariamente un frente político, en la medida en que se propone lograr la democratización del conocimiento. …”
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LA DISCIPLINA ECONÓMICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SENTIDO COMÚN, UN ACERCAMIENTO DESDE EL INSTRUMENTAL ANALÍTICO GRAMSCIANO. by de Büren, María Paula

“…Sin embargo, desde allí  en adelante se han generado intentos de retornos al liberalismo económico puro cuyo ascenso al poder  se cristalizaron en la puesta en la marcha y sostenimiento del modelo económico, político y social neoliberal en las últimas décadas del siglo XX. …”
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Escuela y vida cotidiana. Interrupciones y alteraciones a partir del conflicto de Moreno by Merodo, Alicia, Arroyo, Mariela

“…En el conflicto de Moreno se aprecian las huellas del Estado, de las políticas educativas, del trabajo docente y sus condiciones materiales y simbólicas, de los modos de hacer escuela pública y del trabajo político y pedagógico de los docentes. A partir de las muertes, se produjo el cierre de las escuelas y los trabajadores ocuparon espacios alternativos que permitieran abrir los colegios para dar continuidad al “hacer escuela” de un modo peculiar. …”
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Funciones Fiscales, Procesos Presupuestarios y Modelos Constitucionales en Países Avanzados. El caso de Canadá by Asensio, Miguel Angel

“…En materia de presupuestos públicos, los fines fiscales no se alcanzan en tanto no exista una adecuada gestión de los mismos, y el proceso político-institucional del presupuesto sea compatible con el enfoque tripartito de presupuesto. …”
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La transmisión educativa: condiciones y tensiones en la escuela pública by Alterman, Nora, Coria, Adela

“…El trabajo enfatiza en la compleja relación entre el orden regulativo y el orden instruccional como fuente de tensiones en los procesos de transmisión educativa en los casos estudiados, hasta mostrar formas emergentes de impugnación de principios de autoridad, regulaciones y dispositivos escolares en escenarios y procesos políticos disruptivos. Finalmente, asumiendo como propios los desafíos político-pedagógicos que plantea una política educativa inclusiva, se explicita la necesidad de poner en diálogo los conocimientos producidos con una lectura pedagógica, como la de Merieu, que permite una reflexión propositiva entre disciplinar y enseñar…”
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Una propuesta de educación de adultos para el desarrollo nacional. La implementación de la CREAR en Córdoba by Tosolini, Mariana

“…Como toda propuesta educativa sintetiza un planteo político pedagógico, fundamentado en una concepción de hombre y de sociedad. …”
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Les Misérables. Reescritura de un síntoma a través de la transposición fílmica. by Tomas Maier, Alejandra, Pidoto, Claudio Damián

“…La novela publicada en 1862, se contextúa y narra los acontecimientos político-sociales de su misma época. Sin embargo, goza de una actualidad asombrosa. …”
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Desplazamientos: la extensión mediante entornos virtuales by Giordanengo, Gabriela

“…En el caso de estudio detectamos desplazamientos de forma, contenidos y foco.Argumentamos que las tecnologías digitales disponibles estarían operando como catalizadoras de cambios en tanto tensionan e interpelan las maneras en que los universitarioshemos hecho extensión y, al mismo tiempo, desafían los criterios y modos habituales de distribución del conocimiento.En síntesis, nos interesa re-preguntarnos sobre el problemade la extensión en el cruce de dos categorías relevantes: laeducación como acto político (Frigerio y Diker 2005) y la reflexibidad como herramienta etnometodológica que permiteexplicitar la postura asumida (Guber 2001).…”
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De la vox populi, vox deus, a la vox populi, vox mercatus. La cuestión de la democracia y la democracia en cuestión. by Ansaldi, Waldo

“…El trabajo tiene como punto de partida el estadode situación actual de América Latina,donde la mayoría de los países que la integranvive desde hace unas décadas un ciclo históricamente excepcional de continuidad político- institucional fundada en regímenes políticos democráticos. …”
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REHENES Y CAUTIVOS. VIOLENCIA Y DIPLOMACIA EN LA FRONTERA SUR DE CÓRDOBA (1835-1861) by Tamagnini, Marcela, Pérez Zavala, Graciana

“…En el marco de los estudios sobre la Frontera Sur Argentina, el trabajo examina situaciones de tensión diplomática entre cristianos e indígenas en el lapso comprendido entre 1835 y 1861 que permiten advertir el uso político que se hacía de rehenes y cautivos. Se identifican dos momentos en las relaciones interétnicas en los que primaron determinar formas de cautiverio: la primera corresponde al período 1835-1852 durante el cual predomina una política basada en la toma de cautivos (cristianos e indígenas) y en el uso de rehenes siguiendo la práctica colonial. …”
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El registro bioarqueológico de poblaciones americanas tempranas: vías metodológicas para su análisis e interpretación by Barrientos, Gustavo, Martínez, Lucas

“…La idea sustentada en este trabajo es que el conocimiento de factores tales como las diferencias en las prácticas mortuorias de las sociedades americanas tempranas, en tanto sintomáticas de la organización de las mismas a distinto nivel (i.e. demográfico, espacial, social, político, simbólico, etc.), resulta crítico para dar significado a las relaciones biológicas inferidas. …”
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El movimiento institucionalizado: danzas folklóricas argentinas, la profesionalización de su enseñanza by Hirose, María Belén

“…Exploramos el rol que diversos grupos o individuos pertenecientes al ámbito político, cultural y/o académico, asignaron a la enseñanza de las danzas folklóricas en las diferentes etapas del proceso de construcción y fortalecimiento del estado-nación argentino.…”
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Música y danza como espacios de participación de los jóvenes hijos de migrantes bolivianos y paraguayos en Buenos Aires (Argentina) by Gavazzo, Natalia

“…De este modo se propone una concepción de “lo político” desde una perspectiva diferente a la que remite a las prácticas tradicionales desde las cuales se piensa la participación social y/o política, que brinde elementos para concebir a la música y a la danza como herramientas de transformación especialmente entre jóvenes urbanos de sectores populares.…”
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Profetas de la revolución. Representaciones sobre el tiempo histórico entre los sacerdotes tercermundistas (1968 – 1973) by Lacombe, Eliana

“…Además, indago cómo se ligaron las semánticas de los campos político y religioso, configurando una manera particular de experimentar el tiempo, la crisis, el cristianismo y la militancia revolucionaria. …”
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Entre la política y la academia: una tesis sobre productores tabacaleros by Solheim, Jorun

“…Esto se me fue por completo, probablemente porque fue en los 70s, una época oportuna para el compromiso político profundo y para la crítica del programa tradicional y de los cursos del Departamento. …”
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Los sedimentos también hablan: análisis físico-químicos en el sector medio de la Quebrada de Humahuaca, Jujuy by Villa, María de las Victorias

“…Los objetivos generales de la investigación apuntan a contribuir al conocimiento arqueológico de la región y reconstruir la dinámica de los pueblos prehispánicos, entendida como proceso social, político y cultural. Entre los objetivos particulares se procura identificar los procesos de formación de sitios mediante el análisis de sedimentos arqueológicos para diferenciar áreas específicas. …”
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MUSEOS in-CIERTOS by Ribota, Eduardo

“…La museología deberá procurar alcanzar el accionar social, ambiental, político y económicamente sustentable, en el marco de las demandas actuales.…”
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Terrazas y corrales como espacios integrados de producción agro-pastoril en el valle de Ambato, Catamarca, Argentina (s. VI-XI d.C.) by Dantas, Mariana, Figueroa, Germán G.

“…En este escenario, a partir del siglo VI d.C. se desarrolló una sociedad internamente diferenciada, caracterizada por el mantenimiento de desigualdades en lo económico y político, la diversificación de los roles sociales y una incipiente especialización artesanal. …”
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