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    La Universidad contribuye a revalorizar la Ciencia en la Escuela Primaria. by Abrego, Adrián M., Bab, Marisa, Borrajo, María del Rosario, Brusasco, Carlos Gastón, Cabrera, Sebastián, Calcaferro, Leila, Fasano, Cecilia, Lavalle, María del Carmen, Levato, Belén, Marzetti, Celeste, Moglia, Belén, Mori Cortes, Romina, Pastor, Verónica, Rodriguez Torres, Claudia, Vampa, Victoria, Villarreal, Luisina

    Published 2012
    “…La interacción dentro del ámbito escolar nos interioriza de la realidad institucional, lo cuál no sólo permite analizar las variables institucionales para definir la estrategia de articulación sino que enriquece nuestra formación docente-profesional. La constitución interdisciplinaria del grupo (ver que pertenecemos a distintas facultades y/o carreras) permite garantizar respuestas a las inquietudes de las maestras, las cuales suelen abarcar diferentes temas, consecuencia de que su conocimiento proviene de múltiples recortes disciplinares. …”
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    Online
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    La problemática del lavado de dinero y sus efectos económicos/sociales. Mecanismos contables para prevenirlo y detectarlo. by Cruz Pinto, Mauro de la

    Published 2015
    “…La legislación Argentina preventiva de lavado de activos y las resoluciones de la UIF y de la FACPCE que afecta a los contadores públicos - 2.5. Constitución de la Unidad de Información financiera (UIF). …”
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    bachelorThesis
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    Workshop. Sociedades en entornos fluviales: Perspectivas Multidisciplinares para su estudio by Carol, Eleonora, García Lerena, Soledad, Melendi, Edoardo, Santucci, Lucía, Tanjal, Carolina

    Published 2019
    “…Libro de Resúmenes 3 de septiembre de 2019Sala de Consejo Directivo, Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina9 de septiembre de 2019Auditorio del Centro de Investigaciones Geológicas (UNLP-CONICET), La Plata, ArgentinaComisión organizadora Santa Fé: Natacha BacollaBernardo CarrizoHugo RamosCarina GilettaLaura Tarabella La Plata: Eleonora CarolSoledad García LerenaEdoardo MelendiLucía SantucciCarolina Tanjal   PrólogoEn el marco del Proyecto ERASMUS 2019-20 el objetivo del taller es propiciar un espacio de intercambio comparativo de metodologías científicas entre universidades e institutos de investigación de Italia y Argentina sobre la interrelación entre los ambientes fluviales y los asentamientos humanos.En el mismo participan docentes investigadores de la Universidad Ca´Foscari, la Universidad Nacional de Buenos Aires, la Universidad Nacional del Litoral, la Universidad Nacional de Rosario y la Universidad Nacional de La Plata.Este Workshop fue realizado en dos encuentros, el primero de ellos el 3 de septiembre en la Universidad Nacional del Litoral y el segundo el 9 de septiembre en la Universidad Nacional de La Plata.…”
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    info:eu-repo/semantics/article