Promoción de la salud y prevención de enfermedades en sectores sociales desfavorecidos del Departamento de Maipú - Mendoza by Mas, Laura Graciela

“…A partir de la Convocatoria del Programa de Inclusión Social e Igualdad de Oportunidades que realizó, en el año 2011, la Universidad Nacional de Cuyo, fue aprobado y ejecutado el Proyecto denominado: “Promoción de la salud y prevención de enfermedades en sectores sociales desfavorecidos del Departamento de Maipú (Provincia de Mendoza)”.El mismo se fundamentó en la necesidad de fortalecer el primer nivel de atención en salud, es decir, la promoción de hábitos saludables y la prevención de enfermedades en poblaciones con menor posibilidad de acceso a los centros asistenciales de nuestra provincia, debido a factores socio-económicos y geográficos. El desafío fue el de capacitar a personas de la comunidad para cumplir con esos objetivos; el perfil de los destinatarios a los que apuntaba el proyecto, era básicamente el de estar interesados en formarse en temas y estrategias de abordaje comunitario de los problemas de salud que afectaran a las poblaciones en las que ellos se fueran a desempeñar. …”
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Gestión Cultural: Un Desafío Misionero by Montiel, Gisela Belén, Paul, Liliana Martina, Holowaty, Héctor Horacio

“…Nuestra escasa identificación de la producción cultural como generador de empleo y por ende de ingresos económicos, se hace visible, por una falta de concientización acerca de nuestra identidad y patrimonio cultural. …”
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El arte como herramienta transformadora de subjetividades. by Mazzarini, Maria Nazarena, Padegimas, Maria Paula, Alvarez, Sergio Daniel, Tenuto, Ana Clara

“…El concepto de Arte no constituye un Universo Abstracto, sino que es una construcción Social vinculada con los acontecimientos políticos, económicos, científicos y culturales.La estructura planteada se centra en la construcción y acción conjunta, tanto para el aprendizaje como para la realización de actividades. …”
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Sistematización georreferenciada de Proyectos Becas y Subsidios SEU 2010-2011-2012 by Iribarne, María, Genti, Miguel, Navarro, Joaquín Luis

“…Finalmente a partir del año 2011, la Secretaría de Extensión Universitaria junto a la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNC, decidieron impulsar la convocatoria a Becas para Innovación Tecnológica Socioproductiva, propiciando la presentación de proyectos que apuntalen la innovación en actividades productivas, el abordaje tendiente a la resolución de problemas  ambientales, económicos, entre otros. El proceso descriptivo – analítico desarrollado comprende los 46 Proyectos de Becas de Extensión y 19 Subsidios de Extensión del periodo 2010, y los 44 Proyectos de Becas y 16 Subsidios iniciados en 2011; a los que se agregan 12 Proyectos de Becas BITS y 46 Proyectos de Becas 2012. …”
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Procesos de construcción social del hábitat: la lucha por el territorio urbano by Rastelli, Noelia Belen, Sanchez Boni, Andrea

“…Si entendemos al territorio como una construcción social, que emerge de procesos sociales, económicos, políticos y culturales, tenemos que tener en cuenta que en esa definición o construcción, siempre está en disputa él para qué y para quienes. …”
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Red cultural para la recuperación, valoración y difusión del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María, Montamat, Rocío, Ferreyra, Matías, Merino Moyano, Daniela

“…Se conjugan actividades en cuatro líneas centrales: a) la organización de un archivo para la guarda, ordenamiento, preservación, accesibilidad y difusión de los materiales audiovisuales; b) la construcción de canales comunicacionales y relacionales con cátedras, unidades académicas, organizaciones sociales, bibliotecas, instituciones educativas, colectivos culturales, tanto como productores audiovisuales o como beneficiarios, usuarios, investigadores, etc; c) la elaboración de  estrategias educativas, de recepción y apropiación de los productos audiovisuales; y d) la difusión atendiendo especialmente a la defensa y la promoción de los derechos humanos, sociales, económicos y culturales, y a la desalienación que el arte propone desde lo lúdico y lo emotivo. …”
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Discursos sobre la relación educación-trabajo en la formación de la ciudadanía (1900- 1930) En “La Reforma: revista de religión, educación, historia y ciencias sociales” by Rebolledo Fica, Eunice Noemi

“…Al mismo tiempo se concebía al Estado como intermediador de las demandas de los sectores pobres e inmigrantes en busca de ascenso social y los intereses económicos de sectores industriales y comerciantes vinculados al capital inglés, en un contexto dinamizado por el lento proceso de industrialización y actividades económicas afines, que requerían de fuerza de trabajo en oficios de baja calificación.…”
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