Tactile interfaces applied in learning process in special education by Beltramone, Diego Antonio, Rivarola, Marcela Fabiana, Quinteros Quintana, María Luz

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Trabajo en red y nuevas tecnologías. El desafío de favorecer trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad visual by VIADA, Mónica María, CASTAGNO, Fabiana, LOYOLA, María Inés, LÓPEZ, María Jimena, CEBALLOS, Eugenia

“…La finalidad es favorecer el acceso igualitario a la educación, estimular el empoderamiento de los y las jóvenes con discapacidad visual y, por ende, lograr la disminución de la deserción escolar de este colectivo y estimular su ingreso al nivel universitario o a la vida laboral en mejores condiciones. De la iniciativa participan docentes y alumnos ciegos y videntes de la universidad y docentes y alumnos secundarios en un intercambio permanente que permite enriquecer y retroalimentar la propuesta. …”
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Ave Fénix. Una estrategia de intervención en cárceles by Calcagno, Paola Juliana, Cucut, Liliana Andrea

“…Entendemos que la Universidad Pública, particularmente desde los objetivos de la Extensión, tiene la responsabilidad de instrumentar todas aquellas acciones que tiendan a elevar la calidad de vida de los habitantes, dado que son éstos quienes garantizan su creación y permanencia a través de los aportes económicos que realizan de forma obligatoria por medio de los impuestos. …”
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Museos de Antropología: educar en el derecho a la identidad cultural desde la Universidad Pública. by Cattaneo, Gabriela Roxana

“…La misión del Museo de Antropología es reunir, conservar, investigar y exhibir la cultura de los pueblos originarios pasados y contemporáneos, dentro de un marco científico actualizado y crítico, como una manera de fomentar el respeto hacia otros modos de vida y de crear actitudes de preservación del patrimonio cultural en la sociedad. …”
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La Universidad somos Todos: experiencia de becarios de Extensión by Toso, Sol María, Toso, Juan Manuel, Riobó, Inés Patricia

“…Por ello consideramos que nuestra facultad y en especial nuestra Carrera civil “Bioingeniería” deberían fomentar la práctica de la extensión en forma curricular para promover el desarrollo sustentable, la construcción permanente de ciudadanía, el impulso al desarrollo tecnológico y de los procesos de innovación con la visión de que estos puedan ser utilizados para mejorar la calidad de vida de la sociedad en la que estamos inmersos.…”
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Experiencia extracurricular de inclusión social, la perspectiva de los derechos humanos en salud y discapacidad. by Guerschberg, Leandro, Guerschberg, Karina

“…Nos propusimos abordar los temas de salud desde un ángulo social, lúdico y educacional; que los jóvenes con discapacidad comprendan la importancia de la inmunización, colaborando al mismo tiempo con la formación integral de los alumnos universitarios; sensibilizar a los estudiantes y mejorar la calidad de vida de los jóvenes con discapacidad participantes del programa; promover la inclusión social, todo ello en conjunto con la Asociación Civil Senderos del Sembrador (Senderos), que trabaja en la inclusión de las personas jóvenes y adultas con discapacidad mental moderada y dependencia desde el año 2000. …”
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Ausencia de Depresión: Factor Protector de Crecimiento Post Traumático en Pacientes con Trasplante de Médula Ósea by Lozano, María Cecilia, Di Marco, Patricia Cecilia

“…A mayor tiempo desde el trasplante, podrían disminuir los indicadores de depresión, aferrándose a la vida con mayor calidad, recobrando relaciones y actividades y manteniendo el incremento de indicadores de Crecimiento Post Traumático.…”
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Jóvenes, Menosprecios y Reconocimientos en la Escuela y en el Barrio. Una Investigación Biográfica en Sectores Populares de la Ciudad de Córdoba by Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D’Aloisio, Florencia, Carreras, Rafael, Arce Castello, Valentina

“…El abordaje metodológico se centra en el enfoque biográfico desde el cual se construyeron los relatos de vida. Trabajamos con una muestra inicial de 6 jóvenes procedentes de sectores populares de la ciudad de Córdoba Capital, con edades de entre 15 y 23 años. …”
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Argentine Exiles and the Struggles for Justice (1976-1981) by Jensen, Silvina

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Perfil social y participativo de los egresados de la FOLP by Medina, María Mercedes, TOMAS, L.; SAPORITTI, F., RUEDA, L.; PAPEL, G.; SEARA, S.

“…La participación social, es necesaria en programas dirigidos a reconvertir perfiles epidemiológicos; requiere de un importante compromiso por parte de los involucrados y la participación real de la población en el proceso de objetivación de la realidad, con la doble finalidad de generar conocimiento colectivo y promover modificaciones en las condiciones que afectaban la vida cotidiana de los sectores populares, sobre todo aquéllos con mayores necesidades. …”
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The repression of the desire in Cuban cinema: the sexual antiheroes of Memories of Underdevelopment, Cecilia and Strawberry and Chocolate by Guillén, Gabriel

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Psychometric Properties of the Peer School Victimization Scale (VE-I) by Cava, María-Jesús, Buelga, Sofía, Cava, María-Jesús, Buelga, Sofía

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