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Los volcanes : un enfoque sistémico de un tema clásico.
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3082
De la acción a distancia al campo. Un programa-guía ( de actividades ) sobre electrostática.
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3083
Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo.
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3084
Aprender química de la vida cotidiana más allá de lo anecdótico.
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Química de la cocina. Un enfoque para maestros y maestras
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Experimentos de óptica con un puntero láser.
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Nuevas formas de aprender física con ayuda de internet : una experiencia educativa para aprender conceptos y procesos científicos.
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3088
Rasgos históricos en la química de productos naturales : alcaloides y Premio Nobel.
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3089
La botánica aplicada o cómo mostrar las utilidades de los vegetales.
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3090
Las nuevas microscopías.
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El estudio del sonido en la educación secundaria.
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3092
El papel en la experimentación en la enseñanza de la física.
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3093
La física de los gases : experiencias con una bomba vacío.
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Aprender a imaginar para comenzar a comprender : los modelos concretos como herramientas para el aprendizaje en astronomía.
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El uso de modelos en la enseñanza-aprendizaje de la física.
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¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? (o los obstáculos de la realidad).
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Química en la oficina.
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Iniciación a la representación de reacciones químicas.
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Oro parece, plata no es.
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La rueda de los alimentos. Propuesta para la formación de maestros.
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