Hacia la extensión de la extensión: Aportes desde el programa de capacitación a distancia educación y museos de la FFyH (UNC) by Giordanengo, Gabriela

“…El presente trabajo tiene la finalidad de aportar al análisis y reflexión sobre avances que se registran en la Facultad de Filosofía y Humanidades en materia de propuestas educativas a distancia para adultos, mediante programas de extensión, en un contexto en el que el imperativo de virtualización de la enseñanza en la educación superior está configurando un nuevo escenario.La utilización, cada vez mayor, de entornos virtuales en el ámbito universitario, obliga a revisar las modalidades y condiciones que impone su uso, acompañando los procesos de incorporación de tecnologías con estudios empíricos que ayuden a comprenderlos y orientarlos en consonancia.Un paneo por los fundamentos, metodologías y resultados logrados en la implementación del Programa Educación y Museos dará lugar a reflexiones que, recuperando errores y aciertos en proceso, permitan valorar los desafíos que presenta la inclusión de tecnologías digitales, específicamente para la educación a distancia, ampliando y perfilando la labor extensionista.La cuestión de fondo que motiva la elaboración de este artículo remite a los supuestos, sentidos y alcances de la extensión universitaria en el complejo contexto actual que, enmarcado por fuerzas contrapuestas, denotan un dominio casi absoluto de la ciencia y la tecnología que profundiza procesos de diferenciación social y cuya contracara puede vislumbrarse en términos de comunidades.…”
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Aproximación a los sabeos (mandeos), minoría milenaria de medio oriente by Saleh, Waleed

“…Cuentan, como las demás religiones monoteístas, con un libro sagrado llamado Ginza Raba (El Gran Tesoro) que organiza su vida social y espiritual. Sus ritos están muy unidos al agua, símbolo de purificación, por ello siempre han vivido en las proximidades de los ríos, tanto en Iraq como en Irán, donde actualmente viven pequeños grupos de esta comunidad. …”
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Amistades de Tierra Adentro. Reflexiones después de la experiencia: las relaciones entre arqueólogos y comunidades. by Palacios, Leandro, Cohen, Sebastián

“…Desde una perspectiva que considera a las dinámicas de la vida social y la producción cultural de individuos y sociedades como algo inherente a la teoría arqueológica (y antropológica), será nuestra intención, sin agotar las reflexiones, repensar la relación entre los arqueólogos y las comunidades. …”
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Más allá del principio de construcción del objeto lítico: Reflexiones epistemológicas sobre 80 años de estudio sobre artefactos de piedra en Argentina by Carbonelli, Juan Pablo

“…Finalmente, indagamos sobre la ruptura epistemológica que significó incorporar al material lítico en un escenario post-empirista de interpretación arqueológica, donde los objetos tuvieron un papel activo en la vida social de las poblaciones del pasado. A manera de conclusión, sostenemos que en la actualidad conviven diferentes posturas epistemológicas en los estudios sobre materialidad lítica en nuestro país, producto de la pluralidad de concepciones ontológicas sobre el objeto de estudio. …”
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Apellidos y estructura de la población a partir de una muestra de gitanos españoles by Mesa Saturnino, María Soledad, Marrodán, María D., Lomaglio, Delia Beatriz, Guzmán, R., Baeza, C., Lermo, J.

“…También se ha utilizado el método de Crow para estimar la consanguinidad por isonimia, que ha proporcionado información acerca de las pautas de comportamiento social del grupo. Las estimas encontradas son altas, mayores que las halladas en otras poblaciones españolas, previamente estudiadas. …”
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Migración de grupos en Córdoba colonial by Colantonio, Sonia Edith, Fuster Siebert, Vicente, Arias Toledo, Bárbara, Küffer, Claudio

“…Las estimas se discriminan por grupo etno-social y sexo, y se comparan los resultados de los apellidos con los derivados del censo. …”
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El dimorfismo sexual en guanacos (Lama guanicoe). Una evaluación osteométrica de elementos poscraneales by Kaufmann, Cristian Ariel, L´Heureux, Gabriela Lorena

“…En poblaciones vivas, los camélidos silvestres sudamericanos son sexados a partir de la observación de su conducta social y reproductiva. Por lo general, tanto biólogos como arqueólogos asumen la ausencia de caracteres morfológicos que evidencien un dimorfismo sexual marcado entre individuos adultos de guanaco (Lama guanicoe). …”
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Trayectorias cruzadas de gente y materias primas: Movilidad entre Puna y Valles en el Noroeste de Argentina durante el Holoceno Medio by Martínez, Jorge Gabriel, Funes Coronel, Jorge Alejandro

“…Como contraparte, la reciente identificación de obsidianas de origen puneño en la Quebrada de Los Corrales desde ca.7420 años AP, nos permite confirmar un temprano flujo bidireccional Este-Oeste de gente y objetos entre la Puna sur y los Valles orientales, lo cual abre un interesante espectro social y tecnológico a explorar en términos de movilidad e interacción que explique la trayectoria de dichas evidencias.…”
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Conocimientos situados sobre pasado indígena en escuelas rurales del centro y sur de Tandilia by Colombo , Mariano

“…El concepto de conocimientos situados alude a los saberes específicos vinculados al entorno social y natural en el que las personas se desenvuelven a diario. …”
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Baile Indígena N°20 by Viggiano Esain, Julio

“…Indígena aplicada a una modalidad social cristiana. OCASIÓN: En todas las fiestas religiosas, especialmente en la Velada de la Santa Cruz en la cuál amanecen tocando y bailando; también en la faena de la esquila de llamas. …”
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GAÏA Y LA DIPLOMACIA COMO DISPOSITIVO COSMOPOLÍTICO. ENTREVISTA A BRUNO LATOUR by Marconetto, María Bernarda; Instituto de Antropología de Córdoba - Conicet - UNC, Pazzarelli, Francisco Gustavo; Instituto de Antropología de Córdoba - Conicet - UNC

“…Defensor de una antropología simétrica, no sólo se ha ocupado de volver a ‘reensamblar lo social’ mediante su noción de ‘colectivos’, sino que ha logrado ‘simetrizar’ a las antropologías de los ‘márgenes’ (la etnología indígena, entre ellas) con aquella antropología practicada en los centros, entre los ‘modernos’. …”
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Las bibliotecas escolares y sus acciones en el proceso de integración multicultural e inclusión de niños inmigrantes de los países de Bolivia, Perú y Paraguay. by Elizondo, Elida, Gorostiaga, Juan Pablo

“…Las bibliotecas escolares de un sector de la ciudad de Córdoba, ante la presencia de niños inmigrantes, trabajan para el reconocimiento de la diversidad y promoción de la inclusión social, dentro de un panorama complejo de actuación. …”
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Amistades de Tierra Adentro. Reflexiones después de la experiencia: las relaciones entre arqueólogos y comunidades. by Palacios, Leandro, Cohen, Sebastián

“…Desde una perspectiva que considera a las dinámicas de la vida social y la producción cultural de individuos y sociedades como algo inherente a la teoría arqueológica (y antropológica), será nuestra intención, sin agotar las reflexiones, repensar la relación entre los arqueólogos y las comunidades. …”
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Las poblaciones indígenas prehispánicas del río Paraná Inferior y Medio by Bonomo, Mariano, Di Prado, Violeta Soledad, Silva, Carolina Belén, Scabuzzo, Clara, Ramos van Raap, María Agustina, Castiñeira Latorre, Carola, Colobig, María de los Milagros, Politis, Gustavo Gabriel

“…También se evaluó la existencia de un bajo nivel de jerarquización social (ya mencionado en las primeras crónicas del siglo XVI) en las poblaciones asociadas con la entidad arqueológica Goya-Malabrigo, la que podría ser una derivación de la expansión meridional de los arawak. …”
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Políticas de educación superior en la pandemia: repertorios para la contingencia by Astur, Anahí, Flores, Emiliano, Isasmendi, Gabriela, Jakubowicz, Florencia, Larrea, Marina, Lepore, Evangelina, Merega, María, Pazos, Nuria, Puppo, Chiara

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La escuela como ideología en la modernidad. Nueva mirada sobre las escuelas construidas en el territorio de la provincia de Córdoba durante el gobierno de Amadeo Sabattini (1936-19... by Medina, María Rebeca, Destéfanis, Natalia Sofía

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¿Un método para el hombre-máquina? by Balzi, Carlos

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Relación entre Brecha Digital y Alfabetización Informacional. Estudio sobre sujetos adolescentes en sus marcos educativos en la provincia del Chubut by Brito, Carlos J.

“…Con los resultados de este trabajo, esperamos mostrar que el problema del analfabetismo informacional en la actualidad, en la era de las comunicaciones, es definitivamente un fenómeno multivariado que como mínimo tiene explicación, como se verá, en lo tecnológico, pero también en lo económico, en lo social y en lo cultural.…”
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