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    Published 1993
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    Texto completo desde 1993, 1. [Consulta: 2020/05/29].
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  6. 646
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  11. 651
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    Published 1962
    Texto completo en Biblioteca electrónica del MinCyt. JSTOR desde 1935 hasta 2019. (Sin acceso a los últimos 4 años). Disponible a través de las terminales de la UNC. [Consulta: 2023/11/13].
    Texto completo, algunos artículos de los últimos años. [Consulta: 2022/04/12].
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  12. 652
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  13. 653
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  14. 654
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  15. 655
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    Published 2017
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  16. 656
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  17. 657
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  19. 659
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    Published 1956
    Table of Contents: “…Sullivan (p.65-80) -- The influence of margins on visual after-effects in the third dimension / Mario Farnè (p.81-90) -- Some effects of selected pedagogical techniques on the acquisition of socialized thought / Jerry S. …”
    Texto completo en Biblioteca Electrónica del MinCyt. Science Direct desde 1936, 1. Disponible a través de las terminales de la UNC. [Consulta: 2024/03/07].
    Serial
  20. 660
    ARQUEOLOGÍA, PALEONTOLOGÍA Y EDUCACIÓN: EL PATRIMONIO EN LA FORMACIÓN DOCENTE / Archaeology, Palaeontology and Education: the heritage in teacher training

    ARQUEOLOGÍA, PALEONTOLOGÍA Y EDUCACIÓN: EL PATRIMONIO EN LA FORMACIÓN DOCENTE / Archaeology, Palaeontology and Education: the heritage in teacher training by Langiano, María del Carmen; INCUAPA. Facultad de Ciencias Sociales. UNICEN, Merlo, Julio Fabián; Facultad de Ciencias Sociales UNICEN, Ormazabal, Pablo Bernardino; Departamento de Arqueología Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría. UNICEN, Madrid, Patricia Elena; INCUAPA. Facultad de Ciencias Sociales. UNICEN

    Published 2015
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    info:eu-repo/semantics/article

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