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Construyendo encuentros entre niños, niñas y adultos, desde la perspectiva del protagonismo infantil en Virgen de Fátima /
Published 2016Thesis Electronic -
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Adherencia y autoestima en pacientes VIH/SIDA en el Hospital Nacional de Clínicas, Córdoba, Argentina /
Published 2017Thesis Electronic -
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El dispositivo Demanda Espontánea del Servicio de Salud Mental del Hospital Florencio Díaz /
Published 2017Thesis Electronic -
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Experiencias con jóvenes : el encuentro y protagonismo como potencia en contextos de situación de pobreza /
Published 2017Thesis Electronic -
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Análisis de las características de la información en educación sexual que posee un grupo de adolescentes de Córdoba Capital /
Published 2012Thesis Electronic -
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PROFESORES DEL CICLO BÁSICO SEGÚN SU PERCEPCIÓN DE LA “NUEVA PROPUESTA CURRICULAR” PROVINCIAL
Published 2015“…Teniendo como marco la teoría de Basil Bernstein planteamos que en cada institución escolar el currículum que sea producido acaecerá conforme los modos en que sus profesores reconozcan, interpreten y acepten el código educativo que regula y se expresa en el discurso pedagógico oficial. …”
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LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS PROFESORES DE HIPOACUSIA Y SORDERA DEL INSTITUTO CABRED’. DEMANDAS Y COMPETENCIAS DEL CAMPO PROFESIONAL
Published 2015“…Es llevada a cabo por un equipo de tres docentes, una adscripta y dos alumnos de esta institución, Está posicionada como referente pedagógico y social en la temática, ha tenido históricamente gran demanda de sus egresados para la inserción en el ámbito de la educación especial, como así también en las propuestas de integración para las escuelas comunes.Este proyecto pretende identificar las competencias laborales que los alumnos que egresan del Profesorado de Educación Especial, con orientaciones en Hipoacusia y Sordera (HyS), necesitan para su futuro desempeño profesional. …”
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Taller "Explorando la Arqueología".
Published 2012“…Valeria Gala, cuya pertenencia institucional, radica en la Universidad Nacional de Quilmes. …”
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