HOMESCHOOLING Y EDUCACIÓN A DISTANCIA PARA INFANCIA by Exeni, Cecilia

“…El trabajo, titulado Educación a distancia para infancia modalidad, mediación y materiales educativos en el primer ciclo de la Institución “Yo aprendo”. Análisis de una experiencia latinoamericana del modelo de educación a distancia para infancia, dirigido por el Dr. …”
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Educación Permanente para Adultos Mayores. De la Universidad al medio. Salta 2016 by Salazar Acosta, Luisa María

“…Desde su inicio dicho Programa, denominado “Educación Permanente para Adultos Mayores”, funciona de manera regular y brinda un servicio a la comunidad, que es valorado positivamente tanto por sus asistentes, como por los docentes que han participado.El presente informe muestra análisis y reflexiones de la experiencia de esta práctica de extensión, desde la voz de los protagonistas, concluyendo que una Universidad abierta al medio es una institución que brinda respuestas a los intereses de la sociedad y que brega por defender los vínculos con la comunidad, lo que además constituye un compromiso y un gran reto. …”
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La política de supresión de horas libres en las escuelas secundarias de la provincia de Río Negro by Cartelli, Daniela, Casanova, Ricardo

“…El presente trabajo se inscribe en el proyecto de investigación "La política como diseño institucional, como política pública y como proceso socio-político: un modelo para armar en el nivel medio a través de instrumentos de política definidos como de inclusión educativa”, dirigido por la Prof. …”
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THE PROPOSED AFRICAN CRIMINAL CHAMBER: AN EFFECTIVE TOOL TO END IMPUNITY ON AFRICAN SOIL? by Cartes Rodríguez, Juan Bautista

“…El Sistema Regional Africano de Derechos Humanos, el cual fue establecido bajo la Carta Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos (1981), no incluyó la creación de una institución judicial, teniendo que pasar otros diecisiete años para que los líderes africanos acordaran instaurar la Corte Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos. …”
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Justa Ezpeleta y Elsie Rockwell: la construcción de una etnografía educativa en los años 70/80 y sus usos de Antonio Gramsci by Gómez, Sebastián

“…El artículo sugiere que las autoras emplearon a Gramsci en cuatro niveles: a) fundamentar la perspectiva epistemológica; b) develar la historicidad del vínculo entre Estado, sociedad civil e institución escolar; c) analizar la cotidianidad escolar de las clases subalternas; d) postular un proyecto político-educativo basado en la autonomía y el protagonismo popular. …”
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La democracia después de la dictadura. ¿Qué dejó atrás la sociedad argentina? by Quiroga, Hugo

“…Se pretende recuperar críticamente un tiempopasado y situarlo en el presente, para comprenderciertos rasgos de la democracia actual.La historia político-institucional nospermite una confrontación con el presente,en cuanto se encuentra necesariamente implicadocon el pasado. …”
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PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL CAMPO DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS UNIVERSIDADES Y LOS UNIVERSITARIOS by García Salord, Susana

“…Se advierte acerca de la adhesión ingenua a las agendas de investigación oficiales, por falta de una práctica consistente de vigilancia epistemológica y el riesgo de la pérdida de autonomía de la institución universitaria.…”
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PRESTACIONES EXTENSIONISTAS Y APRENDIZAJE by Ferrero, Aurelio

“…En segundo lugar, reflexionar y poner en cuestión la posición y el rol que tiene la actividad extensionista dentro de la institución universitaria. Para ello, en los capítulos segundo y tercero se profundiza sentando el enfoque y marco referencial que sostiene la Cátedra, sobre el rol transformador que debe tener la universidad en su misión. …”
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Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Informe 3 by Carranza, Raquel, Franchi, Nicolás Orlando, Gangoso, Zulma, Guerra, Aldo, Guzmán, Claudia, Lombroni, Fernando, Manzotti, Marcelo, Molina, Stella, Soisa, Cecilia, Spadiliero De Lutri, Mirta

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Análisis comparativo de gastos en medicamentos para la patología prevalente en la Unidad de Terapia Intensiva del Hospital Domingo Funes. Años 2009 y 2011. by Chichalof, Carina Silvana

“…La ampliación de la UTI significó un incremento aproximado al 70 % del gasto en medicamentos para la patología prevalente impactando directamente en el presupuesto destinado a la División Farmacia de la institución. Con el aumento en la cantidad de camas, el número de pacientes anuales en UTI se incrementó entre un 90 % y 120 %, tanto en el total de pacientes atendidos como en el grupo con patologías cardiovasculares, respectivamente.…”
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Educación y construcción de ciudadanía. Estudio de caso en una escuela de nivel medio de la ciudad de Córdoba - 2007-2008 by Blanas, Georgia

“…Teniendo en cuenta que, a diferencia del debate típicamente europeo o anglosajón, en la Argentina y en el resto de los países de América Latina la discusión acerca de educación cívica y ciudadanía no es de orden académico, intentamos superar este aspecto y abordamos nuestro objeto teórica y empíricamente, en el micro-espacio institucional, del contexto temporal y espacial de la provincia de Córdoba. …”
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El desafío de la institucionalización del Acceso Abierto en la Universidad Nacional de Córdoba by Nardi, Alejandra Marcela, Yrusta, Lucas Sebastián

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El museo de la Escuela Normal Superior Dr. Agustín Garzón Agulla como espacio educativo by Cacciavillani, Rosa Ana

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El estado de la pandemia by Gorriti, Jacinta

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Derechos Humanos y Diseño Industrial: experiencias en la Cátedra Ciencias Humanas. by Buguña, Patricia, Martín, Adriana

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Diagnóstico de la comunicación interna de la Cámara de la Madera, Mueble y Equipamiento de Córdoba (CAMMEC) by Berzal, Pablo Rafael, Waldegaray, Santiago, Zarate Diez, Emiliano

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Asociaciones católicas para obreros : Córdoba 1930 - 1943 by Burgos, María Beatriz

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"Guasos Choros": desigualdad, diversidad y reconocimiento social. Un estudio sobre el proceso socioeducativo en jóvenes en situación de conflicto penal en un centro abierto de la C... by Bartolacci, Verónica, Giorgis, Lucía

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GeomeTIC : desarrollo de un sitio web para la enseñanza y aprendizaje de la geometría en el nivel medio by Brollo, Magdalena Elisabet

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La nacionalización de la universidad y la avanzada cientificista by Chaves, Liliana, Dain, Mariana

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