Extensión e investigación: análisis de una experiencia con cuatro escuelas públicas de nivel medio sobre convivencia escolar. by Paulín, Horacio, Tomasini, Marina, García Bastán, Guido, Torres, Guadalupe, Vallejo, Ailin

“…Así, se definieron las siguientes prioridades de acción: 1) Colaborar en el proceso de autoevaluación institucional; 2) Relevar y sistematizar acciones y proyectos de convivencia implementados; 3) Proporcionar recomendaciones de mejora institucional. …”
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Análisis comparativo de datos epidemiológicos del Programa Nacional de pacientes con VIH en argentina respecto a los pacientes atendidos en el hospital nacional de clínicas de la U... by ZOELA, VERONICA, SOLA, NANCY

“…Se contó con la aprobación del comité de ética dela institución. Resultados: Se entrevistaron a 57 pacientes, 14 femeninos y 43 masculinos. …”
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Gestión de la comunicación pública de la ciencia para el Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales (UNC) by Allarague, María Belén, Buselli Rojas, Agostina, Genesio, Luis Matias

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Valentín y el coronavirus by Villalba, María José

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Experiencia formativa y estrategias estudiantiles en la Universidad Nacional de Córdoba by Sosa, Marcela, Saur, Daniel

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El espacio escolar: algunas lecturas de tensiones y posibilidades en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba by Castro, Alejandra María

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El espacio escolar: algunas lecturas de tensiones y posibilidades en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba by Castro, Alejandra María

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Una lección del realismo mágico by Agudelo Ramírez, Martín

“…La estrategia diseñada por don Jacinto, el exiliado republicano español, precisamente, busca salirle paso al mundo de legalidad aplicado por la justicia institución.…”
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Crisis, y creación. Apuntes para una historia de la revista Pasado y Presente by Rubio, Alicia

“…La rígida política asumida por la dirección del Partido generó lo que podríamos denominar una esquizofrenia, con la que se pretendió evadir el cerco trazado por la ortodoxia: dentro del ámbiro institucional los grupos "culturalmente disidentes" manejaban un discurso acorde con el utilizado por la dirigencia; fuera de él se leían y discutían autores vedados.…”
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Editorial by Editores, Los

“…Hace setenta años, más precisamente el 10 de diciembre de 1941, por una ordenanza del Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba, que indicaba que la institución “...deberá organizar la investigación sistemática de los de los yacimientos (arqueológicos) de Córdoba... con miras a la preparación de un estudio final sobre las culturas aborígenes del territorio...” se creaba el Instituto de Arqueología, Lingüística y Folklore (IALF), que sería el espacio donde se gestaría el que es hoy Museo de Antropología de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Universidad Nacional de Córdoba).…”
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Proyecto arqueológico Ambato de los 70s : un proyecto perseguido by Departamento de Antropología, Dacultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, IDACOR, Mancini, Cristina Inés

“…En esta introducción presento en primer lugar las características de la demanda que dio lugar a la PPS, el marco institucional del que partió y el proyecto en el que se desarrolló. …”
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Editorial by Izeta, Andrés Darío

“…Hace setenta años, más precisamente el 10 de diciembre de 1941, por una ordenanza del Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba, que indicaba que la institución “...deberá organizar la investigación sistemática de los de los yacimientos (arqueológicos) de Córdoba... con miras a la preparación de un estudio final sobre las culturas aborígenes del territorio...” se creaba el Instituto de Arqueología, Lingüística y Folklore (IALF), que sería el espacio donde se gestaría el que es hoy Museo de Antropología de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Universidad Nacional de Córdoba).…”
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Expediente Letra A, N°1700/47. Contaduría General de la UNC (copia). by Cornacchione, Mario

“…Documento de un folio mecanografiado en el recto, tiene membrete institucional pero no sellos ni firmas, es copia.…”
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Economía y patrón de asentamiento en la provincia de Santiago del Estero by Lorandi de Gieco, Ana María, Lovera, Delia Magda

“…Se contó además con la colaboración del Museo de Santiago del Estero en la persona de su directora, Amalia Gramajo de Martínez Moreno; de su esposo, señor Hugo Martínez Moreno, y del personal de esa institución. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>…”
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Crónica oficial by Sociedad Argentina de Antropología

“…Se enviaron sendas invitaciones a los Institutos especializados del interior para que los alumnos de los mismos ingresen como socios estudiantes de nuestra Institución. Se iniciaron las reuniones científicas consultivas a las que se invitaron los especialistas con que cuenta nuestra Sociedad con el fin de tratar asuntos fundamentales de las disciplinas antropológicas contemplándose la posibilidad de establecer una nomenclatura arqueológica tendiendo a uniformar el vocabulario y signos correspondientes.…”
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Locos mundos sociolaborales : Aportes y desafíos desde el Trabajo Social by Bertazzi, Luciana, Varela, María Agustina

“…Dicho proceso se desarrolló en la intersección entre el campo de la Salud Mental y el del Mundo Sociolaboral con personas que transitaron por períodos de internación/ externación en dicha institución. El eje del trabajo y de la intervención, radica en el paradigma de derechos humanos, base de las leyes de Salud Mental Nacional N° 26.657 y provincial N° 9848.…”
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Un Análisis Psicodinámico sobre los Vínculos en la Ciudad de Río Gallegos. El Impacto en la Subjetividad y en las Prácticas Sociales de sus Habitantes by Rosales, Karina

“…El vínculo como engarce dialectico en la construcción de la subjetividad”, que se lleva adelante desde marzo de 2015 y que pertenece al Programa de Análisis Institucional y Pedagogías Alternativas de la UNPA – UARG. …”
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Participación Juvenil en un Centro de Estudiantes. Algunas Puntualizaciones para su Análisis y Abordaje by Arce Castello, Valentina, Castro, Julieta, Meinardi, Josefina, Tello, Mariana

“…En la introducción se describen la experiencia de intervención-investigación, y el marco institucional y legal que la sostiene. En el siguiente apartado se presentan los objetivos, a saber: tender puentes entre la universidad y la escuela media para posibilitar un trabajo colaborativo; generar las condiciones institucionales necesarias para la promoción de experiencias de organización juvenil y autonomía en la escuela; y proponer tiempos y espacios a los y las jóvenes para la discusión y producción de estrategias de intervención en relación a la convivencia institucional inter e intrageneracional. …”
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