Deducción teoremática y resolución de problemas : la relevancia de Peirce para la concepción heurística de la matemática by Saracho, Matías Andrés

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Recorridos académicos y discontinuidades. Notas sobre un posible analizador institucional by Videla, Analía Nora

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El ausentismo en la escuela secundaria cordobesa: intermitencias y discontinuidades en el tiempo para aprender by Martino, Andrea Graciela

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La enseñanza de las problemáticas ambientales locales desde la perspectiva de la Educación Ambiental: el caso de la Planta de Reciclado de Los Hornillos by Falcón, Maximiliano Héctor

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Servir a la comunidad desde la Universidad. Una mirada reflexiva de los Proyectos de extensión del CEGAE – UNNE. by TORRES, LILIANA GABRIELA, BASTERRA, NORA INDIANA, PERALTA, ERICA SILVANA

“…La metodología de abordaje empleada se basa en el estudio de casos. El proceso de reflexión se sustenta sobre aportes teóricos de distintos autores de la EA. …”
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Participation, communication and care in the integral nature of university functions by D’Angelo-Farto, Marcela, Bang, Claudia

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Case study: conservation and osteobiographic analysis of bone material from the site Hornos de Cal, Costa de Taltal, north of Chile by Araneda, Monserrat, Andrade, Pedro

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Portuguese colonialism and the uses of anthropology in Mozambique by Ortíz, Juan Emilio

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El método de caso extendido, de la escuela de Manchester a la antropología global by Martínez, Cecilia

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Las prácticas de investigación en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Tucumán. Una aproximación multidimensional by Gakman, Carlota

“…El enfoque metodológico de la investigación remite a la aplicación del paradigma cualitativo y las características de la misma se corresponden con el tipo de estudio descriptivo, basado en el estudio de caso. Se recurrió a la entrevista en profundidad a informantes clave como técnica para la recolección de la información, utilizándola como una actividad donde el investigador dispone de preguntas, las jerarquiza y conduce el discurso hacia sus temas de interés. …”
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Universidad en tiempos de pandemia: sentires de una ingresante en su rol como estudiante universitaria by Francia, Melania, Aguirre, Silvina Andrea, Assum, María, Suares, María Celeste, Torres D Eramo, Amparo

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Antiguo templo de Santo Domingo, San Luis: Valoración cultural para intervenir y conservar by Medina, María Rebeca, Carmignani, Mara Gabriela, Tortone, Cecilia

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El trabajo de enseñar en el Ciclo Básico de la Escuela Secundaria Estatal: propuestas docentes, grupo-clase y singularidad de los alumnos by Falconi, Octavio

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La gestión integrada de recursos hídricos asociada con las estrategias de planificación de los territorios turísticos de Córdoba, Argentina by Venturini, Edgardo J., Paoletti, Itatí, Alaniz, Eugenia, Lasso, Raúl

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Una aproximación relacional a la salud de los productores agrícolas de base doméstica durante la pandemia by Ochoa, Verónica, Sy, Anahí

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Nivel de inserción clínica periodontal y carcinoma espinocelular intrabucal by Lazos, Jerónimo, Piemonte, Eduardo David, Belardinelli, Paola Alejandra, Brunotto, Mabel, Lanfranchi Tizeira, Héctor Eduardo

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Patrón alimentario y desarrollo de tumores de vías urinarias en Córdoba by Andreatta, María Marta

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Trayectorias académicas interrumpidas de estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de Córdoba en época de pandemia by Romero, Claudia del Huerto, Moreno, Carolina Viviana, Acuña, Narda Isabel, Sabadías, Mónica, Rindertsma, Marcela Lucrecia, Cadelago, Vanesa Ruth

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