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  1. 5161

    Enseñar Tecnología con TIC: saberes docentes y trayectorias by Danieli, María Eugenia

    Published 2017
    “…Desde una metodología cualitativa, de corte exploratorio y descriptivo, se buscó reconocer y caracterizar los saberes específicos que se articulan en las situaciones de enseñanza, así como el modo en que se han construido. A partir de entrevistas a docentes se pudo reconocer la puesta en juego de diversos saberes, siendo los más significativos los saberes didácticos sobre las TIC para enseñar tecnología; que interrelacionan conocimientos, actitudes y habilidades tecnológicas, didácticas y disciplinares y que se definen desde una particular relación contenido-método. …”
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  2. 5162

    Programa de Educación Sexual Integral en Córdoba: momentos iniciales by Molina, Guadalupe

    Published 2019
    “…El presente trabajo propone compartir algunos avances de un proceso de exploración y análisis acerca de la implementación del Programa de Educación Sexual Integral (ESI) en Córdoba, para dar cuenta de las particularidades que adquiere a nivel local la desagregación de una política.En el marco del proyecto titulado “Debates, disputas y propuestas en torno a la educación sexual en Córdoba a principios del siglo XXI” (Beca Postdoctoral de CONICET, 2012-2014), busqué reconstruir, mediante entrevistas en profundidad y análisis de documentos, cómo surge el Programa de ESI en la provincia, quiénes participan en él, cómo se plantea la relación con el gobierno nacional, qué desafíos emprende, qué logros y dificultades tramita. …”
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  3. 5163

    Entretelones de la expansión de la educación secundaria. La participación en una escuela conformada de la provincia de Buenos Aires by Arroyo, Mariela, Corvalán, Tatiana, Merodo, Alicia

    Published 2019
    “…Se realizaron observaciones y entrevistas a actores institucionales a lo largo de dos años acompañando el proceso de conformación como escuela secundaria completa. …”
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  4. 5164

    Prácticas de escritura en escenarios virtuales y sus efectos en la subjetividad de las/os jóvenes. by Meyer Paz, Maria Jose, Saracho, Maria Victoria, Da Prá, Maria Micaela, Villarreal, Maria Jimena

    Published 2021
    “…Utilizamos una metodología cualitativa con enfoque descriptivo, entrevistas en profundidad, y observaciones de publicaciones en los perfiles de Instagram ya mencionados. …”
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  5. 5165

    Deserción universitaria y rendimiento académico en estudiantes trabajadores y/o con hijos a cargo by Musso, Emilia, Brizuela del Moral, Facundo, Di Naranjo, Antonella Paola, Pereno, Germán, Sánchez, Sabrina

    Published 2021
    “…Complementariamente, se realizaron entrevistas semiestructuradas a una muestra reducida para poder analizar el fenómeno desde una perspectiva cualitativa.Entre los hallazgos más relevantes, se encontró que las variables trabajo y/o hijos a cargo inciden significativamente en la deserción de estudiantes del Curso Intensivo de Nivelación de la Facultad de Psicología.…”
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  6. 5166

    Experiencias escolares en la ciudad de Córdoba. La terminalidad educativa en contextos de desigualdad social by Abraham Sepúlveda, Nahir Florencia

    Published 2022
    “…Se realizaron observaciones del territorio y espacios comunes de los jóvenes en la institución, entrevistas a informantes claves y la construcción de relatos de vida de jóvenes que asistían al programa. …”
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  7. 5167

    Nuevas trayectorias escolares: estudiantes urbanos en escuelas rurales by Mayer, María Susana, Vlasic, Verónica, Mayor, Alejo

    Published 2022
    “…Se aplicó una encuesta a estudiantes que reunían la condición de residencia urbana y matriculación en escuela rural, así como también se realizaron consultas mediante entrevistas a familias y autoridades escolares.Ciertas características institucionales de las escuelas rurales convergen para su elección por parte de algunos sectores urbanos. …”
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  8. 5168

    La relación vínculo y continuidad pedagógica durante la pandemia. Particularidades desde la educación secundaria en el territorio bonaerense by Bianchini, María Laura, Cuchán, Natalia, Mendez, Jorgelina

    Published 2023
    “…Desde un análisis de normativas, documentos oficiales, institucionales y entrevistas a inspectores, directivos, docentes y estudiantes de cinco escuelas de un distrito del interior de la provincia de Buenos Aires, se describen diferentes momentos de las características del vínculo, y avanza sobre un ejercicio reflexivo comprendiendo algunas interpretaciones y traducciones (Ball en Avelar, 2016) que asumieron las políticas sancionadas bajo el imperativo de la continuidad pedagógica, planteando sentidos y desafíos diversos al sostenimiento de los vínculos escolares. …”
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  9. 5169

    Derecho a la educación y expresión de los movimientos populares by Ruiz Muñoz, María Mercedes

    Published 2012
    “…Además se apoya de entrevistas en profundidad con informantes clave.…”
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  10. 5170

    LA SOCIALIZACIÓN LABORAL DE DOCENTES PRINCIPIANTES EN ESCUELAS MEDIAS DEL CONURBANO BONAERENSE by Jure, Elisa

    Published 2013
    “…Se abordarán aquí específicamente las formas de socialización laboral que pudieron identificarse a través de las entrevistas y observaciones realizadas a docentes principiantes en sus primeros desempeños.…”
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  11. 5171

    LOS MAESTROS EUROPEOS by Sarmiento, Andrea

    Published 2013
    “…Se constituyen en estrategias metodológicas centrales las entrevistas en profundidad, la observación y el análisis de la documentación considerada pertinente en el marco de este trabajo: planes de estudios, actas, resoluciones, decretos, planificaciones, página web institucional, artículos periodísticos, entre otros. …”
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  12. 5172

    INFANCIAS Y CRIANZA. PERSPECTIVAS SOBRE LA POBREZA EN CONTEXTOS DE DESIGUALDAD SOCIAL by Trpin, Inés, Martin, Mónica

    Published 2014
    “…Asumimos una perspectiva cualitativa, con enfoque narrativo, con técnicas como el Grupo de Discusión y las entrevistas. Exploramos estudios y perspectivas teóricas vinculadas a las prácticas de crianza y sus particularidades en contextos de pobreza. …”
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  13. 5173

    “GENTE NEGRA” Y “GENTE CHETA” EN LA ESCUELA: DISPUTAS POR EL RECONOCIMIENTO EN ESTUDIANTES SECUNDARIOS DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA, ARGENTINA by Paulín, Horacio

    Published 2014
    “…La estrategia metodológica es cualitativa, orientada por la teoría fundamentada con un diseño de investigación flexible que incluye instancias de observación, entrevistas y grupos de discusión con jóvenes, docentes y directivos. …”
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  14. 5174

    Recuerdos y relatos sobre la búsqueda de un detenido desaparecido en México by Dutrénit Bielous, Silvia, Jaloma, Elena

    Published 2014
    “…Para capturarla, las entrevistas semifocalizadas ofrecen una selección y reconstrucción de hechos desde la subjetividad del testimoniante. …”
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  15. 5175

    Arqueología en el Combate: unitarios y federales en 1840, Cuatro Bocas, Cayastá, Provincia de Santa Fe. Pautas iniciales para su abordaje by Bruno, Carolina C., Cornero, Silvia E.

    Published 2019
    “…A partir de esta investigación, se propone localizar el sitio, mediante la contrastación de la hipótesis de ubicación formulada por vecinos de la comunidad de Cayastá. Se realizaron entrevistas, relevamientos de fuentes documentales y cartográficas del área de estudio, prospecciones y sondeos de sector asignado. …”
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    article
  16. 5176

    ESTADO Y MIGRACIÓN INTERNACIONAL EN EL CHILE DE LA POSDICTADURA: UNA RELACIÓN CON CARA DE JANO by Stang, María Fernanda

    Published 2019
    “…A partir del análisis discursivo del marco legal vigente sobre esta materia, documentos oficiales, entrevistas, declaraciones de funcionarios de gobierno en foros intergubernamentales y en medios masivos de comunicación, se sostiene que ese abordaje es parte de un régimen global que, legitimándose en la apelación al respeto de los derechos humanos de los migrantes, procura controlar de manera más efectiva tales flujos, en el marco de lo que se ha definido como gobernabilidad migratoria. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 5177

    La construcción social del problema de la educación: un estudio antropológico desde la perspectiva y los modos de vida de los grupos familiares by Santillán, Laura

    Published 2006
    “…El análisis se basa en un estudio etnográfico que combina observación participante y entrevistas de tipo biográfico. Como se desarrolla en el artículo, las percepciones y las estrategias de las familias sobre la “crianza” y la “educación” de los hijos se ligan con las condiciones de vida, pero fundamentalmente con la significación que estas condiciones tienen para los sujetos. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 5178

    Piedras de rayo: análisis de rocas desde una mirada integral by Cabral Ortíz, Jorge E., Mercuri, Cecilia, García De Cecco, Pilar, Mendoza, Federico G.

    Published 2020
    “…En este contexto, el estudio del material lítico se realizó mediante un abordaje holístico e integral en el que se contemplan las metodologías tradicionales de análisis tecno- tipológico combinadas con el registro de entrevistas a los pobladores. De acuerdo al estudio preliminar, se propone un evento de carácter ritual en el que se destacan la presencia de 10 piedras pulidas de cuarzo, siendo prácticamente los únicos artefactos líticos recuperados en excavación, en la cual el material cerámico es muy abundante.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 5179

    La carrera de Licenciatura en Ciencias Antropológicas de Mar del Plata. Un ejercicio político de memoria by Muñoz, Lucía I., Vera, José A.

    Published 2021
    “…A partir del abordaje de distintas fuentes documentales (institucionales, periodísticas, etc.) y orales (entrevistas realizadas a docentes y alumnos que transitaron los claustros educativos en aquellos años) se analizan los mecanismos de apertura, desarrollo, crisis, desmantelamiento y los avatares en el cierre de dicha carrera. …”
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    info:eurepo/semantics/conferenceObject
  20. 5180

    Relatos de la muerte desde el conurbano bonaerense: los migrantes de José C. Paz cuentan su historia by Castiglione, Celeste

    Published 2021
    “…El mismo se realizó con las comunidades migrantes de la zona (croatas, italianos, españoles, gallegos, vascos, portugueses y japoneses), a partir de entrevistas en profundidad y observación participante de festividades, homenajes, celebraciones y funerales. …”
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    info:eurepo/semantics/conferenceObject