- PUBLICACIONES PERIODICAS 143
- Investigación educativa 128
- Educación en física 124
- PSICOLOGIA SOCIAL 121
- PSICOLOGIA DE LA EDUCACION 103
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- HISTORIA CORDOBESA 61
- VIOLENCIA 58
- Análisis del discurso 56
- PANDEMIA 55
- PSICOLOGIA JURIDICA 55
- TESINA 55
- NIÑOS 54
- ADOLESCENCIA 53
- Arquitectura 51
- VIOLENCIA FAMILIAR 50
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Hacia un nuevo modelo industrial : idas y vueltas del desarrollo argentino
Published 2007Table of Contents: “…Plan de convertibilidad -- 4. Un contexto diferente -- 5. Hacia un nuevo modelo.…”
Book -
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Dibujo para el diseño urbano /
Published 2011Table of Contents: “…Introducción -- La ciudad en su contexto -- La ciudad como objeto -- La ciudad como conjunto de datos -- La ciudad imaginada -- Proyectos de planes directores -- Conclusión -- Apéndice…”
Book -
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Norbert Elias : formaçao, educaçao e emoçoes no processo de civilizaçao /
Published 2003Table of Contents: “…Norbert Elias: sempre um republicano de Weimar -- A teoria dos processos de civilizaçao -- A educaçao e o controle das emoçoes no contexto dos processos de civilizaçao.…”
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Estoicos, epicúreos y escépticos : introducción a la filosofía helenística /
Published 2009Table of Contents: “…Filosofía helenística. Objetivos, contexto, personalidad, fuentes -- ¿Cómo llegamos a saber algo? …”
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Presupuestos participativos sensibles al género en el Municipio de Esmeraldas (Ecuador) /
Published 2007Table of Contents: “…Sistematización: Presupuestos participativos sensibles al género en el Municipio de Esmeraldas (Ecuador) -- Contexto-- Objetivos -- Procesos y técnicas -- Resultados -- Oportunidades y obstáculos encontrados en el proceso.…”
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Salud comunitaria desde la perspectiva de sus protagonistas : la comunidad /
Published 2015Table of Contents: “…La salud como derecho restituido -- Principios básicos de salud comunitaria -- Salud comunitaria en contextos intitucionales -- Abordaje de la salud comunitaria en diferentes problemas de salud.…”
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Organización de la mujer en torno al problema alimentario : una aproximación socio analítica sobre los comedores populares de Lima Metropolitana. Década del 80 /
Published 1990Table of Contents: “…. -- Introducción. -- Contexto barrial y muestra de comedores. -- Reflexiones sobre el marco conceptual. -- Los comedores. -- Orgenizaciones de segundo nivel. -- La familia. -- Amodo de conclusión.…”
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El taller : un dispositivo para el encuentro y la reflexión /
Published 2013Table of Contents: “…En foco: disparadores para pensar y discutir sobre el vínculo parental, la historia familiar y el contexto social -- Talleres: una experiencia grupal en contexto institucional : prácticas y encuentros instituyentes. …”
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Autoevaluación : Carrera de arquitectura año 2008.
Published 2008Table of Contents: “…Dimensión 1. Contexto Institucional -- Dimensión 2. Planes de estudio -- Dimensión 3. …”
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Escuela media y sectores populares : posibilidad y potencia de la escuela moderna /
Published 2008Table of Contents: “…Ley, moral y cultura en contexto. Ley, moral y cultura en la escuela media actual.…”
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La comunidad nuclear : una mirada antropológica sobre el desarrollo nuclear argentino / Naymé Natalia Gaggioli.
Published 2003Table of Contents: “…Estudios sociales de la ciencia -- 2. El comienzo -- 3.Contextos -- 4. Socialización nuclear --5. Los de arriba y los de abajo -- 6. …”
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Construcción de presupuestos participativos sensibles al género en el Municipio de Cuenca (Ecuador) /
Published 2007Table of Contents: “…Construcción de presupuestos participativos sensibles al género en el Municipio de Cuenca (Ecuador) -- Contexto-- Objetivos -- Procesos y técnicas -- Resultados -- Oportunidades y obstáculos encontrados en el proceso.…”
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La trama del diseño : porqué necesitamos métodos para diseñar /
Published 2009Table of Contents: “…El principio metodológico forma/contexto -- Cap. 10 El diseño como mediador del binomio forma/contexto -- Cap. 11. …”
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La piel que habito : tramas conflictivas y dinámicas de interacción en el Parque de Las Tejas /
Published 2013Thesis Book -
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Evolución tecnológica y del ser
Published 2016“…Pensar la tecnología en forma independiente del contexto en el que se inscribe tanto lleva a un agotamiento de su propio aprendizaje como a un sentido desprovisto de sustancia o sinsentido. …”
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