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Una Alternativa para Fortalecer los Aprendizajes en la Carrera de Psicología
Published 2017“…Desde este servicio indispensable en una estructura académica que alberga más de 10.000 alumnos, se procura que logren la mejor educación posible, alcancen el más alto protagonismo en el acceso a los conocimientos disciplinarios, logren el mayor bienestar personal y colectivo, desarrollando una fuerte sensibilidad social.…”
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¿Qué encontrarás en esta sección?
Published 2019“…En este sentido, habilita instancias para pensar aquello valioso a ser trabajado, pero también abriendo a la interpelación y la crítica sobre las formas y los conocimientos que son considerados necesarios de ser legados, mostrados y compartidos. …”
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Introducción HISTORIAS LOCALES Y SIGNOS DE ÉPOCA: SUJETOS, OBJETOS Y PRÁCTICAS DURANTE EL PRIMER MILENIO AD EN EL NOROESTE ARGENTINO.
Published 2018“…Nos interesaba entonces propiciar un espacio de intercambio de experiencias desde distintas perspectivas, áreas geográficas y temporalidades, con una constante que es el juego entre lo que llamamos “historias locales” y “signos de época”: lo particular y lo general, la micro escala y la visión macro, los datos que surgen de las investigaciones propias y los supuestos y conocimientos generados por colegas contemporáneos o de otros tiempos, incluyendo los actores sociales que participaron en tanto agentes de los procesos estudiados.…”
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Etnobotánica médica urbana y periurbana de la ciudad de Córdoba (Argentina)
Published 2019“…Se presenta un estudio etnobotánico de los conocimientos y prácticas referidos al uso, rol y significado de los vegetales usados por practicantes de la medicina no oficial en poblaciones urbanas y periurbanas de la ciudad de Córdoba, Argentina. …”
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La popularización de la arqueología prehistórica en la Argentina: el problema de la antigüedad del hombre y sus dispositivos visuales (1860-1920)
Published 2020“…Para ello presentamos tres ejemplos sobre las formas que adquirieron esos conocimientos y las prácticas asociadas con su estudio: el derrotero visual de las hipótesis explicativas sobre los modos de vida de los primeros habitantes de la región rioplatense, la presentación de imágenes sobre el trabajo arqueológico en la prensa gráfica y la exhibición de la vida prehistórica en museos y proyectos de parques temáticos. …”
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Los lindes de la interculturalidad: Patrimonio, violencia institucional y derechos humanos en la política indigenista Argentina (2016-2019)
Published 2020“…La acentuación evaluativa y afectiva de ciertos valores, conocimientos, historias y experiencias como patrimoniales se funda en y, paralelamente, delimita una visión del mundo que dirime la cultura propiamente dicha en cada momento. …”
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Probabilidad y estadística: Guía de Estudio 2021
Published 2021“…Con este enfoque se busca priorizar el desarrollo de la aptitud del estudiante para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos, en vez de limitarse a recordar conceptos. …”
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Probabilidad y estadística: Guía de Estudio 2022
Published 2022“…Con este enfoque se busca priorizar el desarrollo de la aptitud del estudiante para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos, en vez de limitarse a recordar conceptos. …”
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Las Habilidades Clínicas Entrenadas en el Trabajo con Instrumentos de Autorregistro en el "Programa Provincial Permanente de Prevención y Control de Tabaquismo”
Published 2018“…La experiencia permitió integrar los conocimientos adquiridos teóricamente con lo observado en la práctica acerca de problemáticas de consumo, estructuras mentales, mecanismos de defensa, intervenciones terapéuticas, síntomatología, psicopatología, etc. …”
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Análisis de diversas técnicas de cálculo de la división disponibles en la transición al nivel secundario
Published 2018“…A partir de la aplicación de un diseño metodológico específico, orientado por estrategias como evaluación diagnóstica, entrevistas, talleres de educadores, se obtuvo información relevante para identificar los conocimientos involucrados. …”
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Relaciones entre políticas de inclusión y tutoría en la Educación Superior: tendencias nacionales y latinoamericanas
Published 2019“…La investigación es cualitativa y basada en enfoques comparados.Este estudio busca contribuir al desarrollo de conocimientos sobre la tutoría como parte de políticas inclusivas en la educación superior, en el marco de las interacciones entre contextos regionales, nacionales y locales.…”
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Creencias populares sobre la salud, la enfermedad y su tratamiento
Published 2012“…Presentamos una serie de datos empíricos obtenidos a partir de entrevistas en profundidad realizadas a informantes que poseen conocimientos específicos de la clase de prácticas. Seguidamente analizamos sobre los modos en que las formas de significar y vivir las experiencias de sufrimiento se asocian a formas de pensamiento y cosmovisiones particulares. …”
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Estudio comparativo de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje de contenidos de la asignatura Biología Evolutiva Humana, en alumnos de la Facultad de Psicología de la UNC, A...
Published 2012“…Se aplicarán las metodologías de enseñanza lógico verbal y visuo-espacial, en las unidades Genética y Desarrollo Embrionario. Se evaluarán los conocimientos con preguntas de desarrollo y opción múltiple en tres momentos distintos.…”
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Diagnóstico participativo como herramienta para la integralidad de funciones universitarias
Published 2024“…La integralidad de funciones universitarias es una herramienta pensada para la construcción de espacios sociales donde se ponen en acción y en cuestión las producciones teóricas con la realidad, en búsqueda de conocimientos más beneficiosos para la comunidad. En este sentido, desde el Centro de Extensión Universitaria Puerto de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP) se decidió llevar adelante un diagnóstico participativo, en el año 2022, con la zona de influencia del mismo en pos de producir una herramienta que permita a las instituciones y actores locales contar con un análisis colectivo de su realidad y problemáticas, y así abordar posibles soluciones. …”
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Factores Socioculturales en la Valoración Neuropsicológica
Published 2012“…Es por esto que dentro del campo de la Neuropsicología hay una necesidad de realizar evaluaciones y diagnósticos confiables y culturalmente adecuados. El contar con conocimientos acerca de cómo influyen los factores de edad, escolaridad y cultura hacen posible que la evaluación neuropsicológica sea confiable y objetiva y así se pueda obtener un diagnóstico adecuado. …”
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La extensión, un LUGAR en la Geografía
Published 2013“…Continúa con la descripción de cómo ese lugar se ha ido construyendo dentro del Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Humanidades, con la participación de alumnos y docentes interesados, comprometidos y dispuestos a compartir conocimientos, prácticas y saberes, estableciendo redes con la comunidad. …”
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Paleopathological Research in Southern Patagonia: An Approach to Understanding Stress and Disease in Hunter-Gatherer Populations
Published 2020“…El objetivo de este trabajo es revisar y discutir los conocimientos más relevantes logrados hasta el momento acerca de las evidencias de estrés y las enfermedades de las poblaciones cazadoras-recolectoras de Patagonia Austral. …”
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¿Por qué el pasado nos convoca como colectiva de mujeres?
Published 2021“…Conocer cómo eran sus condiciones de producción en sus inicios y preguntarnos cómo fue la transmisión de conocimientos de mujeres a mujeres es un requisito para poder construir no solo historiografías y genealogías, sino para comprender nuestras propias construcciones como científicas y universitarias. …”
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Praxis e interculturalidad en la arqueología indígena sudamericana
Published 2021“…Este programa plantea que la arqueología indígena sudamericana debe: 1) conocer y respetar el marco de derecho indígena vigente, considerando a los pueblos originarios como sujetos de derecho y sujetos políticos; 2) conceder que lo que denominamos patrimonio arqueológico pertenece a estos pueblos y sus comunidades; 3) llevar adelante una arqueología que se ponga a disposición de los proyectos, reclamos y luchas indígenas, especialmente cuando grupos hegemónicos, que siguen negándolos, buscan apropiarse de sus territorios y recursos; 4) reconocer que los pueblos originarios hablan por sí mismos y abrir los espacios académicos a las voces indígenas, respetando los saberes y promoviendo la producción de conocimientos interculturales.…”
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