Estrategias inclusivas en nuevos escenarios: El sujeto de derecho a través de su particularidad y la inserción en la economía social. by Carena, Juan Norberto, Sanabria, Hector Ariel, Reta, Angel Matías

“…Esta propuesta está  destinada a acercar la producción de conocimientos de la Universidad Nacional de San Luis a la comunidad a través de la extensión con un enfoque de trabajo multidisciplinar. …”
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Capacitación solidaria para una producción sustentable, al pueblo originario Toba del Chaco. by Ontivero Urquiza, Mónica Gladys, Di Giusto, Daniel, Pons, Stella, Sosa, Enrique, Bianchi, Marcelo, Conrero, Marcelo, Adib, Osvaldo

“…En este marco, el proyecto planteó mejorar la  calidad de vida de la población, respetando su cultura e intercambiando conocimientos técnicos para el uso de mejores herramientas para una producción sustentable. …”
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La Extensión Universitaria como práctica de incidencia en derechos de niñas, niños y jóvenes by Calderón, Marcela Irene, Magallanes, Elizabeth del Valle, Morán, Adriana Elizabeth, Pereyra, Sonia Nancy

“…Concebimos a la extensión como un espacio de interacción entre la Universidad y los diversos ámbitos de la comunidad, en la cual aquella está inserta, mediante el intercambio de conocimientos, saberes y experiencias, en forma dialéctica; y donde se generan acciones conjuntas de los sujetos involucrados, posibilitando la efectivización de sus derechos. …”
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Tutorías “Universitarios por más Universitarios”. Una experiencia de extensión orientada a jóvenes de barrios vulnerables. by García, Oscar Gabriel, La Fico Guzzo, Soledad, Hofferlen, Gustavo

“…A través del acompañamiento personalizado de los becarios mediante la asignación de un tutor, se busca promover la finalización de la educación media y facilitar el pasaje hacia estudios superiores, “colaborando en la formación de sólidas bases cognitivas y de aprendizaje, de modo que los ingresantes se encuentren en mejores condiciones para apropiarse, construir y transferir conocimientos en beneficio de la sociedad y desarrollar exitosamente sus carreras universitarias”, en consonancia con uno de los grandes desafíos planteados por el CIN en el marco del Bicentenario. …”
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Reconocimiento de pastizales de San Luis para productores by Scappini, Elena Gloria, Díaz, Facundo Emmanuel, Casagrande, Hernando Juan

“…Mediante el uso de una cartilla que contiene descripciones y claves se chequea la presencia de pastos y se monitorea si todos los asistentes se encuentran capacitados para realizar el reconocimiento in situ; como los participantes, generalmente, son los mismos que asistieron a otras reuniones en otros establecimientos, se presta mayor atención a quienes están usando las herramientas por primera vez. Se aportan otros conocimientos relacionados con la optimización en el uso de los pastizales, con la fragilidad de los sistemas, con el mejor aprovechamiento de los materiales disponibles, como cartas de suelo y bibliografía. …”
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Unidad Didáctica Experimental como Apoyo al Fortalecimiento de Emprendimientos Periurbanos del Gran La Plata by Cieza, Ramon Isidro, FLORES C., TAMAGNO L.N.

“…En el mismo se apuesta a la creación de una unidad demostrativa, didáctica y experimental para la generación de nuevos conocimientos adaptados a esta realidad.  El equipo técnico se encuentra conformado por docentes de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales en las áreas de producción animal, producción vegetal, desarrollo rural y agroecología.  …”
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La extensión universitaria aplicada a una política pública: emergentes y desafíos by Haddad, Veronica, Stein, Natalia Soledad

“…En palabras de Atilio Borón, "si queremos transformar este mundo intolerablemente injusto debemos buscar mecanismos que garanticen que nuestros conocimientos puedan ser socializados masivamente." Este trabajo se orienta entonces a visibilizar cómo el trabajo territorial de actores vinculados con la extensión universitaria en el conurbano bonaerense vinculados a la política pública nacional, incide en la transformación social de las comunidades locales implicadas. …”
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Miradas Ajenas by Saldaño Egüe, Carla Valeria, Ramirez Lopez, Roberto Adrian, Vazquez Zarzoso, Adriana Luz, Pignatta, Juan Pablo

“…Desde los inicios de la humanidad, las diversas formas que adopta la comunicación social sirvieron y sirven para transmitir los conocimientos que se producen dentro de una comunidad. …”
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Convergencia de Practicas Profesionales en Proyectos Sustentables by Fernandez, Maria Esther, Pollio, Maria Lucia

“…Como resultado esta experiencia logra la convergencia de conocimientos, nos ha permitido la integración de contenidos académicos sobre fines sociales. …”
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Estrategias Bioclimáticas aplicadas al Módulo Habitacional Básico by Airaudo, Raquel Adela, Medrano, C. A., Dreher, R. V.

“…Desde este proyecto de Extensión de Cátedra el tema “DISEÑO BIOCLIMÁTICO” es el que posibilita la vinculación de los tres aspectos mencionados, involucrando al alumno en el ejercicio real donde pone en práctica los conocimientos adquiridos, habilidades y destrezas aportando a  soluciones que hoy el medio social demanda y generando un compromiso desde la formación de los estudiantes de la carrera de arquitectura.…”
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Investigación acción una estrategia extensionista: Estudio multidisciplinar en ámbito escolar by Bergés, Mauro Oscar, García, Raúl Alberto, Meershon, M.

“…Los resultados obtenidos superaron ampliamente las expectativas; dejando  absolutamente claro con todo lo dispuesto la importancia de la investigación-acción como forma de investigación que permite vincular el estudio de los problemas en un contexto determinado con programas de acción social, de manera de lograr de forma simultánea conocimientos y cambios sociales, con el objetivo de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales y/o educativas, así como la comprensión de éstas prácticas y de las situaciones en que éstas se desarrollan. …”
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Comunidad de aprendizaje. Experiencia del territorio a la Universidad by Cejas, Daniel

“…Este nuevo actor (orientador), será quien vuelque los conocimientos obtenidos en  la Universidad, no sólo en su cooperativa o en su territorio, sino también en su estilo de vida, el de la Economía Social y Solidaria.…”
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Formación y Capacitación en Derecho Electoral para organizaciones intermedias. by Vega Duette, Viviana Andrea

“…Por un lado, el contenido programático está diseñado con el objetivo de que los participantes adquieran o refuercen conocimientos sobre los principios y normas constitucionales y legales relativos al sufragio tanto activo como pasivo, valorando la importancia de labor desplegada por los miembros de las mesas receptoras de votos y de los agentes electorales, cuya función es fundamental  para trasmitir en tiempo y forma la voluntad popular, en la elección de sus representantes, constituyéndose en soportes fundamentales para la eficiencia, calidad y legitimidad de los comicios. …”
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Organización comunitaria y rescate cultural para la promoción de la Soberanía Alimentaria en comunidades campesinas del departamento Minas, Córdoba by Barrientos, Mario Alberto, Reynares, Martín, Passini, Rocío

“…Este proyecto, desarrollado dentro del marco del Programa de Voluntariado Universitaria, se propuso recuperar conocimientos y prácticas locales perdidas, para que las familias campesinas pudieran diversificar su producción de alimentos, a partir del desarrollo de una serie de jornadas de intercambio de saberes y talleres con un planteo metodológico interactivo, dando lugar a la acción, la reflexión y la participación. …”
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Derecho e identidad: la voz de la infancia campesina by Bainotti, Antonella, QUIROGA A., BELTRAMO M. E.

“…El mismo se desarrolla en la comunidad La Encrucijada, donde funciona una “Escuela Campesina” lograda por la lucha del MCC, brindando conocimientos contextualizados en la realidad campesina. …”
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Producción de Cortometrajes: una forma de narrar nuestros derechos by Feijóo, María Agustina, Haudemand, María Verónica, Pérez, Brenda Anahí, Vissani, Vanina

“…A lo largo de los talleres se les acercarán conocimientos básicos del lenguaje y herramientas cinematográficas con el fin de que realicen por sí mismos la totalidad de la producción y edición de los cortos. …”
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University EPortfolio as a 2.0 instrument for educational practice reflection, evaluation and teaching in European higher educational contexts by Cabero Almenara, Julio, López Meneses, Eloy, Llorente Cejudo, María del Carmen

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Atención primaria de la salud en Escuelas Rurales: Programa preventivo-educativo "Aprendiendo a vivir en salud" by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Dinaso, Mercedes, Franchisena, Mónica, Uda, Adriana, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela, Orue, Carlos, Escribano, Luciana

“…Las actividades están organizadas en diferentes etapas: 1- Diagnóstica: registra datos personales, estado bucodental y conocimientos, actitudes y prácticas sobre hábitos alimentarios y su estrecha relación con la salud bucal. 2- Preventiva-terapéutica: destinado a realizar la aplicación de medidas preventivas, que consisten en revelado de placa bacteriana, enseñanza de higiene oral a niños de nivel inicial y primario, autocepillado con geles fluorados y en los casos que lo requieran, la aplicación del tratamiento restaurador atraumático (TRA). 3- Promoción: diseño y construcción de material didáctico educativo-lúdico para la internalización de adecuados Hábitos Alimentarios y de Higiene Bucal que promuevan estilos de vida saludables. …”
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Creating Content for Instagram: Digital Feminist Activism and the Politics of Class by Scharff, Christina, Scharff, Christina, Scharff, Christina

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Providencia Festival: Popular Economy extension experience by Albrecht, Claudia, Sanchez Salamanca, Ana Laura

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