Introducción HISTORIAS LOCALES Y SIGNOS DE ÉPOCA: SUJETOS, OBJETOS Y PRÁCTICAS DURANTE EL PRIMER MILENIO AD EN EL NOROESTE ARGENTINO. by Spano, Romina, Salazar, Julián

“…Nos interesaba entonces propiciar un espacio de intercambio de experiencias desde distintas perspectivas, áreas geográficas y temporalidades, con una constante que es el juego entre lo que llamamos “historias locales” y “signos de época”: lo particular y lo general, la micro escala y la visión macro, los datos que surgen de las investigaciones propias y los supuestos y conocimientos generados por colegas contemporáneos o de otros tiempos, incluyendo los actores sociales que participaron en tanto agentes de los procesos estudiados.…”
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Etnobotánica médica urbana y periurbana de la ciudad de Córdoba (Argentina) by Luján, María Claudia, Martínez, Gustavo Javier

“…Se presenta un estudio etnobotánico de los conocimientos y prácticas referidos al uso, rol y significado de los vegetales usados por practicantes de la medicina no oficial en poblaciones urbanas y periurbanas de la ciudad de Córdoba, Argentina. …”
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La popularización de la arqueología prehistórica en la Argentina: el problema de la antigüedad del hombre y sus dispositivos visuales (1860-1920) by Simón, Cecilia

“…Para ello presentamos tres ejemplos sobre las formas que adquirieron esos conocimientos y las prácticas asociadas con su estudio: el derrotero visual de las hipótesis explicativas sobre los modos de vida de los primeros habitantes de la región rioplatense, la presentación de imágenes sobre el trabajo arqueológico en la prensa gráfica y la exhibición de la vida prehistórica en museos y proyectos de parques temáticos. …”
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Los lindes de la interculturalidad: Patrimonio, violencia institucional y derechos humanos en la política indigenista Argentina (2016-2019) by Crespo, Carolina

“…La acentuación evaluativa y afectiva de ciertos valores, conocimientos, historias y experiencias como patrimoniales se funda en y, paralelamente, delimita una visión del mundo que dirime la cultura propiamente dicha en cada momento. …”
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Probabilidad y estadística: Guía de Estudio 2021 by Boaglio, Laura, Dimitroff, Magdalena, González, Analía, Ingaramo, Ricardo, Luczywo, Nadia, Nepote, Valeria, Pierotti, Silvia, Zanazzi, José Francisco, Zanazzi, José Luis

“…Con este enfoque se busca priorizar el desarrollo de la aptitud del estudiante para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos, en vez de limitarse a recordar conceptos. …”
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Probabilidad y estadística: Guía de Estudio 2022 by Boaglio, Laura, Dimitroff, Magdalena, González, Analía, Ingaramo, Ricardo, Luczywo, Nadia, Nepote, Valeria, Pierotti, Silvia, Zanazzi, José Francisco, Zanazzi, José Luis

“…Con este enfoque se busca priorizar el desarrollo de la aptitud del estudiante para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos, en vez de limitarse a recordar conceptos. …”
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Bioquímica básica y aplicada al ambiente bucal : Teoría y práctica by Ponce, Rubén Hugo, Gallará, Raquel Vivian, Barteik, María Eugenia, Centeno, Viviana Andrea, Delgado, María Andrea, Bojanich, María Alejandra

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Matemática aplicada a la arquitectura y aprendizaje significativo. by Simes, Juan José, Almada, Pablo, Ávila, María Cristina, Álvarez, Nora, Gareca, Claudia, Martín, Adriana

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La enseñanza de la protección y los derechos de propiedad industrial, en la carrera de Diseño Industrial FAUD - UNC by Franco, María Belén, Zanuttini, Luisina, López de Neira, Guadalupe, Saiki, Paola, Muñoz, Omar

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Una propuesta didáctica para el abordaje de Operación masacre de Rodolfo Walsh: una producción interactiva en la formación de estudiantes de comunicación social by Stancato, Candelaria, Minervini, Mariana Andrea, Lunad Rocha, María Eugenia

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Investigación acción participativa e interdisciplina: aportes a partir de una experiencia de aprendizaje en salud by Scruzzi, Graciela Fabiana, Franchini, Carlos Germán, Tumas, Natalia, Villafañe, Hugo, Zachetti, Mariela, Cebreiro, Cynthia, Rocamundi, Marina, Ulloque de Garay, María Jorgelina, Rodríguez, María Marta, Rodríguez Junyent, Constanza

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Toc toc, la salud visita la escuela Hugo Wast by Fernández, Andrea Gabriela, Passera, Cristina Elizabeth, Herrera, Analía Verónica, Brasca, Nora Breatriz, Dantur, Karina, Vera Cucchiaro, Verónica S., Irazuzta de Santillán, María Laura, Tolcachir, Betina R, Franchisena, Mónica María, Manzano Fernandéz, Marina Celina

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Implementación de herramientas de Teledetección e Inteligencia Artificial para la optimización de los recursos del Ejército Argentino en situaciones de emergencias volcánicas... by Casanola, Facundo Ismael

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Las Habilidades Clínicas Entrenadas en el Trabajo con Instrumentos de Autorregistro en el "Programa Provincial Permanente de Prevención y Control de Tabaquismo” by Espeche, María Constanza, Neme Villarroel, Yanina Soledad, Ferrero, Dina Gricelda

“…La experiencia permitió integrar los conocimientos adquiridos teóricamente con lo observado en la práctica acerca de problemáticas de consumo, estructuras mentales, mecanismos de defensa, intervenciones terapéuticas, síntomatología, psicopatología, etc. …”
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Análisis de diversas técnicas de cálculo de la división disponibles en la transición al nivel secundario by Demaria, Pamela, Magliano, María Laura, Mondino, Mariel, Rainero, Silvana

“…A partir de la aplicación de un diseño metodológico específico, orientado por estrategias como evaluación diagnóstica, entrevistas, talleres de educadores, se obtuvo información relevante para identificar los conocimientos involucrados. …”
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Relaciones entre políticas de inclusión y tutoría en la Educación Superior: tendencias nacionales y latinoamericanas by Capelari, Miriam, Nápoli, Fernando, Tilli, Patricia

“…La investigación es cualitativa y basada en enfoques comparados.Este estudio busca contribuir al desarrollo de conocimientos sobre la tutoría como parte de políticas inclusivas en la educación superior, en el marco de las interacciones entre contextos regionales, nacionales y locales.…”
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Creencias populares sobre la salud, la enfermedad y su tratamiento by Soru, María Fernanda, Boris, Lucía Daniela, Carreras, Xilenia, Duero, Dante Gabriel

“…Presentamos una serie de datos empíricos obtenidos a partir de entrevistas en profundidad realizadas a informantes que poseen conocimientos específicos de la clase de prácticas. Seguidamente analizamos sobre los modos en que las formas de significar y vivir las experiencias de sufrimiento se asocian a formas de pensamiento y cosmovisiones particulares. …”
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Estudio comparativo de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje de contenidos de la asignatura Biología Evolutiva Humana, en alumnos de la Facultad de Psicología de la UNC, A... by Isaía, María Elena, Collino, Cristina María, Maulini, Liliana María A., Sarach, María Alejandra

“…Se aplicarán  las metodologías  de enseñanza lógico verbal y  visuo-espacial, en las unidades Genética y Desarrollo Embrionario. Se evaluarán los conocimientos con preguntas de desarrollo y opción múltiple en tres momentos distintos.…”
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