La ruta de los productos de lagarto y nutria: distribución equitativa de los ingresos por el uso consuntivo y no consuntivo by Vieites, Carlos, Mattiello, Rosana, Gonzalez, Olga

“…Se procura incentivar su interés y sentido crítico  para aplicarlo al trabajo en común  en su futura actividad profesional. Se trata que  comprendan que las actividades propuestas focalizadas  especialmente en los cazadores y sus familias, constituyen sistemas que deben ser definidos con un propósito, sus elementos integrantes, relaciones y límites. …”
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Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

“…Siguiendo a Garavelli, Aguiar y Flores Lara, podemos decir que el Teatro espontáneo es una diversidad de manifestaciones creativas y artísticas, que tienen en común el empleo de juegos dramáticos – corporales y representaciones teatrales espontáneas; suelen presentar diferentes roles (actores, directores/co-cordinadores, audiencia/participantes, músico e iluminador) y una circulación del protagonismo entre quienes participan. …”
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El diálogo entre las prácticas de extensión e investigación como un modo de pensar la producción de conocimiento by Cenuninck, Paula, Isa, Luciana Jimena, Quintana, Rocío

“…La iniciativa está orientada a generar herramientas, diseñar espacios de encuentro y brindar asesoramiento por parte de los equipos técnicos de las Secretarías de Extensión y de Investigación en pos de alcanzar los siguientes objetivos: (1) Lograr un abordaje complejo acerca de las distintas temáticas de trabajo, atento a las problemáticas sociales sobre las que interviene la política de extensión, pero también en busca de construir conocimiento social en relación con las perspectivas teóricas en diálogo con problemáticas sociales concretas; (2) Generar integración entre distintas Áreas de Investigación y Centros de Extensión, mediante la implementación de proyectos concretos, la convergencia de procesos de trabajo común y la utilización de técnicas y herramientas relevantes; (3) Promover la investigación en los equipos de trabajo con amplia trayectoria en áreas de la política de extensión, para ampliar la plataforma e inserción de jóvenes investigadores en nuevos espacios de participación académica; y (4) Potenciar la convergencia y la sinergia en los procesos de trabajo, para optimizar los recursos. …”
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La extensión universitaria y la construcción de la identidad del sujeto trabajador. by Buyatti, Daniela, Ordóñez, María de los Ángeles

“…Así la extensión aporta a los procesos de formación del estudiante-extensionista desde la praxis: haciendo posible el acercamiento de distintos actores para trabajar en conjunto en pos de un fin en común gestando nuevos saberes para la aprehensión de la realidad. …”
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Reflexiones: Extensión, cultura y comunidad by Romero, P., Farias, Silvia, Galan, Marco, de Dios, Silvia, Taborda Maceda, Alberto

“…Los ciudadanos de los países del suramericano, estamos atravesando un desafío significativo en pos de la consolidación como región, desafío que si bien es más visible con la conformación y sustentabilidad de un mercado común (Mercosur), no solo se intercambian productos tangibles, sino también bienes culturales y definiciones políticas estratégicas regionales. …”
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Hacia un cambio de paradigma: el farmacéutico y la educación en el uso racional del medicamento en la comunidad by De Pauw, Maria Cecilia, Panini, Alicia, Calderón, Claudia Patricia

“…En el tercero se describieron los posibles agentes causales de infecciones, se analizó el uso  de los antibióticos en enfermedades comunes y los factores que promueven la resistencia bacteriana. …”
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Lo que los niños y las niñas nos dicen. Palabras para ContArte by Rinaudo, Gustavo Enrique, Buffa, Silvina, Díaz, Angélica Inés, CARRERAS, R., AYBAR A.

“…Una de las líneas de acción tiene que ver con la producción de dispositivos que permitan la recuperación de experiencias y trayectorias biográficas de los sujetos, en este caso particular se analizarán la de los niños, donde se plasme la particularidad de los individuos y al mismo tiempo los aspectos comunes que atraviesan sus historias. De este modo se recuperarán historias, la palabra y se potenciara la capacidad creativa dotando de sentidos a situaciones de inequidad y realzando la posibilidad de exigir diferentes derechos – salud, educación, cultura, entre otros –. …”
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Aportes a la formación profesional, académica y personal de una práctica de extensión universitaria by Hofferlen, Gustavo Rodolfo, Genauer, Ariel, Gomez Auad, Yamila, La Fico Guzzo, Soledad, Lancieri, Gisela, Reck, Ilana

“…Para su implementación se trabaja en tres áreas desarrolladas en permanente consulta con los beneficiarios del Programa: Educación no formal, Desarrollo Comunal y Promoción para la Salud. Cada área está a cargo de un coordinador que favorece la interrelación entre los diversos proyectos que la integran. …”
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Una red cultural para la apropiación y valorización del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María

“…Mientras, con la red seguimos avanzando en la promoción de estrategias comunes a desarrollar con los videos aportados por cátedras, organizaciones sociales o realizadores independientes, acciones que fueron creciendo en su materialidad y potencialidad comunicativa y conectora. …”
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