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Memoria
Published 2016“…De acuerdo con un estudio del año 2006, realizado por la Asociación de Familiares de Desaparecidos Judíos en Argentina y la Comisión de Solidaridad con Familiares de Presos y Desaparecidos en la Argentina (CO.SO.FAM) de Barcelona, España, el 7% de los desparecidos y el 15,62% de las personas asesinadas por la dictadura eran de condición judía; porcentaje particularmente alto si se considera su peso demográfico, inferior al 1% de la población total del país.El panfleto bilingüe -titulado ARGENTINA 1-1-1977- que la revista ESTUDIOS ofrece en esta sección testimonia el exilio de miles de argentinos en las ciudades y granjas colectivas (kibutzim) del estado de Israel durante el bienio 1976-1977.…”
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Caravelle : Cahiers du monde hispanique et luso-bresilien /
Published 1964Table of Contents: “…/ María Agueda MÉNDEZ -- L'écriture de la jalousie : El túnel d'Ernesto Sábato / Frédéric MONNEYRON -- Alternancia de los códigos espanol-árabe entre los bilingües de Tucumán, Argentina / Estela BIONDI ASSALI -- Los principios pragmáticos en la producción de un Epew (”cuento”) mapuche : un abordaje etnolingüístico / Lucía GOLLUSCIO DE GARAÑO -- Les fonctions du journal intime. …”
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Scientia interfluvius /
Published 2010Texto completo desde 2010, 1 (1-2). [Consulta: 2020/06/23]
Serial -
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Cultura y Educación : Revista de teoría, investigación y práctica /
Published 1998Table of Contents: “…Nguyen, Tanja Janssen, Gert Rijlaarsdam, Wilfried Admiraal -- Un análisis comparativo entre las percepciones del profesorado novel y experto sobre los programas escolares bilingües / Ramiro Durán Martínez, Fernando Beltrán Llavador, Fernando Martínez Abad -- Aprender a aprender en la universidad. …”
Dialnet: Indices y resumenes de 1996 al presente.
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La enseñanza de elementos segmentales de la pronunciación del inglés a niños hispanoparlantes de escuela primaria : diseño de una secuencia didáctica
Published 2023Get full text
Trabajo final de especialización -
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Maestros/as indígenas en contextos de desplazamiento lingüístico: desafíos y dilemas contemporáneos
Published 2018“…Considerando este complejo panoramasociolingüístico, en este escrito se sistematizan aspectos de las prácticas de los/as maestros/as indígenastoba/qom, ya que se han transformado sus funciones docentes (de la enseñanza de la lengua indígena asu revitalización) y sus experiencias y conocimientos de la lengua nativa (de hablantes bilingües fluidosa un bilingüismo más inestable). Metodológicamente, este escrito se basa en observaciones de campo,entrevistas y registros etnográficos relevados durante 2016/2017 en una escuela situada en un barriotoba/qom del Chaco.…”
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1700
Histoire nestorienne inédite : (chronique de Séert) /
Published 1908Texto completo 2º Parte (1). [Consulta: 2021/07/21]
Texto completo T. VII que contiene la 2º Parte, v. 1. [Consulta: 2021/07/21]
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Texto completo T. XIII que contiene la 2º Parte, v. II. [Consulta: 2021/07/21]
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