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    Sexteame : amor y sexo en la era de las mujeres deseantes / by Peker, Luciana, 1973-

    Published 2020
    Book
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    Estudio de estructuras fijas de molienda en Cerro de los Viejos (Departamento Caleu Caleu, La Pampa) by Manuel Pedro Carrera Aizpitarte; IDECU-CONICET-UBA, Museo Etnográfico., Mónica Alejandra Berón; IDECU-CONICET-UBA, Museo Etnográfico., Florencia Natalín Páez; IDECU-CONICET-UBA, Museo Etnográfico., Eliana Noelia Lucero; Museo Etnográfico, FFyL, UBA, Iván Alexis Diaz; Museo Etnográfico, FFyL, UBA

    Published 2018
    “…En este sentido, la alta inversión de trabajo necesaria para generar los morteros y conanas fijas, sumado a la extensa vida útil que presentan, indican una preocupación por modificar y acondicionar un espacio anticipando necesidades futuras en un lugar al que se prevé volver sucesivamente. Su presencia pudo alentar el continuo uso de este lugar a lo largo del tiempo promoviendo sentimientos de apropiación del espacio por los grupos (o sus descendientes) que los generaron.…”
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    Trabajo revisado (Peer-reviewed)
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  6. 506

    Proyecto Orlando en La Noche de los Museos 2020 by Orgaz, Agustina, Fontanetto, Daniela, Yulitta, Mayra Luz, Bonanno, Sascha, Álvarez Sánchez, Ramiro, Sargiotto, Carla, Pellicci, Sofía, Chávez, Constanza, Moreira, Sofía, Yulitta, Ayelén, Martoglio, Alina, Bordone Carranza, Florencia Sofía, Laurino, Luciana, Jaimez Novillo, Zaira, Masino, Chiara, Rojas, Azul, Boursiac, Ailen, Chaij, Camila, Paz Mérida, Ana Lucía

    Published 2021
    “…A través del material registrado durante el proceso creativo de Proyecto Orlando, en diálogo con la participación virtual del público, creamos una nueva biografía para volver a darle vida a este personaje tan particular de Virginia Woolf. …”
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    video-performance participativa
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    Macroeconomía y política macroeconómica : los secretos del desarrollo en la economía abierta / by Conesa, Eduardo R.

    Published 2008
    Table of Contents: “…El caos monetario argentino de 2002 y su resolución -- 56. Cómo volver a crecer -- Epílogo: Macroeconomía, derecho y sociología: los estados fracasados y el caso argentino.…”
    Book
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    Análisis formal del mortero múltiple ubicado en Cerro de los Viejos (Departamento Caleu Caleu), La Pampa, Argentina by Paez, Florencia Natalín, Beron, Monica Alejandra, Lucero, Eliana Noelia, Carrera Aizpitarte, Manuel Pedro

    Published 2020
    “…La alta inversión de trabajo necesaria para generar los morteros y molinos fijos, sumado a la extensa vida útil que presentan, indican una preocupación por modificar y acondicionar un espacio, anticipando necesidades futuras en un lugar al que se prevé volver sucesivamente. El conjunto detectado en Cerro de los Viejos está formado por 11 morteros dispuestos en forma central, dos molinos y rasgos asociados a ellos. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Primavera sangrienta : Argentina 1970-1973. Un país a punto de explotar : guerrilla, presos políticos y represión ilegal / by Larraquy, Marcelo

    Published 2017
    Table of Contents: “…Lanusse desafía a Perón: "no le da el cuero para volver" -- 10. La fuga del penal de Rawson: el Plan A y el plan B. …”
    Book
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    K-punk, Volumen 2 : escritos reunidos e inéditos (música y política) / by Fisher, Mark

    Published 2022
    Book
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    Acuario : educación en nuestro tiempo /

    Published 1984
    Table of Contents: “…Del autoritarismo a la democracia: mesa debate -- Arquitectura escolar / Carlos Levinton -- Para volver a creer en la escuela: Latinoamerica: hoy Chile / Graciela Margade -- Institucionalización temprana: si o no? …”
    Serial
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    Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias sociales. Tomo 1. De resistencias y violencias. Entre la desperonización y el Cordobazo. by Valdemarca, Laura (coordinadora), Cerdá, Celeste, Gleser, Rosa, Bonavitta, Paola, Bustos, Nery, Butori Bonini, Graciela, Cornejo, Elisa, Deangeli, Melina, Dubois, Juan, Gonano, Graciela, López, Maricel Alejandra, Maritano, Ornella, Patiño, María José, Raineri, Juan Diego, San Clemente, Gastón, Taborda, Carolina

    Published 2019
    “…Esto interceptaba la segunda cuestión: cómo volver significativos los análisis de procesos históricos para adolescentes y en la escuela secundaria y contribuir a la relegitimación del sistema educativo como un espacio de construcción de saberes, al tiempo que contagiar a otros públicos, el encanto que para nosotros tiene la indagación sobre el pasado. …”
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    book
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