Competencias docentes en la formación de profesores de Ciencias Naturales para la construcción de aprendizajes significativos en entornos virtuales. El caso del ISFD Nº 10 de Tandil by Bigeón, Laura Gabriela

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Los museos históricos regionales y la divulgación del pasado prehispánico. El caso del Museo Municipal “José Hernández” (Mar del Plata) y del Museo Histórico “Fuerte Independencia” (Tandil) by Sánchez Azcárate, Felicitas

“…En el siguiente póster se presentan los resultados de un estudio comparativo acerca del modo en que se representa y transmite el pasado indígena regional en dos museos históricos emplazados en ciudades del sudeste de la provincia de Buenos Aires: el Museo Municipal “José Hernández” (Mar del Plata) y el Museo Histórico “Fuerte Independencia” (Tandil). Se parte de concebir a estas instituciones como ámbitos de educación no formal que intervienen activamente en la configuración de representaciones sociales y discursos sobre el pasado. …”
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Ciudadanía e inclusión laboral de personas con discapacidad: reflexiones a partir de una experiencia de articulación entre la universidad y la sociedad civil en la ciudad de Tandil by Herrero, Daniel, Álvarez, Sebastián, Mallardi, Manuel

“…El texto que se presenta sintetiza reflexiones en torno a las prácticas desarrolladas en el marco de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCPBA, con sede en Tandil (provincia de Buenos Aires) en torno a la promoción de ciudadanía de personas con discapacidad, principalmente en lo que respecta a la promoción del empleo.La experiencia desarrollada surge a partir de la articulación con organizaciones de la sociedad civil de la ciudad y pretende, por un lado, generar espacios de formación que posibiliten a los estudiantes tener una mirada integral de la cuestión y, por el otro, favorecer el conocimiento de la legislación de promoción de empleo existente y promover la inclusión laboral de personas discapacitadas.…”
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