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    Las trampas de las palabras: hacia una perspectiva crítica de las intervenciones con niños/as. by Ammann, Ana Beatriz

    Published 2012
    “…Teniendo en cuenta que en  un contexto político caracterizado por lo que algunos investigadores llaman Posliberalismo (Arditi, 2011),  las formas de participación y canalización de demandas apuntan a un empoderamiento social que complementa, y no reemplaza, el electoral  de la tradición liberal, preguntarnos por los aportes de la extensión a la investigación es, según creemos, un problema central. …”
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    El diálogo entre las prácticas de extensión e investigación como un modo de pensar la producción de conocimiento by Cenuninck, Paula, Isa, Luciana Jimena, Quintana, Rocío

    Published 2012
    “…Cabe destacar que ambas funciones continúan siendo áreas específicas y, en ocasiones, se trabajan de manera desligada en la actividad cotidiana de nuestra Facultad, siendo el origen de esta segmentación la apariencia de objetivos diferenciados entre ambas, sostenidos por una tradición que entiende el quehacer científico desde una diferenciación que atribuye grados de validez desigual, donde la distinción se vuelve un criterio de validación y prestigio.Frente a este escenario, se plantea la necesidad de comenzar a tender puentes y a hacer dialogar los procesos de investigación con las prácticas de extensión. …”
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    Muestreo sobre aspectos de utilización y comercialización de agroquímicos en Corrientes by Castillo, Alicia Emilia, Vallejos, G. F., Sosa López, A. A.

    Published 2012
    “…Todos declararon conocer la peligrosidad del uso de agroquímicos, aunque sin excepción, lo hacen según su propio criterio y tradición. El 96% de los encuestados dijeron conocer el significado de tiempo de carencia. …”
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  11. 5251

    Intercambios de perspectivas y experiencias para generar cambio: construcción y apropiación recíproca de sentidos entre Universidad y Escuelas by Erausquin, Cristina, Zabaleta, Verónica

    Published 2012
    “…En dichos espacios se apunta  a promover el desarrollo de una cultura del análisis y la resolución de problemas, expandiendo el pensamiento y la acción colectiva más allá del encapsulamiento tradicional. Se trata de espacios de reflexión compartida y de planificación/revisión de intervenciones. …”
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  12. 5252

    El Trastorno por Déficit de Atención: talleres de capacitación profesional en escuelas de la ciudad de La Plata by Gómez, María Florencia, Sosa, Martín, Fazio, Gastón

    Published 2012
    “…El propósito de estas actividades de extensión es brindar herramientas teórico-clínicas para el diagnóstico psicopatológico diferencial e introducir otro tratamiento posible que permita dar lugar a un sujeto diferente del rotulado por los discursos médico y pedagógico tradicional. Con respecto al procedimiento, se realizaron entrevistas con distintos actores institucionales, y posteriormente se diseñó un cuestionario para registrar el grado de conocimiento que tenían sobre el trastorno y las estrategias de intervención educativa implementadas en estos casos. …”
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    Cultura y Extensión. Cambio de rumbo y nuevas propuestas ante el actual paradigma social de la Extensión Universitaria. La gestión en el Área Artístico Cultural de la SEU-UNCUYO... by Erreguerena, Fabio, Magis, Vivian, Corrales, Gustavo, Iglesias, Bernardo

    Published 2012
    “…Estos cuentan con una larga tradición y reconocimiento. Siguen siendo un eje fundamental del Área, pero hoy nuestro trabajo no se desarrolla solo a través de los mismos, como tampoco la labor cultural se resigna a lo meramente artístico. …”
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    Una experiencia de transversalización de las temáticas de género en la enseñanza de la historia laboral argentina en el nivel terciario by Bernasani, Jorgelina, López Tessore, Verónica, Venticinque, Valeria, Boggione, Santiago, Bertolo, Maricel

    Published 2012
    “…El conjunto de temas seleccionados que transmitimos en el desarrollo del Seminario, expresan una renovación en el enfoque y en los contenidos, a partir de una problematización de la visión androcéntrica prevaleciente en la historiografía más tradicional. En efecto, la historiografía argentina relacionada con el desarrollo de las políticas sociales y su vinculación con las primeras manifestaciones del movimiento obrero organizado, ha centrado su interés en los trabajadores varones –sus discursos y sus prácticas- descuidando injustificadamente la problemática particular de las mujeres trabajadoras. …”
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    La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas. by Acconcia, María Laura, MICHNIUK, N, VILLANUEVA, M. L, RIVITTI, M. J, HENRIQUEZ, G., ALI, S.; ÁLVAREZ, M.; IBÁÑEZ, V.

    Published 2012
    “…Dicho programa implica un gran desafío teórico metodológico dado que -como intentaremos desarrollar- significa rupturas, quiebres en prácticas académicas establecidas, arraigadas en la tradición universitaria y en nuestras propias biografías personales y profesionales. …”
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    Salud Mental, Participación e Identidad: construcción comunitaria asociada by Arce, Liliana Noemi

    Published 2012
    “…Nuestro trabajo se basa en relaciones de horizontalidad, haciendo eje en la participación social y el desarrollo comunitario, implementando acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de los sujetos, abandonando el tradicional esquema de división entre trabajo intelectual y trabajo de campo, para adoptar la perspectiva de la praxis. …”
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  17. 5257

    Democracia, ciudadanía y periodismo. by Guzzi, Líbera

    Published 2019
    “…Ellas comparten en principio algunas críticas a lo que denominan “periodismo tradicional”, sostienen que los medios de comunicación han sido parte fundamental de la crisis de legitimidad que atraviesa el sistema democrático, y plantean en consecuencia un conjunto de propuestas orientadas a transformar al periodismo profesional. …”
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    masterThesis
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    VIII Jornadas De Estudiantes, Tesistas Y Becarixs by Almada, Luciana, (comp.)

    Published 2019
    “…Además, se aceptaron textos de naturaleza ensayística, más allá del tradicional formato de ponencia. Esto propició una gran diversidad temática, teórica y metodológica que nos invitó a agrupar las propuestas en las seis mesas de las que estas Actas dan cuenta. …”
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    workingPaper
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