Editorial (VEsC N°4) by Valeiras, Nora

“…En este segundo año y medio que lleva publicada la revista Virtualidad, Educación y Ciencia-“Virtuality, Education and Science” (VEsC) ofrecemos a sus lectores artículos originados en investigaciones e innovaciones sobre diferentes temáticas de importancia para los procesos educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación. Somos una revista electrónica que utilizamos un programa de gestión y publicación que no requiere de licencias, es un recurso abierto adoptado por una cantidad considerable de universidades con el objetivo de ampliar y mejorar el acceso a la investigación científica. …”
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Los conocimientos, usos y actitudes sobre las tecnologías informáticas de la comunicación de los alumnos de Institutos Superiores No Universitarios. Un estudio exploratorio descrip... by Petit, Cristina, Cilimbini, Ana Luisa, Virdó, Enrique, Remondino, Georgina

“…A las tecnologías informáticas de la comunicación (TICs) las podemos ubicar dentro de las llamadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs). Las NTICs son un conglomerado de aparatos y dispositivos discursivos más amplios que lo que aquí llamamos tecnologías informáticas de la comunicación. …”
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La educación como industria del deseo. Un nuevo estilo comunicativo by Gallino, Mónica L.

“…En la inclusión educativa del mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se abriría una puerta para recuperar el interés por el aprendizaje, ellas son también mediadoras. …”
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La autonomía y la construcción del conocimiento : el uso de entornos virtuales para la formación en traducción by Gava, Ileana Yamina, Aguirre Sotelo, Evangelina

“…Por otra parte, si bien el impacto de las tecnologías digitales en el ámbito educativo ha sido altamente positivo en nuestro país, los estudios realizados en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la didáctica de la traducción son aún escasos. …”
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Determinantes de la adopción de las TIC en las tramas productivas automotriz y siderúrgica de Argentina. by Alderete, María Verónica, Jones, Carola, Morero, Hernán

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Matemática llega primero : desarrollo de un recurso didáctico-tecnológico para los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática de primer año de secundaria by Bartolucci, Laura Inés

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Cuando el Río Suena. Recurso Educativo Abierto desde y para campañas latinoamericanas de comunicación emergente by Oviedo, Marcos José

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Convergencia tecnológica: el uso de Instagram en el medio televisivo. El caso de Canal 12 de Córdoba, Argentina by Di Mari, Micaela

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Mirada, habla, escritura: las TIC en la escuela media. Análisis de producciones digitales de alumnos. Avances de investigación by Herrera de Bett, Graciela, Fuente, Claudia Leticia de la

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La integración de TIC en la formación inicial de profesores en Biología: otros caminos para andar y des-andar by Rivero, Mariel Elizabeth

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Digitalización de procedimientos internos de la Municipalidad de Oliva by Mellano, Esteban

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Experiência em pesquisa: a trajetória do grupo de pesquisa em usuários de informação by Verde, Marcela Beatriz, Solaro, Gicelt Nadya, Ladrón de Guevara, María Carmen

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Nuevas tecnologías y accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad visual by Loyola, María Inés, Viada, Mónica

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La extensión universitaria en la formación docente continua utilizando ambientes virtuales de aprendizaje by Chiarani, Marcela Cristina, Allendes, Paola Andrea, Fornabay, Valeria

“… La formación docente actualmente se encuentra en un momento en que las tecnologías de la información y comunicación coadyuvan a tal fin. …”
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