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    ARTEFACTOS DE USO DIARIO REPRESENTADOS EN LA COLECCIÓN CERÁMICA DEL ARROYO LEYES: SU EMPLEO EN LA DETERMINACIÓN DE CRONOLOGÍA / Daily use artifacts represented in the Arroyo de Ley... by Ceruti, Carlos Natalio; CONICET

    Published 2014
    “…Se describen los elementos, localizados en un contexto considerado prima facie como obra de individuos esclavizados pertenecientes a vecinos de Santa Fe la Vieja (siglo XVII); pero que también puede contener materiales correspondientes a las culturas indígenas contemporáneas o anteriores a la conquista; a los siglos XVIII-XIX, y “falsificaciones” de comienzos del siglo XX. Se intenta ubicar cada uno de ellos en la escala temporal a partir del análisis de pasta y decoración de la pieza, y de la consistencia argumental derivada de la documentación escrita.   …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Posiciones enunciativas respecto del objeto discursivo revolución en un campo discursivo socio-histórico en y por La revolución es un sueño eterno de Andrés Rivera y La astucia de... by Vega, María Angélica

    Published 2012
    “…Merece mencionarse que si bien la hipótesis de sentido inicial me orientó en la investigación, en el proceso la reformulé al observar que las novelas recortan del campo discursivo socio-histórico la representación de la víctima del terrorismo de Estado y el sujeto endemoniado en la lucha por el poder – hago uso de este término en alusión a la denominada teoría de los dos demonios en circulación en el campo respectivo- en razón de una posición enunciativa de “distancia crítica” ante las prácticas y creencias revolucionarias que legitimaron los proyectos emancipadores de mediados del siglo XX. Con mayor precisión, en el presente Trabajo Final de Licenciatura, describí el exceso en la evaluación de la propia competencia de los actores revolucionario en la búsqueda del objeto modal poder, desde escenografías de subalternidad política".…”
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    bachelorThesis
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    Actas de las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Volumen 4, Aprendizajes significativos con TIC en la educación supe... by Trovarelli, Sandra (ed.), Gava, Ileana Yamina (ed.), Orgnero, María Carolina (ed.)

    Published 2017
    “…A fines del siglo XX y al inicio de la primera década del siglo XXI, el debate sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su integración en la educación dependía de si los docentes y estudiantes tenían acceso a computadoras y a Internet, caso contrario, se generaba una brecha digital (Martínez: 2008). …”
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    PROFETAS DE LA REVOLUCIÓN. REPRESENTACIONES SOBRE EL TIEMPO HISTÓRICO ENTRE LOS SACERDOTES TERCERMUNDISTAS (1968 – 1973) / Prophets of revolution. Representations about historical... by Lacombe, Eliana; CONICET -Instituto de Antropología de Córdoba

    Published 2015
    “…En este trabajo analizo el modo en que los clérigos adherentes al Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo (MSTM) significaron y comprendieron el tiempo histórico (Koselleck 1993) en el umbral de las décadas del ‘60 y ’70 del siglo XX. Abordo las representaciones sobre el presente, el pasado y el futuro en torno a las cuales los tercermundistas articularon y definieron su deber ser como profetas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Territorios de lo cotidiano, siglos XVI-XX : del antiguo Virreinato del Perú a la Argentina contemporánea /

    Published 2014
    Table of Contents: “…Segunda mitad del siglo XIX y siglo XX.…”
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