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- DERECHO 1,158
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Política y estrategia : (No ataco, critico) /
Published 1952Texto completo. [Consulta: 2020/06/18]
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Encuestas como metodología de diagnóstico de situación: ¿Qué es lo que conoce la población esperancina sobre Triquinelosis?
Published 2012“…Asimismo, queda implícita la falta de responsabilidad ciudadana al momento de comprar productos que no están autorizados para la venta, fomentando la producción ilegal de los mismos. …”
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Laboratorio–taller de electrónica: un espacio de articulación y reflexión de prácticas educativas
Published 2012“…En la fase final se pretende crear un ambiente de interacción entre los actores de la propuesta que incluya no sólo los aspectos de la formación técnica sino los vinculados con responsabilidad, trabajo en equipo, ética profesional y personal, respeto y principios morales, mediante talleres de reflexión conjuntos. …”
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Aportes de la extensión a la formación de grado en Psicología: narración y escritura de cuentos con niños.
Published 2012“…Finalmente, consideramos que participar en proyectos de extensión supera la situación de mero "simulacro", en tanto las intervenciones tienen un efecto real que nos compromete a reflexionar críticamente sobre cuestiones éticas, de responsabilidad con el semejante y sobre los alcances y límites del acto profesional.…”
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El Trastorno por Déficit de Atención: talleres de capacitación profesional en escuelas de la ciudad de La Plata
Published 2012“…En este punto, se cuestionó el valor del medicamento como único recurso en relación al diagnóstico y a la responsabilidad como profesionales en el rendimiento académico del niño. …”
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“Que hacemos cuando hacemos extensión” en la Facultad de Ingeniería de Olavarría - UNICEN
Published 2012“…Especialmente aquellos que, entre otros, se vinculan al compromiso con: 1. la articulación de políticas que refuercen la responsabilidad social de la educación superior, la autonomía y mayor cobertura social –y respeto a la diversidad cultural- de sus instituciones; 2. el desarrollo de propuestas educativas alternativas e innovadoras en la producción y transferencia de conocimiento, así como en la promoción y consolidación de alianzas estratégicas entre gobiernos, sector productivo, organizaciones de la sociedad civil e instituciones de educación superior, ciencia y tecnología; 3. el desarrollo de políticas de articulación en docencia e investigación con todo el sistema educativo; 4. la configuración de una relación activa con la sociedad impulsando un modelo académico caracterizado por la indagación de los problemas en sus contextos, la producción y transferencia del valor social de los conocimientos, dando respuesta –y a la vez anticipándose- a los problemas sociales y al bienestar de la población; especialmente de los más postergados” (UNESCO, 2008 – 2009). …”
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Hacia un cambio de paradigma: el farmacéutico y la educación en el uso racional del medicamento en la comunidad
Published 2012“…El uso racional de los medicamentos y las estrategias para buscar los tratamientos apropiados configuran un importante tema de salud pública, entre otras razones porque es un derecho humano inalienable ser el principal partícipe de las decisiones que se toman en relación al cuidado del propio cuerpo, por ello, es fundamental instar desde temprana edad a que los niños y niñas asuman la responsabilidad de sostener para sí y para los otros una vida saludable, e informar acerca del rol que cumplen los medicamentos y sus posibles efectos y, en este sentido el farmacéutico tiene mucho que aportar. …”
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El psicólogo en una escuela hospitalaria: una formación en servicio
Published 2012“…Surge en el marco de una política universitaria que reconoce a la Psicología como profesión de interés público por la responsabilidad ética en el cuidado de la salud mental de la población. …”
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Fondos documentales del MUA. Bases para recuperar la historia del arte en Mendoza
Published 2012“…La construcción del archivo documental del MUA y su interacción con los diferentes agentes, busca desarrollar una responsabilidad permanente en el resguardo, apropiación y puesta en valor del patrimonio artístico universitario. …”
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La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales.
Published 2012“…Este año, partiendo de la idea de contribuir con información de base para la elaboración del plan de manejo de las reservas naturales urbanas, que es responsabilidad de la Municipalidad y la Organización no Gubernamental Ambiente Sur, se realizó la cartografía temática de la Reserva Natural Laguna Ortiz a partir de encuestas a los vecinos. …”
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Extensión y Docencia: experiencias que dan cuenta de la articulación.
Published 2012“…Las experiencias de grado que dan cuenta de la articulación entre extensión y docencia están relacionadas con prácticas sociales que se encuentran fundadas y definidas desde su potencial formativo, se desarrollan bajo la responsabilidad de docentes, son incluidas con validez curricular y con carga horaria en el programa de la asignatura desde la que se realizan. …”
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¿Quién es la mujer climatérica en el contexto actual? La relevancia del enfoque preventivo en salud mental
Published 2012“…La intervención del psicólogo tanto en la prevención como en la promoción de salud mental en este período, se revela como una tarea de importancia creciente ante el elevado número de mujeres que transitan esta crisis vital por la mayor expectativa de vida. Se torna una responsabilidad social ya que en los programas gubernamentales de prevención no aparecen de modo específico estrategias dirigidas hacia la mujer con esta problemática. …”
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“La Extensión en el aula” – La experiencia de la Materia electiva “Ciudadanía y Voluntariado Social”.
Published 2012“…Del conjunto de aprendizajes que implica el paso por esta materia, surge un nuevo profesional, con conocimiento de su área de estudio, de sus herramientas, pero fundamentalmente un profesional atravesado por la ética, consciente de la responsabilidad que le da no sólo el saber, sino los impactos que el saber genera…”
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Salud Mental, Participación e Identidad: construcción comunitaria asociada
Published 2012“…Estudiantes y docentes se apropiaron de una praxis vinculante con el entorno, considerando un deber formativo, asumiendo la responsabilidad institucional de una nueva ciudadanía social, recuperando su historia y a la vez ratificando su compromiso de futuro. …”
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Caries y Enfermedad Periodontal, Componentes Bucal de la Salud, en el Hombre del Iberá.
Published 2012“…Para esto, en la educación de pregrado es necesario estructurar grupos de docentes y de jóvenes que trabajen con compromiso y responsabilidad de equipo, como parte de un proceso en el que se irán adquiriendo natural y normalmente habilidades y conocimientos en el mismo seno de la comunidad. …”
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Proyecto educación universitaria en contextos de encierro. Una propuesta de equidad y democratización del conocimiento
Published 2012“…Atendiendo a la equidad, se plantean las mismas condiciones educativas básicas para todos los estudiantes universitarios; brindar los recursos necesarios para que la modalidad “Educación en contextos de encierro” (art. 17 Ley 26.206) no condicione la calidad de la educación. Dentro de la responsabilidad del Estado, y las políticas públicas, la educación es un componente insoslayable de la construcción social, en tanto, tramita el abordaje de conocimientos, distribuye el capital cultural, socializa y asocia saberes. …”
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An analysis of the effectiveness of the legal construction of criminal responsibility in the killing of Lonco Luán. The power of forgiving
Published 2011Get full text
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Repositorio Digital Suquía. Términos y condiciones de uso
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