Table of Contents: “…Brasil Biaggio, y otro -- O uso da autoverbalização em um procedimento de treino em uma tarefa de classificação livre e seus efeitos em uma tarefa de completar matrizes / Maria Aparecida Coria-Sabini, y otro -- O atendimento psicológico de crianças de nível sócio-econômico baixo numa instituição: considerações sobre o estágio no SPA da PUC/RJ / Maria Carmen Figueiredo, y otro -- Processos de mudança em psicoterapia: reflexões sobre uma teoria da psicoterapia / Jorge Ponciano Ribeiro -- Papel do estímulo nas Técnicas Aperceptivo-Temáticas: análise crítica em função de modelos teóricos diferentes / André Jacquemin -- Escolarização inicial: reflexões sobre a formação do professor / Edna Maria Marturano -- Percepção de si e de seu papel em professores: estudo exploratório em uma instituição de ensino superior / Laura Cançado Ribeiro -- Influências da dotação intelectual e criativa no ajustamento em sala de aula / Solange Wechsler, y otro --Validação de uma bateria de testes de soldadores e o emprego de moderadores / Marilene Affonso Carneiro.…”

Table of Contents: “….] -- Reformulação do projeto político-pedagógico como estratégia para combater a evasão escolar / Gregório Durlo Grisa, Neide Girardi Ferrari -- A gestão democrática como possibilidade através do planejamento participativo e da formação continuada de professoras e professores / Tiago Cortinaz, Jordana Zandomenighi Fetter -- O grêmio estudantil e o papel político da escola : compromissos da gestão democrática / Alexandre Silva Virginio, Liviane Cristina Keller -- O ensino médio inovador e as modificações no processo avaliativo / Regina Maria Duarte Scherer, Vanessa Cadó Stabile -- Participação sob os princípios da gestão democrática : elementos percebidos pela família na escola / Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencourt, Vera Medianeira Gorski Salbego.…”

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Table of Contents: “…Didway -- The Development of an Undergraduate Study Abroad Program: Nicaragua and the Psychology of Social Inequality / Ellen I. Shupe -- Professor–Student Rapport Scale: Six Items Predict Student Outcomes / Janie H. …”
Texto completo en Biblioteca Electrónica del MinCyT. Sage desde 1979. Disponible a través de las terminales de la UNC. [Consulta: 2020/09/09]
Texto completo en Biblioteca Electrónica del Mincyt. Ebsco Academic Search Premier desde 1975 hasta 2011. Disponible a través de las terminales de la UNC. [Consulta: 2020/09/09]

Table of Contents: “…Callejear, una propuesta de educación en la ciudad / Marco Fidel Gómez Londoño -- O corpo nas práticas de um professor de Educação Física em uma escola de Educação de Jovens e Adultos (EJA) / Vinícius Penha -- Las condiciones sociales de la educación corporal en el medio rural colombiano: el caso de la escuela de la Virgen / William Moreno Gómez, Paola Andrea Acevedo Carmona, Edwin Esteban Guerrero Bravo -- Recreo escolar y capital corporal: una mirada comprensiva más allá de los procesos escolarizados / Sandra Viviana Usuga Gutiérrez -- O tema do corpo na formação inicial em educação física do CEFD/UFES: implicações para um conceito ampliado de saúde / Victor José Machado de Oliveira, Ivan Marcelo Gomes -- Saberes sobre o corpo na proposta curricular do Estado do Espírito Santo / Bruno de Oliveira e Silva -- Usos y significantes del pensamiento crítico reflexivo en los diseños curriculares de la asignatura Educación Física de Argentina y Colombia / Dalis Molina Bustamante -- Interpelando una presencia. …”
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Table of Contents: “…O livro didático de Espanhol na perspectiva autoral : concepção e processo de elaboração das coleções Cercanía e Cercanía joven / Luíza Santana Chaves, Ludmila Scarano Barros Coimbra -- Língua estrangeira pra quê, professor?. Um relato de experiência com a autoria de coleção didática de Espanhol / Alice Moraes Rego de Souza, Diego da Silva Vargas -- Os gêneros discursivos e o letramento crítico na produção de livro didático : caminhos e desafios / Ana Florencia Codeglia, Thayane Silva Campos -- O processo de produção de materiais didáticos / Gretel Eres Fernández, Simone Rinaldi -- A produção de livros didáticos de línguas estrangeiras modernas para o PNLD : os textos autênticos e suas implicações / Ludmila De Nardi, Roberta Amendola --…”

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