Los usos de la perspectiva biográfica: diversidad de abordajes y potencialidades by Acin, Alicia Beatriz

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Indicadores de control ciudadano para el goce efectivo del derecho a la ciudad en términos de desarrollo urbano para la ciudad de Córdoba (Argentina) by Gargantini, Daniela Mariana, D'Amico, Desirée, Martiarena, Miguel, Peralta, Joaquín

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El poder constituyente de la Justicia Ambiental o la constitucionalización de la Lex Mercatoria a través de la governance by Berger, Mauricio

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El primer gran acto político de la democracia en Córdoba: el I Festival Latinoamericano de Teatro (1984) by Basile, María Verónica, Heredia, Verónica del Valle

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Aprendizajes e inclusión en la escuela secundaria by González, Natalia, Beltramino, Lucía, Rodríguez, Carola

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La lectura compartida de libros álbum: encontrar palabras y tejer relatos de uno mismo y de otros by Basel, Paula

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Acuerdos interinstitucionales para las prácticas preprofesionales : by Torcigliani, Inés, Campana, Mabel, Serasio, Susana, Miranda, Alicia, Oliva Salto, María Gracia, Visintini, Fabiana, Senmartin, Denise

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Políticas de Acceso abierto en Córdoba, explorando los debates previos by Pacheco, Marcela, Arévalo Schillino, Jessica, Uanini, María Belén, Ceva, Florencia, Martinez, Milagro, Zalazar, Natalia

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¿Dónde estaban? Estudio de los espacios habitados por los esclavos africanos en la ciudad colonial de San Miguel de Tucumán by Chavez, Luciana

“…La presente ponencia tiene como objetivo dar cuenta acerca de los diferentes espacios habitados por parte de la población esclava, presente en la ciudad de San Miguel de Tucumán durante momentos tempranos del periodo colonial .Dicho trabajo se llevó a cabo a partir de un análisis documental en donde se revisaron todos aquellos documentos que pudieran brindar información e indicios acerca de nuestro tema de estudio. …”
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LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA EN LA ESCUELA. DECIRES DE LOS DOCENTES by Abrate, Liliana, Juri, María Isabel, Van Cauteren, Analía

“…Es esperable entonces, que en el acto educativo se desplieguen nuevas maneras de constitución de la experiencia escolar en las que se sostiene la transmisión de conocimientos.En la primera etapa de la investigación se realizaron entrevistas a docentes, a partir de cuyo análisis se desprenden resultados provisorios, que son expuestos en esta ponencia. Nos referimos a tres cuestiones recurrentes en sus expresiones: la obediencia; el control de la conducta y de las actividades del aula; y el compromiso en los vínculos. …”
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Reinventando el vínculo entre la Universidad, las Organizaciones Sociales y el Estado en la Argentina del Bicentenario. by Petz, Ivanna, Corbato, Graciela

“…El objetivo de esta ponencia es poner en consideración una serie de reflexiones generadas en torno al análisis de una experiencia de articulación entre la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, el Programa Obra Pública Local con aporte de materiales del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación y un conjunto de organizaciones sociales y políticas con desarrollo territorial en el barrio de Barracas y la Villa 21-24 de la CABA. …”
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Significaciones Mediáticas en Torno a la Relación Jóvenes-Delito-Institucionalización by González, Paula Daniela

“…Introducción. Esta ponencia es producto de mi tesis de Maestría en Salud Mental, donde abordo las representaciones sociales en torno a la institucionalización (en el contexto de la justicia penal juvenil) desde la perspectiva de los jóvenes que han atravesado esta experiencia, la posición de informantes claves y la prensa gráfica. …”
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La Familia con un Miembro Enfermo de Alzheimer by Zachetti, M., Lucero, V., García Reyna, E., Aquiles, M.

“…La presente ponencia tiene su origen en una serie de investigaciones de carácter cualitativo que viene realizando el equipo de cátedra de la materia Entrevista Psicológica desde el año 2012 hasta la actualidad. …”
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Tramas escolares y experiencias juveniles campesinas en una escuela agrícola by Castro, M.

“…La ponencia se enmarca en una tesis doctoral denominada: Los jóvenesy sus procesos identitarios: tramas escolares y experiencias campesinasen la Escuela de la Familia Agrícola (EFA) de Garza, Santiago delEstero. …”
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Juventudes estudiantiles universitarias Argentino-Chilenas: la construcción de conocimiento académico. Caso UNSJ, UCCUYO y UPV by Guevara, Hilda Mabel, Gaillez, Estefanía Andrea, Las Peñas Vallejo, Tomas, Pizarro, Laura

“…Esta ponencia expone el estado de avance de un proyecto de investigación binacional, iniciativa que trata acerca de las juventudes estudiantiles argentino-chilenas y las condiciones psicosociales para la construcción de conocimiento académico. …”
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Construcciones de género en la escuela secundaria by Molina, Guadalupe

“…Esta ponencia propone discutir en torno a las construcciones de género que despliegan las y los estudiantes en la escuela secundaria. …”
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LAS NUEVAS UNIVERSIDADES DEL CONURBANO: ¿UN NUEVO PERFIL DOCENTE? by Quintero, Mariela

“…Estas nuevas universidades creadas a partir de los ´90 en la cual se basa esta investigación son la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), la Universidad Nacional de San Martín (USAM), la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) y la Universidad Nacional de Lanús (UNLa). En esta ponencia se presentará un análisis de las nuevas Universidades del Conurbano (NUC), a través de sus estatutos y estadísticas, el que conformará un insumo para caracterizar la profesión académica en estas instituciones. …”
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Estimación del número de indígenas en la región nordeste del Uruguay a partir de ADNmt by Sans, Mónica, Bertoni, Bernardo, Hidalgo, Pedro C.

“…El objetivo de esta ponencia fue realizar una aproximación al número de mujeres indígenas que potencialmente contribuyeron con sus haplogrupos a la conformación de la población actual. …”
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Isótopos estables y consumo de maíz en el Holoceno Tardío de Mendoza: implicancias para entender la dispersión agrícola by Novellino, Paula, Gil, Adolfo, Neme, Gustavo, Durán, Víctor

“…En la presente ponencia se dan a conocer la variabilidad de valores isotópicos de δ¹³C y δ¹⁵N obtenidos en una muestra de restos humanos proveniente de diversos sitios de Mendoza. …”
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