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2181
Las consignas de trabajos prácticos: ¿Una hoja de ruta para las acciones mentales?
Published 2017“…Éste el interrogante que originó la presente ponencia y orientó los supuestos epistemológicos que sostienen la investigación de la que formamos parte.Las consignas de trabajos prácticos son fuentes del segundo nivel de análisis para argumentar acerca delas concepciones de aprendizaje en profesores universitarios de formación docente. …”
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2182
Formas de presentación de saberes psicológicos y sus efectos subjetivantes
Published 2018“…En la presente ponencia abordamos una síntesis del proyecto de investigación denominado: Formas de presentación de los saberes del campo de la Psicología: procesos de transmisión y sus efectos en la producción de subjetividad.Conceptualizamos, desde una perspectiva epistemológica pluralista, crítica y ampliada, las formas de presentación y transmisión de los saberes, como composiciones estéticas particulares. …”
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2183
ADMINISTRACIÓN REMOTA DE LA PRUEBA DE RORSCHACH EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Published 2020“…En la presente ponencia, es nuestro interés compartir algunas observaciones que el equipo de investigación del que formamos parte en el estudio de “LAS RESPUESTAS POPULARES DEL TEST DE RORSCHACH EN UNA MUESTRA CONTEMPORÁNEA DE CÓRDOBA CAPITAL”, tuvo la oportunidad de realizar; en virtud de implementar, la administración del test de Rorschach de manera virtual. …”
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2184
La psicoterapia dinámica orientada por dimensiones.
Published 2021“…La presente Ponencia posee el fin de presentar un desarrollo teórico novedoso en el ámbito de la Psicoterapia. …”
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2185
La transmisión educativa: condiciones y tensiones en la escuela pública
Published 2012“…La ponencia presenta algunos avances alcanzados en la investigación “Condiciones de escolarización y transmisión de saberes. …”
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2186
Los apoyos escolares: aportes de la investigación a la intervención
Published 2012“…En esta ponencia reunimos algunos de los avances de investigación realizados en la línea de trabajo: “Procesos comunitarios, niñez/adolescencia y escolarización en contextos de transformaciones sociales”, inscripta en un proyecto más amplio en el cual participamos.[1] Cuando hablamos de escolarización, lo hacemos considerándola una herramienta en la formación social de las nuevas generaciones, y que, en el contexto de las transformaciones sociales del último tiempo, se reconfigura. …”
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2187
FORMACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA HISTORIA: NUEVAS PROPUESTAS PARA VIEJAS PREOCUPACIONES
Published 2013“…Esta ponencia da cuenta de algunos avances del subproyecto de investigación La formación de profesores de Historia. …”
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2188
EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
Published 2013“…A los fines abrir la mirada hacia fenómenos escasamente estudiados y que pueden ser fértiles para delinear políticas académicas específicas y focalizadas, interesa abordar el conjunto de cambios que se estarían produciendo en las aulas universitarias por efecto de la incorporación de tic, provocando reconfiguraciones de importancia. En esta ponencia, presentamos avances del proceso de investigación iniciado, referimos en una primera parte a conceptos que orientan el estudio, tales como el de transmisión, enseñanza y formación; se continúa con algunos núcleos de interpretación en investigaciones anteriores y se cierra con consideraciones que surgen de los primeros desarrollos del actual proyecto.Marcela Sosa y Liliana Abrate.…”
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2189
“GENTE NEGRA” Y “GENTE CHETA” EN LA ESCUELA: DISPUTAS POR EL RECONOCIMIENTO EN ESTUDIANTES SECUNDARIOS DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA, ARGENTINA
Published 2014“…En esta ponencia se presentan resultados de una investigación doctoral centrada en la reconstrucción y comprensión de la perspectiva de los jóvenes y educadores sobre los conflictos en las relaciones entre estudiantes de enseñanza secundaria. …”
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2190
LA REPITENCIA EN EL NIVEL MEDIO Y LA ESTIGMATIZACIÓN SOCIAL A PARTIR DE LA HISTORIA DE VIDA DE MARTÍN
Published 2019“…La presente ponencia surge en el marco del cursado de la cátedra de Seminario Integrador de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Río Cuarto, bajo el proyecto “Quiero contar mi historia”. …”
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info:eu-repo/semantics/article -
2191
El registro bioarqueológico de poblaciones americanas tempranas: vías metodológicas para su análisis e interpretación
Published 2003“…En este sentido, el objetivo de esta ponencia será presentar la metodología que actualmente está siendo desarrollada para interpretar la estructura del registro bioarqueológico correspondiente a la transición Pleistoceno final/Holoceno temprano en el Nuevo Mundo, en términos de la organización de las poblaciones humanas correspondientes a dicho período a escala continental o subcontinental.…”
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Articulo -
2192
Enseñanza e investigación bioantropológica en la Argentina
Published 2005“…La información para la elaboración de esta ponencia se obtuvo a partir de: I) encuestas realizadas a los docentes e investigadores que en la Argentina desarrollan sus actividades dentro del campo de la Antropología Biológica. …”
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Articulo -
2193
Resultados preliminares sobre la estimación de la edad de muerte a partir de la evaluación de la estructura interna de piezas dentales uniradiculares
Published 2005“…Estos métodos han sido aplicados con éxito en investigaciones forenses, y deben ser puestos a prueba cuando la muestra proviene de un contexto arqueológico. En esta ponencia se presentan los primeros resultados de la evaluación de diferentes variables métricas en una muestra procedente del Sitio Chenque I (Parque Nacional Lihué Calel, provincia de La Pampa). …”
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Articulo -
2194
Diversificación craneofacial e integración evolutiva en poblaciones sudamericanas
Published 2007“…El objetivo de esta ponencia es presentar los resultados del análisis de la variación craneofacial y la integración evolutiva en poblaciones humanas de esta región. …”
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Articulo -
2195
Construyendo significado en una segunda lengua a través de la lectura a través de la lectura del libro álbum
Published 2020Get full text
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2196
Subordinación y autoridad en la profesionalización de las mujeres en la Policía de Córdoba
Published 2020Get full text
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2197
Las TIC en la enseñanza de la economía. El caso de las universidades nacionales de la provincia de Córdoba.
Published 2021Get full text
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2198
Las propuestas para la formación docente en la jurisdicción Córdoba: de huellas, novedades y desafíos
Published 2021Get full text
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2199
Dimensiones críticas en la territorialización de las políticas de articulación productiva para MyPEs
Published 2021Get full text
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2200
Activismos culturales, (inter)subjetividad y estética. Notas en torno a una contrabiopolítica emergente
Published 2021Get full text
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