Autonomía y políticas educativas: dos etapas del desarrollo. (El uso o usos simbólicos de la reforma de Córdoba) by Sosa, Ignacio

“…El objetivo de esta ponencia es mostrar la paradoja de las relaciones de un Estado que se caracteriza a sí mismocomo desrregulador, como prescindente, y unas instituciones educativas que se definen como autonómicas y que, sin embargo, desarrollan lazos de interdependencia en la quelos fmes políticos privan sobre las preocupaciones académicas. …”
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Automatismos corporales y automatismos tecnológicos en el marco del debate por el futuro del trabajo humano by San Emeterio, César Pablo

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Niños, mujeres, hombres y mascotas rodantes. Una reflexión sobre calcomanías expuestas en autos "familiares" by Lugones, María Gabriela

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La representación audiovisual de lo real desde el espacio universitario by Grzincich, Claudia, Parisi, Mariela

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Demandas populares de comunidades rurales y universidad: una experiencia entre la Escuela de Trabajo Social y el Movimiento Campesino de Córdoba by Cuella, Silvina, Gamboa, Mariana

“…La presente ponencia retoma algunas discusiones respecto del proyecto institucional y el desarrollo de una agenda de trabajo en la enseñanza, la extensión y la investigación, vinculada a las demandas y reivindicaciones de los sectores populares. …”
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Evaluación de aprendizajes en el aula universitaria: innovación y valoración de docentes y ayudantes alumnas by Boatto, Yanina, Fenoglio, Mariana, Bono, Adriana, Aguilera, María Soledad

“…En esta ponencia presentamos parte del análisis de una experiencia de innovación e intervención instruccional en el contexto del aula universitaria, que procura promover en los estudiantes aprendizajes significativos y estratégicos, a partir de la lectura y escritura mediadas por TIC. …”
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La comunicación como contenido curricular by Vargas, Laura

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Universidad y Educación a Distancia: debates en torno a los ciclos de licenciatura a distancia en Trabajo Social by Fredianelli, Graciela, Becerra, Natalia

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Educación obligatoria y políticas de inclusión en Argentina, Brasil y Uruguay. Un análisis comparado de las perspectivas nacionales by Castro, Alejandra, López, Vanesa, Kravetz, Silvia

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La obligatoriedad de la escuela secundaria en contextos rurales de Argentina: desde las prescripciones normativas a las construcciones cotidianas en tres experiencias educativas by Ambrogi, Sofía, Cragnolino, Elisa, Romero Acuña, Macarena

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El derecho a comunicar: fortalecimiento de prácticas comunicacionales inclusivas en contextos de vulnerabilidad social by Loyola, María Inés, Viada, Mónica, Emaides, Ana María, Minervini, Mariana Andrea

“…Ponencia presentada en el XVIII Congreso de REDCOM “Comunicación, derechos y la cuestión del poder en América Latina”, desarrollado los días 6, 7, 8 y 9 de septiembre de 2016 en las sedes de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP) y la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA). …”
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Arqueomalacofauna de sitios arqueológicos de la Provincia de Córdoba. Una aproximación desde los conjuntos del sitio Alero Deodoro Roca, Valle de Ongamira (Córdoba, Argentina) by Izeta, Andrés, Robledo, Andrés, García, María Soledad

“…El objetivo de la presente ponencia es realizar un análisis de grano más fino sobre los conjuntos de recuperados en ADR y compararlos con otros contextos de Sierras Centrales. …”
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XVIII Congreso Nacional de Arqueología Argentina by Izeta, Andrés, Robledo, Andrés, García, María Soledad

“…El objetivo de la presente ponencia es realizar un análisis de grano más fino sobre los conjuntos recuperados en el Alero Deodoro Roca en el Valle de Ongamira (Córdoba, Argentina) y compararlos con otros contextos de Sierras Centrales.…”
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Políticas de la memoria: saldar la deuda, administrar el olvido by Fatala, Norma Alicia

“…Ponencia presentada en la Jornada internacional Memoria y conmemoraciones. …”
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UNA LECTURA DE LOS DISEÑOS CURRICULARES DE LA FORMACIÓN DOCENTE: LOS CASOS DE EDUCACIÓN VISUAL Y MÚSICA by Salit, Celia, Mercado, Mónica, Sarmiento, Andrea

“…En esta ponencia se exponen los principales avances del Proyecto de Investigación “La formación docente en el campo de la Educaciónartística” relativos a la lectura crítica de los diseños para la formación docente dela Jurisdicción Córdoba, en Música y Artes Visuales. …”
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Identidades de élite en la consolidación de las marcas identitarias del estado nación argentino de fines del siglo XIX by Justiniano, María Fernanda

“…Aquella antigua lectura  de una  única nación surgida al fragor de la Revolución de 1810 fue reemplazada por distintos proyectos estatales en pugna, vehiculizados por las elites regionales. Esta ponencia pretende mostrar, desde una perspectiva relacional de análisis, cómo los rasgos identitarios de estas elites no porteñas dejaron su impronta en el tipo de Estado nación argentino que tomó forma a fines del siglo xix.…”
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Intelectuales y medios en Argentina, hoy: algunas consideraciones by Paulinelli, María

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Incorporación a la vida académica de los docentes investigadores de la Licenciatura en Nutrición de dos universidades públicas de la República Argentina by Corigliani, Silvia, Popelka, Regina, Carrizo, Lidia

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Contrainducción y contradicción. Feyerabend, Priest y la inconsistencia en ciencia by Ramírez Figueroa, Alejandro

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Los rostros de la complejidad by Rodriguez, Victor

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