Miradas sobre la salud: actividades de extensión desde el Museo en Ciencias de la Salud (FCM, UNC) by Franco, Nancy Paola, MELIÁN, J.F, RIOS, A.R

“…De carácter técnico-científico, histórico y cultural, asume objetivos educativos y culturales tendientes a preservar, revalorizar y difundir su patrimonio cultural. Desarrolla simultáneamente actividades de preservación, investigación, comunicación y extensión. …”
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Prácticas interculturales en las Artes by Sousa, Irma Cristina

“…Los programas curriculares referidos al campo de conocimiento de las Artes, no contemplan aún  la inserción de las modalidades de transmisión oral de patrimonio cultural indígena y los propios actores permanecen separados de los procesos de investigación y formación, habiéndose soslayado la valorización y aplicación de sus saberes. …”
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Articulación entre el Museo en Ciencias de la Salud y los ingresantes a las Escuelas de Bibliotecología y Archivología de la UNC by Franco, Nancy Paola, Rios, A. R., Melián, J. F;

“…De carácter técnico-científico, histórico y cultural, asume objetivos educativos y culturales tendientes a preservar, revalorizar y difundir su patrimonio cultural. Desarrolla simultáneamente actividades de preservación, investigación, comunicación y extensión. …”
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“El hombre es tierra que anda”. The transhumant crianceros of Alto Neuquén in historical perspective, XIX-XX centuries by Padín, Nicolás

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La sociabilización en el proceso de investigación, el caso del fuerte Sancti Spiritus by Benzi, M.

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First results for the development of the cultural heritage of the “Cementerio Sud” (San Andrés de Giles, province of Buenos Aires, Argentina) by Luna, Leandro, Aranda, Claudia, Acuña Suarez, Gabriel, Lanzelotti, Sonia L., Rodríguez, Pablo

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NUEVOS TERRITORIOS RUPESTRES: LOS PETROGLIFOS DEL NORTE DE URUGUAY by Cabrera Pérez, Leonel

“…El hecho que en el área se explote la roca soporte de los petroglifos (arenisca silicificada), con fines de uso doméstico (construcción de pisos y viviendas), agrega un factor de riesgo particular, por lo que los proyectos han desarrollado, además de la investigación arqueológica integral, tareas de gestión del patrimonio involucrado, la preservación, puesta en valor y socialización del patrimonio cultural implícito.Los petroglifos muestran de forma mayoritaria, diseños geométricos de tipo abstracto, con una alta variedad de motivos y marcada recurrencia de algunas de sus expresiones. …”
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Museo arqueológico e histórico de Huacalera (Quebrada de Humahuaca, provincia de Jujuy).Un trabajo junto a la comunidad by Palma, Jorge Roberto, Fernández Do Río, Solange, Runcio, María Andrea, Capizzi, Licia

“…Estos últimos, acompañaron a la comunidad en la utilización y puesta en valor del patrimonio cultural recuperado a lo largo de los años de investigación en la región. …”
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Contenidos arqueológicos accesibles. Un camino para la co-creación de significados by Caro Petersen, Águeda

“…Consideramos que el patrimonio cultural en general y el arqueológico en particular debe ser accesible, tanto en el discurso como en el montaje expositivo y debe ser pensado de manera tal, que incluya a la mayor diversidad de colectivos sociales y minorías. …”
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Investigación preliminar. Patrimonio y monumentalidad del Cementerio El Salvador, ciudad de Rosario, Provincia de Santa Fé (República Argentina) by Maidana, Mariela V., Berenstam, María C., Denari, Analía

“…Este fue fundado en el año 1856 en la ciudad de Rosario, motivo por el cual este sitio constituye un importante espacio de memoria condensador del patrimonio cultural regional. La finalidad de este trabajo es poner en valor los monumentos arquitectónicos, que conforman el patrimonio histórico que se encuentra compuesto por los bienes tangibles e intangibles acumulados a lo largo del tiempo. …”
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Entre el olvido y la memoria Panteón de la Asociación Española de Socorros Mutuos by Tuma, María E., Rothkopf, Liliana

“…Los objetivos del proyecto son: 1) Actualizar el relevamiento de la estructura del panteón, que estuvo activo entre 1896 y 2006, y de los artefactos, objetos rituales y ornamentales, símbolos de las prácticas funerarias y actos litúrgicos celebrados en su capilla. 2) Listar los fallecidos que ocupan nichos de ataúd, urnas de restos y de cenizas con fines de identificación, localización y para una posible intervención futura de familiares. 3) Trazar un recorrido de la Memoria de la AESMBA y reconocer procesos históricos a través del análisis de los libros de registro, que en caso de ser rescatados, serían además limpiados, desinsectados, y otras fuentes de investigación históricas como marco de la investigación. 4) Relevar los objetos y los bienes culturales pertenecientes al panteón, para posibilitar la conservación y preservación de los mismos, y su final puesta en valor como patrimonio cultural.…”
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Memoria y terrorismo de estado en Córdoba: ¿una `visibilidad´ incompleta? by Samar, Lidia, Zoppi, Carlos

“…Ponencia presentada en el Encuentro Latinoamericano. El Patrimonio Cultural del Bicentenario : 200 años de Territorio, Ciudad y Arquitectura. …”
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La importancia de la construcción de una cultura tecnológica y la comprensión del rol del diseño industrial como manifestación histórico cultural by Samar, Lidia, Oliva, Silvia Patricia, Ortiz Díaz, Pablo, Menéndez, Adriana, Cohen, Diana, Zoppi, Carlos

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Excavaciones en la Sede Corporativa del Banco de la Provincia de Córdoba (2014-2016) by Izeta, Andrés, Pautassi, Eduardo A., Cattáneo, G. Roxana, Robledo, Andrés I., Caminoa, José María, Mignino, Julián, Prado, Isabel E.

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MÚSICA Y DANZA COMO ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES HIJOS DE MIGRANTES BOLIVIANOS Y PARAGUAYOS EN BUENOS AIRES (ARGENTINA) / Music and dance as participative spaces among... by Gavazzo, Natalia

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Gestión Cultural: Un Desafío Misionero by Montiel, Gisela Belén, Paul, Liliana Martina, Holowaty, Héctor Horacio

“…Nuestra escasa identificación de la producción cultural como generador de empleo y por ende de ingresos económicos, se hace visible, por una falta de concientización acerca de nuestra identidad y patrimonio cultural. Hay ejemplos claros en nuestra región, como el Centro del Conocimiento (Actores Gobierno Provincial), La Murga de la Estación (Actores Grupo Comunitario), Músicos Misioneros (Actores Individuales), y la Universidad Nacional de Misiones (Actores Educación) que a través de un enfoque integrador, participativo, multidisciplinario y con una visión hacia el desarrollo sustentable promueve programas y proyectos para la recuperación y puesta en valor de la Gestión Cultural. …”
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Capacitar para multiplicar: Feria de Ciencias Arqueológicas para escolares en la Provincia de Buenos Aires by Oliva, Camila, Devoto, María Gimena

“…Dichas actividades estuvieron co-coordinadas por el Centro de Estudios Arqueológicos Regionales de la UNR en conjunto con las municipalidades de Tornquist, Saavedra y Coronel Pringles, y la Dirección Provincial de Patrimonio Cultural del Instituto Cultural de La Provincia de Buenos Aires. …”
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Comunidad Chorcán y Varas – Hacia la construcción de una estrategia de desarrollo local con base en el turismo social comunitario by Garcia, Enrique, Monzon, F., Paul, D.

“…En 2003 la UNESCO declara a la Quebrada de Humahuaca como patrimonio cultural de la humanidad a partir de lo cual se produce un rápido y poco planificado desarrollo turístico. …”
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