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    Acciones e Investigaciones Sociales /

    Published 1992
    Table of Contents: “…Giménez Bertomeu, Maria José Escartín Caparrós, Nicolás de Alfonseti Hartmann, María Teresa Mira-Perceval Pastor, María Jesús Asensi Carratalá, Juan Ramón Rico Juan, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García -- La asignatura de ética en la formación de los trabajadores sociales / María Teresa del Álamo Martín -- El proceso de intervención en el trabajo social con casos: una enseñanza teórica-práctica para las escuelas de trabajo social / Tomás Fernández García, Laura Ponce de León Romero -- Innovación y mejora de la calidad docente en el trabajo social / Francisco Gómez Gómez -- Experiencia del espacio virtual de coordinación de la escuela de trabajo social / Francisco Gómez Gómez, Pilar Munuera Gómez -- Programa integral de calidad del título de trabajo social en la Universidad de Valladolid / Pablo de la Rosa Gimeno, Juan María Prieto Lobato -- La enseñanza del derecho administrativo en la diplomatura de trabajo social: nuevas perspectivas de la globalización de los derechos sociales / Jesús Punzón Moraleda, Francisco Sánchez Rodríguez -- Presentación de una metodología para desarrollar la transversalidad disciplinar en los estudios de trabajo social / Jordi Sancho Salido -- Las TIC en el área educacional / Irene Torres Carricondo, Carmen Miguel Vicente, Aurora Castillo Charfolet, Yolanda Valencia Millán -- Las prácticas externas en la diplomatura de trabajo social: importante instrumento de formación de los furutos profesionales (sistema organizativo de la escuela universitaria de Zaragoza) / Mª Josefa Pueyo, Pilar Polo, Marta Serch, Angel Luis Arricivita, Rosario Jiménez Echenique, Montserrat Artal, Cruz Videgaín, Mª Jesús Ballestín -- Características del supervisor de prácticas de trabajo social en el espacio europeo de educación superior / Josefina Fernández i Barrera -- El seguimiento "virtual" de las prácticas externas de trabajo social / Celsa Cáceres Rodríguez -- Un modelo de prácticas para el trabajo social en el contexto del espacio europeo de educación superior / Francisco Cosano Rivas -- La formación para la práctica profesional del trabajador social / María Jesús Domínguez Pachón -- Evaluación y aportaciones al desarrollo curricular de la asignatura de trabajo social aplicado: una visión de los participantes en la región de Murcia / Antonia Sánchez Urios, Ester Bódalo Lozano, Enrique Pastor Seller, María Carmen Carbonell Cutillas, María Paz García-Longoria y Serrano -- Programa de prácticas externas complementarias: unas prácticas optativas y muy interesantes para nuestros alumnos y alumnas de la EUTS de Cuenca de en segundo y tercer curso / Mª Angeles González Espada, Ana Teresa Sánchez Izquierdo -- Docencia de calidad en las prácticas de campo: experiencia de la EUTS de Cuenca en segundo curso / Myriam Gutiérrez Zornoza, Manuel Jesús Maldonado Lozano, Mª Angeles González Espada, María Carmen Sánchez Pérez -- Una nueva herramienta para la supervisión: el cuaderno de practicum / Aurora Castillo Charfolet, Mercedes Sundheim Losada -- El proceso de enseñanza-aprendizaje de lso contenidos procedimentales en la asignatura trabajo social II-UNLU / Walter Giribuela, Bibiana Travi -- Primeras aproximaciones para la comprensión de la naturaleza, fundamentos y formas del trabajo social en la obra de Mary Ellen Richmond / Bibiana Travi -- Aportes del trabajo social en los "cursos de preparación a la jubilación": una experiencia en Andalucía / Raúl Alvarez Pérez -- La preparación a la jubilación a través del sistema público de servicios sociales: una alternativa posible / Evaristo Barrera Algarín -- Envejecer en casa ¿es posible? …”
    Texto completo desde 1991 (1). [Consulta: 2022/03/02]
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    Estrategia para generar conductas responsables en la tenencia de mascotas by Blajman, Jesica E., Astesana, Diego M., Blanche, Gisela P., Romero Scharpen, Analía, Kabaradjian, Surpik, Soto, Lorena P., Frizzo, Laureano S., Signorini, Marcelo L.

    Published 2012
    “…Nuestra propuesta entonces es promover una Tenencia Responsable mediante la realización de obras de teatro de títeres dirigidas a alumnos de escuelas primarias considerando además que esos niños serán actores de difusión de buenas conductas en sus familias. …”
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    Multiplicando miradas, voces y sentires sobre la problemática del Chagas by Amieva, Carolina, Bravo Almonacid, Guadalupe, Mordeglia, Cecilia, Quiroga, Jorgelina, Reche, Vanina Anadina, Sanmartino, Mariana, Scazzola, María Soledad

    Published 2012
    “…El antecedente principal de este proyecto fue “La Semana del Chagas en el Museo de La Plata” (mayo de 2011), durante la cual se desarrollaron: una muestra de obras plásticas, proyecciones audiovisuales, charlas a cargo de especialistas, actividades destinadas al público general, presentación y distribución de materiales didácticos, y talleres para estudiantes de escuelas de la zona. …”
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    Actividades extensionistas como requisito en la currícula de carreras de ingeniería. by Lavandera, Marcos

    Published 2012
    “…Es necesaria la inclusión de formación específica en cuestiones tales como el análisis de problemas sociales, del contexto histórico y social y estudios de impacto en obras de ingeniería. Pero la formación integral requiere además, implicar a los futuros ingenieros en actividades que favorezcan el desarrollo de actitudes y valores tendientes a la formación de profesionales con conciencia ética, solidaria, crítica y reflexiva, capaz de mejorar la calidad de vida de la comunidad a la que pertenecen. …”
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    Hacia un cambio de paradigma: el farmacéutico y la educación en el uso racional del medicamento en la comunidad by De Pauw, Maria Cecilia, Panini, Alicia, Calderón, Claudia Patricia

    Published 2012
    “…En el cuarto los alumnos socializaron lo aprendido a través de obras de teatro, canciones y elaboración de folletos; en el último se evaluaron los conceptos a través de situaciones problemáticas, observándose que un 63% identifica adecuadamente cómo debería procederse ante el dolor de garganta y fiebre, el 63% reconoce cuándo es apropiado el uso de antibióticos y el 74% cómo deben usarse. …”
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    Coros Vocacionales en la Universidad Nacional de Córdoba: extensión y derecho a la cultura by Varela, Hernando Hugo, Román, Leopoldo, Seisdedos, Lina, Croce, Cecilia, Maldino, Gustavo, Rocchietti, Gustavo, Leoni, Sandra, De la Vega, Hugo, Saccone, Matías, Serna, Santiago, Pera, Hugo, De la Vega, Cecilia, Roitter, Enrique, Salum, Jorge, Ely, Burba, Puebla, María Emilia, Mezzadra, Cecilia, Novo, María José

    Published 2012
    “…A través de la interpretación de obras del Repertorio Coral Universal y Latinoamericano de raíz folclórica, los miembros de los CUV se ponen en contacto con la historia de la música y del arte en general, a la vez que se forman en la lectoescritura musical y la técnica vocal. …”
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    Comunidad de aprendizaje. Experiencia del territorio a la Universidad by Cejas, Daniel

    Published 2012
    “…Estas mismas traen consigo un fuerte impacto social, que llevan adelante obras de Saneamiento, Infraestructura comunitaria, viviendas, mejoramiento de espacios verdes e infraestructura urbana. …”
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    La tercera mujer : permanencia y revolución de lo femenino / by Lipovetsky, Gilles

    Published 2013
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    Diálogos medievales : estudios argentinos de literatura francesa /

    Published 2017
    Book
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    Radiografía de la corrupción PRO : de la ciudad a la Presidencia de la Nación / by Maradeo, Julián, 1981-

    Published 2018
    Book
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    La Responsabilidad Civil Médica / by Tafani, María Luz

    Published 2012
    Thesis Book
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    Periodoncia /

    Published 2008
    Book
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