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    Apoyo Escolar y Acompañamiento Educativo by La Fico Guzzo, Soledad, Noe, María Virginia, Ninet, Florencia, Barone, Estefanía, Hofferlen, Gustavo, Mazzeo, Virginia

    Published 2012
    “…El Proyecto de Apoyo Escolar atiende las demandas educativas de niños, niñas, jóvenes, y adultos de los barrios donde trabaja. Los objetivos de nuestra tarea son: -Evitar la repitencia y la deserción escolar. …”
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    El Maquillaje artístico y la caracterización como herramienta para la inclusión social y cultural by Rossetti, Fabiana María

    Published 2012
    “…El mismo tiene como objetivos alcanzar a un grupo poblacional, las técnicas básicas del Maquillaje Artístico y la caracterización, en un lapso de tiempo de seis meses, intentando así introducir a los asistentes en el mundo del teatro, el arte callejero, las performances y demás expresiones donde el Maquillaje sea un articulador. …”
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    Leete Algo. Repositorio de materiales accesibles para estudiantes con discapacidad visual. by Bidyeran, Miriam Iris, Contino, Paula Silvina, Rasteletti, Maria Elisa

    Published 2012
    “…Por esto motivo surge “LEETE ALGO” que es repositorio de materiales accesibles para estudiantes con discapacidad visual, coordinado por el Área de Accesibilidad que pertenece a la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Objetivos: Consolidar y expandir la producción de material de estudio y de lectura accesible a través de la implementación de nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación, y de Tecnologías de Diseño y Gestión (entendidas como un conjunto de reglas, saberes y métodos que implican operacional izar tareas para conseguir metas). …”
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    Educación para la salud en la peatonal Junín de Corrientes by CARDOZO, B., PIATTI, VIVIANA MARIA, VERA.M, PEREZ.S; VACULIK.P

    Published 2012
    “…Nuestra propuesta se basa en la realización de las tareas extramuros, concretadas mediante la estrategia  de dinámica de grupos, y la elaboración de programas preventivos a nivel comunitario. Objetivos: promover en el alumno condiciones  necesarias para la elaboración, ejecución de Programas de Educación  para  la Salud a nivel comunitario, tomando como eje la Prevención - Promover en los destinatarios actitudes de autocuidado de su propia salud buco-dental. …”
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    GeoGebra se conecta a la igualdad by GRUSZYCKI, Ana Elena, OTEIZA, Luis Norberto, MARAS, Patricia Mónica

    Published 2012
    “…El constante desarrollo de las actuales tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permite la aplicación de nuevos métodos y modelos educacionales, lo que hace necesario un esfuerzo de innovación pedagógica;  en concordancia con la Ley de Educación Nacional N° 26206 que establece como uno de los fines y objetivos de la política educativa nacional “desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y comunicación”. …”
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    “Síndrome metabólico en pediatría y adolescencia: prevalencia en pacientes con sobrepeso” by TABARES, MARCELA LILIANA, GAITH, GAITH, PETENIAN, EDUARDO, TORRES, MARIA LIA

    Published 2016
    “…El exceso de peso ha supuesto la aparición en pediatría de alteraciones hasta ahora más propias de la edad adulta, como el síndrome metabólico (SM).OBJETIVOS: 1)Obtener prevalencia de SM en niños y adolescentes con exceso de peso u obesidad según 3 criterios diagnósticos: ATPIII (AdultTreatmentPanelIII) del NCEP (NationalCholesterolEducationProgram), ALAD (Asociación Latinoamericana de Diabetes) y OMS (Organización Mundial de la Salud, 1998) de población adulta, 2)Determinar las variables más prevalentes por fuera de los valores recomendables, 3)Evaluar asociación entre índice de masa corporal (IMC) con: HOMA, insulinemia (INS), tensión arterial (TA), colesterol total (CT), colesterol-HDL (HDL-C), glucemia en ayunas (GA), triglicéridos (TG) y colesterol-LDL (LDL-C).ABSTRACTObesity has been increasing all over the world in the last years. …”
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    Construcción de Trampas para el Control de la Transmisión de la Leishmaniasis by Toso, Juan Manuel, Planas, Leandro, Riobó, Inés Patricia

    Published 2012
    “…Los desafíos a cumplir fueron la disminución del peso total del prototipo integrando las baterías, para facilitar el transporte y garantizar una autonomía de operación de 12hs. no interrumpidas. Se cumplieron los objetivos, pero aún así, consideramos que es necesario seguir mejorando, por lo que en la actualidad se están trabajando en nuevos desarrollos. …”
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    Grupo de UNNE SALUD brindando atención odontológica a los niños de la Escuela Wolf Schcolnik de Goya Corrientes. by CARDOZO, B., Vera, Miguel Angel, CHAVES E., ROBLEDO A., ZOZAYA, L., OLIVERA D., PIATTI V., DOMINICI L. , FRANCHINI M., GÓMEZ M., QUIROGA N., ZABALA A.

    Published 2012
    “…La  misión del programa UNNE Salud es  “Llevar adelante un proyecto integral e interdisciplinario para contribuir por medio de la Promoción, Prevención y Educación de la salud al desarrollo sustentable y saludable de la región. Objetivos: Incentivar en los niños y adolescentes  el cuidado de su salud bucal, motivándolos para que valoren la importancia de alcanzarla y mantenerla. …”
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    Subjetividad y Lazo Social. Vigencia del Padre en la Época Actual by Guzmán, María Verónica

    Published 2017
    “…Introducción Se pretende discutir la idea de que una evolución de las patologías y malestares actuales está originada en la declinación del padre, declinación que a su vez sería efecto de cambios socio-históricos. Objetivos Explorar qué es el padre y revisar los fundamentos de los postulados relativos a la declinación del padre. …”
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  14. 16894

    El Yo, Construcción Permanente, ¿Vivencia Estable? by Adrover, Irma Clotilde, Huespe, Teresa María del Valle

    Published 2017
    “…Consideramos que, más allá de la etapa por la que esté atravesando una persona, la cual le dará su impronta, ésta será transitada, procesada, de acuerdo a su particular manera de elaborar, de enfrentar, de vivir. Objetivos. Reflexionar acerca de los conceptos: Yo, Identidad, Identificación, Subjetividad. …”
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    Avatares del Analista en la Clínica con Niñxs con “Dificultades del Aprendizaje” by Moretti, Marianela

    Published 2017
    “…En ese sentido, los avatares del analista se vinculan a poner una incógnita a eso que le pasa al sujeto con el fin de develar lo singular de ese síntoma reconocido como “dificultad de aprendizaje”. Objetivos. Identificar los avatares del analista en las demandas de intervención con niños con “dificultades del aprendizaje”. …”
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    Adolescencia, Experiencia y Supervisión. Significados Compartidos en un Proyecto Extensionista by Jorge, Elizabeth, Guzmán, Macarena, González, Cristina, Gentes, Gladis

    Published 2017
    “…El proyecto implica la contención y el acompañamiento emocional a jóvenes que ejercen el rol de tutores. Objetivos Describir la valoración que implica la participación en un proyecto extensionista por parte de los adolescentes. …”
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    Las Competencias Emocionales en Gestión de Relaciones en el Tránsito por los Estudios Superiores by Bonci, Alicia

    Published 2017
    “…Publicaciones consultadas consideran que la adquisición de competencias emocionales en gestión de relaciones, entendidas como las acciones que realiza el sujeto para relacionarse positiva y adecuadamente con los demás, podría promover la permanencia y graduación de los alumnos. Objetivos. Establecer si existe relación entre la adquisición de competencias emocionales en gestión de relaciones y la aparición de dificultades en el tránsito por los estudios superiores. …”
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    Supervisión de prácticas de intervención comunitaria como espacio de acompañamiento y construcción crítica. Experiencias desde la Psicología Comunitaria by Muro, Julio, Barrault, Omar, Plaza, Silvia, Díaz, Inés

    Published 2017
    “…Las prácticas que comprende, se inscriben en procesos de trabajo comunitario que las anteceden y las mismas se conciben como formación/aprendizaje en la acción, y son acompañadas por instancias de supervisión, periódicas y de carácter obligatorio. Objetivos. Este trabajo alude al carácter e intencionalidad del espacio de Supervisión, refiriendo a quiénes participan, qué se supervisa y cómo se construye; identificando a su vez, ejes y tensiones de estos procesos. …”
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    Salud – Educación: Prevención de los Problemas Psicosociales de Niños y Adolescentes en el Aula by Gómez Cano, Ruth

    Published 2017
    “…En este contexto se dictan cursos de capacitación docente desde la Facultad de Psicología UNT, aprobados por el Ministerio de Educación de la Provincia, que permiten articular salud con educación. Entre los objetivos de los cursos podemos señalar que el docente logre: afianzar la capacidad de contención de los alumnos con dificultades; diseñar y poner en práctica actividades preventivas integrándolas al Proyecto Institucional de la Escuela; conocer las características infanto –juveniles particulares de la zona. …”
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  20. 16900

    Acuerdos escolares de convivencia y su implementación a partir de la resolución N° 558/15 by Marinconz, V., Pacheco, M.

    Published 2017
    “…Tuvo lugar en el “Programa Convivencia Escolar”, perteneciente al Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba; mediante el cual nos acercamos a la reciente Resolución Ministerial No. 558/15 que establece los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) en el nivel Inicial y Primario. Se planteó como objetivos generales caracterizar el proceso de implementación de los AEC como dispositivo de prevención de violencia y promoción de derechos, e identificar el rol del psicólogo en el proceso de implementación de los AEC. …”
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