Formación Docente Normalista y trazas de religiosidad en la ciudad de San Luis, entre las décadas del ‘30 y ‘40 by Domeniconi, Ana Ramona

“…El presente artículo constituye un avance de investigación y tiene por objetivos analizar las trazas que asumió la religiosidad puntana en el período señalado y las instituciones en que se subjetivaron los maestros, como dispositivos de control y reproducción; y reconocer si aquellas constituyeron condiciones de posibilidad para la imposición de la enseñanza religiosa. …”
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La Demanda Familiar de Apoyo Pedagógico en Educación Secundaria by Manavella, Agustina María, Martín, Rocío Belén

“…Con la intención de dar a conocer las demandas educativas que acontecen fuera de la escuela, este escrito expone sobre las particularidades de las clases de apoyo pedagógico, como instancia educativa que emerge del entrecruzamiento entre los contextos formales y no formales de aprendizaje y en la cual se establece una relación de refuerzo y colaboración. Objetivos El estudio apunta a reconocer las demandas familiares de apoyo pedagógico en Primer Año de Educación Secundaria. …”
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Significaciones Mediáticas en Torno a la Relación Jóvenes-Delito-Institucionalización by González, Paula Daniela

“…Esta ponencia es producto de mi tesis de Maestría en Salud Mental, donde abordo las representaciones sociales en torno a la institucionalización (en el contexto de la justicia penal juvenil) desde la perspectiva de los jóvenes que han atravesado esta experiencia, la posición de informantes claves y la prensa gráfica. Objetivos Presento algunos hallazgos en torno a los sentidos y significaciones expresados en tres diarios (2 nacionales y 1 provincial) sobre la relación jóvenes-delito-institucionalización. …”
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7 Conflictos para una “Hiper”(Ex)tensión by Spicogna, Juan Manuel

“…La participación social de colectivos universitarios que buscan aportar soluciones y propuestas para una mejor calidad de vida, se encuentra atravesada por un conjunto de conflictos que aunados obstaculizan los objetivos de la extensión universitaria, y en mayor medida desaniman los procesos de trabajo colectivo en la articulación con las problemáticas sociales. …”
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La Etiología en el Ataque de Pánico según el DSM y el Psicoanálisis by Francés, Marina, Mattana, María Aluminé, Pechín, Paula

“…El ataque de pánico constituye actualmente un diagnóstico legitimado por los manuales psiquiátricos de referencia en el ámbito de la salud mental, ya sea público o privado. Objetivos: el principal es poner en tensión los desarrollos del DSM IV sobre el ataque de pánico y la propuesta freudiana sobre la nosología de la neurosis de angustia. …”
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Elementos de la relación médico-enfermo relevantes en la práctica psicoterapéutica. Abordaje desde una perspectiva antropológica personalista by Di Persia, Francisco Nicolás

“…Ambos poseen caracteres distintivos, modos diversos de entender los aspectos centrales de la práctica, y ejercen influencia acerca de cómo se considera que actúa el profesional. Objetivos: saber cómo inciden en la práctica psicoterapéutica aspectos característicos de la relación médico-enfermo tomando como ejes la discusión sobre el marco conceptual y epistemológico en el que se divide a la psicopatología y abordando la cuestión de cómo se concibe al razonamiento clínico; ambos, orientados desde la exploración y la explicitación de nociones de persona implícitas en la práctica psicoterapéutica. …”
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Historia de la Psicología en Córdoba: La Relación Odontología y Psicología by Giordano, María Silvia, Alvarez, Sebastián Pedro

“…Este es el caso de la relación Odontología y Psicología en el marco iniciario de la creación de la Facultad de Odontología, indagando ciertos intereses científicos y técnicos que llevaron a esta particular relación. Objetivos: caracterizar la inserción de la psicología en la carrera de Odontología de la UNC, como un caso particular de la relación de la disciplina psicológica con las carreras de Ciencias de la Salud. …”
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El Proceso de Estudio y Aprendizaje en Estudiantes de Psicología by Barretta, Patricia Carolina

“…El presente trabajo describe el comportamiento de los alumnos de la carrera de psicología sobre cómo afrontan el proceso de estudio, contemplando sus motivaciones, estrategias y enfoques de aprendizaje. Objetivos. Establecer el perfil cognitivo que predomina en estudiantes de 1° y 2° año de la facultad de psicología de una universidad privada de CABA. …”
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Procesos de Construcción de Género y Violencias en Jóvenes Estudiantes de Psicología by Ferrucci, Sara Susana, Castro, Marcela Alejandra, Gómez, María Marta

“…Las instituciones y organizaciones sociales son espacios donde circula, se construye o deshace el género. Los Objetivos, están orientados a reconocer las características de estos procesos en el ámbito universitario y particularmente en la Facultad de Psicología, institución abocada a la atención de la salud, del sufrimiento humano y comprometida en la formación de futuros profesionales. …”
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Experiencias Escolares y Construcción Subjetiva by Milotich, Costanza, Viglienghi, Luciana Inés, Torcomian, Claudia

“…Uno de los ejes en que se fundamenta el estudio es que en Argentina los alumnos transcurren un promedio de trece años en espacios educativos formales y obligatorios; por lo que la escuela se constituye en un agente formador de subjetividad, sumado a la familia, los medios de comunicación y otras instituciones. Se propone como objetivos, identificar las experiencias escolares de los alumnos durante su trayectoria escolar en el nivel secundario, analizar las tramas vinculares que establecen los adolescentes en la escuela y su relación con los sentidos subjetivos e identificar cómo se vinculan las experiencias escolares y la construcción de la subjetivad de los alumnos. …”
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