Moodle as supporting tool in the teaching of English for Tourism within the Communicative Approach by González, María Cristina, Moyetta, María Valentina

Subjects: “…Moodle…”
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Teacher training: a survey on the use of the resources available at Moodle after a training course for teachers by Aguirre Céliz, Cecilia, Rivarola, Marcela

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Teacher training experience in creating digital resources in H5P: toolbox for interactivity by Vallejo, Alcira, González, Alejandro

Subjects: “…interactivity, H5P, Moodle…”
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Aula virtual y la adquisición de competencias en representación gráfica by Mucilli, Francisco, Martínez, Marcela, Muguiro, Néstor, Gauna, Marco

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Aulas virtuales como herramientas de apoyo para la enseñanza presencial en las carreras de Ingeniería by Durán, Maria Gabriela, Alaniz Andrada, Horacio, Stumpf, Pablo Gustavo

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Una utilización del aula virtual en Física I para Ingenierías by Alaniz Andrada, Horacio, Martínez, Marcela, Menéndez, Pablo, Carlosena, Gabriel, Zecchin, Esteban

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Evaluation of the effectiveness of virtual environments in a master in Peru by Huambachano Coll Cardenas, Ana María, Flores Rosas, Valeriano Rubén, Berrocal Villegas, Salomón Marcos

Subjects: “…Virtual environment, performance, teaching, learning, qualification, Moodle…”
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La metodología b-learning aplicada en la enseñanza de Estadística I, una experiencia de cambio del entorno educativo virtual by Ahumada, María Inés, Caro, Norma Patricia, Arias, Verónica

Subjects: “…Moodle…”
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Curso de apoyo al licenciamiento de centrales nucleares. Diseño metodológico y utilización de TICs by Murúa, C. A, Chautemps, N. A., Triviño, S., Rossi Mescolati, F.

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Uso de indicadores psicométricos para la optimización de cuestionarios. Experiencia en la evaluación de los estudiantes de Estadística I by Caro, Norma Patricia, Ahumada, María Inés, Arias, Verónica

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Profiles of TIC appropriation and academic performance in university students. A case study using learning analytics by Bossolasco, María Luisa, Casanova, Beatriz Adriana, Enrico, Eugenia Elizabeth, Dos Santos, Daniel Andrés, Enrico, Roxana Judith

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Evaluando a los estudiantes de Estadística con cuestionarios del entorno Moodle by Caro, Norma Patricia, Ahumada, María Inés

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El aula de matemática financiera a distancia by Bravino, Laura S., Margaria, Oscar A.

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Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos by Gómez, Marcelo Martín, Saldis Heredia, Nancy Edith, Heé, Carolina, Comerón, Leandro, Pérez Fernández, Macarena

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Aprendizajes significativos de Matemática en Ingeniería utilizando MOOC (Massive Open Online Courses) by Galoppo, José Luis, Díaz, Laura Cecilia, Vignoli, Adolfo

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Estilos de aprendizaje, rendimiento académico e interacciones en el aula virtual by Papa, Mara Jaquelina

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Fiabilidad de los cuestionarios como instrumentos de evaluación de estudiantes de Estadística en un entorno virtual de enseñanza by Caro, Norma Patricia, Ahumada, María Inés

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Utilización del aula virtual para favorecer aprendizajes significativos en Matemática en alumnos de 1er año de las carreras de Ingeniería de la FCEFyN de la UNC by Galoppo, José Luis, Sandin, Lucio Daniel, Diaz, Laura Cecilia

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Educational biology teaching and learning with the Moodle platform by Quse, Ligia, Masullo, Marina, Occelli, Maricel

Subjects: “…Moodle platform…”
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La apropiación de aulas virtuales de inglés por parte de jóvenes de educación secundaria: Estudios de caso en dos escuelas medias de la Universidad Nacional de Rosario by Raguseo, Carla

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