Entornos habitables : auditoria de seguridad urbana con perspectiva de género en la vivienda y el entorno /

Table of Contents: “…Sweet -- Dormund Beginenhof / por Ana Fernández -- MUJEFA / por Charna Furman -- Ciudad Ecológica Ecoaldea Nashira / por Katherine Eslava -- Programa de reinserción social para mujeres víctimas de violencia familiar / por María de Lourdes García Vázques -- Fraüen-Werk-Stadt / por Zaida Muxí Martínez -- Normativas de portales seguros en Donosti / por Pilar Braceras -- RECURSOS.…”
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El "tercero" : fondo y figura de las personas del discurso /

Table of Contents: “…A propósito del tercero del discurso / Patrick Charaudeau -- Tú llama Hamlet a sí : una reflexión sobre las transposiciones pronominales / Fernando Castaños -- Lo que nos enseña la literatura : el otro dentro del tú / Marlene Rall -- El tercero del discurso como metaenunciador autorizado en el espacio de interdiscursividad ideológica / Claude Chabrol -- La prensa, entre mediación e intermediación : el tercero como condición del discurso periodístico / Danielle Zaslavsky -- La representación del "otro" en situación de discurso monocultivo público / Manuel Fernandez -- Funciones discursivas de las formas pronominales : posicionamiento del yo y del otro en los espacios apreciativos de terceros / Gerardo del Rosal Vargas -- La interpelación a las autoridades en la información televisiva / Guy Lochard -- El tercero en el discurso de divulgación / Ma. de Lourdes Berruecos Villalobos -- Los múltiples terceros del debate político / Rosa Graciela Montes -- Las figuras del tercero en el discurso publicitario / Jean Claude Soulages -- El tercero en el Cozcatzin, códice litigioso del siglo XVI / Ma. …”

Boletins da Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras /

Visoes urbanas.

Organic cotton : is it a sustainable solution? /

Women@Internet : creating new cultures in cyberspace /

Table of Contents: “…Preface : Freedom to create : women's agenda for cyberspace / Lourdes Arizpe -- Cyborg melody : an introduction to women on the net (WoN) / Wendy Harcourt -- Part one. …”

Practicing theory in second language writing /

Table of Contents: “…Between theory with a big T and practice with a small p: why theory matters / Dwight Atkinson -- Theories, frameworks, and heuristics: some reflections on inquiry and second language writing / Alister Cumming -- Multicompetence, social context, and L2 writing research praxis / Lourdes Ortega and Joan Carson -- Finding "theory" in the particular an "autobiography" of what I learned and how about teacher feedback / Lynn M. …”

América Latina : de la integración del capital a la integración de los pueblos /

Table of Contents: “…Integración en América Latina y el Caribe 1960-2010: luces y sombras de un proceso inconcluso, lecciones y desafíos para los pueblos / José Ángel Pérez García -- Breves apuntes en torno al Mercado Común y la Unión Económica de la CARICOM: veintiún años después de Grand Anse / Maylín Cabrera Agudo -- Integración subregional y salida al mar para Bolivia: ponencia del Instituto de Ciencias Alejandro Lipschultz Iquique, Perú al Encuentro Trinacional sobre Integración y Desarrollo de los Pueblos -- El ALCA y la alternativa de la integración en América Latina / Ruy Mauro Marini -- México a 13 años del TLCAN: elementos para la reflexión en Centroamérica / Alberto Arroyo Picard -- ALBA y ALCA: el dilema de la integración o la anexión / Osvaldo Martínez -- Tres proyectos en disputa / Claudio Katz -- América Latina: reestructuración de los procesos y espacios de integración / Lourdes Ma. Regueiro Bello -- ¿Nuevos horizontes para la integración latinoamericana? …”

Economía pública de Argentina y España /

Table of Contents: “…El impuesto de sociedades en la Unión Europea: situación actual y alternativas de reforma / Lourdes Jerez Barroso -- 3. Perspectivas de la integración en América Latina a comienzos del siglo XXI / Alejandro D. …”

Informatio : Revista de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines /

Table of Contents: “…Universidad y Sociedad(es) del Conocimiento: a propósito del Informe Mundial de la Unesco (2005) / Isabel Madrid -- Sentido y alcance de las relaciones entre filosofía de la ciencia y ciencia de la información / Pablo Melogno -- La investigación en las ciencias bibliotecológicas y de información en Uruguay: construyendo una concepción integradora de la investigación, la enseñanza y la extensión universitaria / Martha Sabelli -- Producción académica de los estudiantes y responsabilidad docente en el contexto de la formación de los Licenciados en Bibliotecología en el Uruguay / María Cristina Pérez Giffoni -- Terminología en un centro de documentación especializado / Ana Gil Seoane -- El gobierno electrónico: una responsabilidad del profesional de la información / Silvana Temesio -- Departamento de Documentación y Biblioteca de la Facultad de Veterinaria : 101 años de historia / Ruth Santestevan -- Impresiones de un proyecto de animación a la lectura para estudiantes de enseñanza media / Yanet Fuster Caubet -- Inundación en la Sala de Arte de la Biblioteca Pedagógica Central: un hecho inesperado que nos pone alertas / María Laura Rosas y Vilma Castro -- La Archivología y el manejo de la información pública: una experiencia que nos acerca / Lourdes Ramos -- Asignatura optativa “Aplicaciones del Formato MARC21” / Paola Picco y José Pager -- Experiencia de trabajo en el marco del Convenio de cooperación MIDES-UDELAR.…”
Texto completo desde 1995, 1(1). [Consulta: 2021/07/22]

Lingüística aplicada : múltiplos olhares /

Table of Contents: “…A tolerância como elemento essencial para o professor atuar na escola inclusiva / Adelmi Félix -- Crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas : reflexões de uma década de pesquisa no Brasil / Ana María Ferreira Barcelos -- Reflexões e proposições sobre o ensinno de LE para crianças no contexto educational brasileiro / Cláudia Hilsdorf Rocha -- Avaliação de proficiência oral : Uma reflexão sobre instrumentos e parâmentos na formação do (futuro) professor de língua estrangeira / Douglas Altamiro Consolo -- A perspectiva intercultural no ensino de línguas : uma relação "entre-culturas" / Edleise Mendes -- Construindo competências sobre e com o livro didático de inglês / Magali Barçante Alvarenga & Fernanda Bacellar -- A formação inicial do profesor de língua estrangeira : parceria universidade e escola pública / Maria Helena Vieira-Abrahão -- O papel do sentido de plausibilidade na formação em serviço dos professores de língua estrangeira / Maria de Lourdes da Rocha Sandei -- Crenças, motivações e expetativas de alunos de un curso de formação Letras/espanhol / Maria Luisa Ortiz Alvarez -- Pesquisa-ação e ensino/aprendizagem de língua estrangeira : das implicações educacionais e sócio-políticas ao percurso metodológico de investigação / Nelson Viana -- Estudos sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira com adultos da terceira idade / Carlos Eduardo Pizzolatto -- Das origens do comunicativismo / Rita de Cássia Tardin -- Linguagem gênero e aprendizagem de língua inglesa / Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva.…”

Política y estética de los cuerpos : Distribución de lo sensible en la literatura y las artes visuales /

Disponible desde el sitio web de Argus-a

El discurso político venezolano : un estudio multidisciplinario /

Historiografía de la lingüística en el ámbito hispánico : fundamentos epistemológicos y metodológicos /

La fiesta : diez miradas /

Violencias en la escuela : nuevos problemas, diferentes intervenciones /

Table of Contents: “…Palabras previas María Inés Bringiotti -- Otras familias llegan a la escuela María Inés Bringiotti -- Cambios en las estructuras y funciones familiares -- Los nuevos desafíos para la escuela -- La diversidad de la orientación sexual llega a la escuela -- Algunos materiales para trabajar estos temas -- La violencia en la familia María Inés Bringiotti -- Conceptualizaciones acerca de la violencia intrafamiliar -- La violencia hacia los niños -- Prevalencia del maltrato infantil en Argentina (CABA y Gran Buenos Aires) -- Consideraciones finales -- Violencia institucional: las buenas y malas prácticas Patricia Paggi -- Las violencias escolares: con, contra, de, desde, en, entre, sin, sobre, tras -- Los niños vulnerados y la escuela -- La revictimización y sus formas: cuando lo vimos, lo sospechamos, lo pensamos -- La responsabilidad en la intervención: entre lo persona y lo institucional -- Las violencias en el contexto educativo: el maltrato entre pares Patricia Paggi -- Hacia una definición del fenómeno -- Los tipos de violencia entre pares -- El género y la violencia entre pares -- Algunas cuestiones sobre prevalencia e incidencia -- La caracterización de las víctimas y los agresores -- El grupo de observadores --Las respuestas de los equipos escolares -- Algunas consideraciones sobre los factores de riesgo y la protección -- La detección y la intervención cuando el maltrato ocurre -- Algunas propuestas para la prevención primaria -- El abuso sexual entre pares: niños y/o adolescentes varones implicados en abusos sexuales de otros niños y/o adolescentes María Lourdes Molina -- interrogantes ante los casos de abuso en el ámbito familiar -- Modalidades de abuso de los ofensores sexuales juveniles y/o adolescentes involucrados en ofensas sexuales -- Características frecuentes de los adolescentes involucrados en abusos sexuales y sus grupos familiares -- Momentos de intervención presentación de dos casos -- Evaluación de los niveles de riesgo en los adolescentes -- Orientaciones para la intervención -- Consideraciones que anhelan abrir las puertas -- Las nuevas tecnologías y los peligros para la infancia Juan Pablo María Viar -- El uso de la tecnología como medio para el acoso -- Ciberbullying -- Prevenciones y resguardo necesarios en el uso de internet -- Lo cultural y sus trampas: los derechos de los niños y los adolescentes como límite María Inés Bringiotti y Patricia Maggi -- El absolutismo contra el relativismo cultural: más allá de toda dicotomía -- El riesgo de la naturalización cultural -- Intervenir en la escuela cuando se vulneran derechos -- El respeto a la multiculturalidad y a los derechos humanos: dos caras de una misma moneda -- Instrumentos y procedimientos escolares: una revisión crítica Patricia Paggi -- Las herramientas de registro -- Acerca de la gravedad y el riesgo -- La articulación interinstitucional como herramienta de intervención -- El encuadre jurídico - proteccional ante las violencias en la escuela Juan Pablo María Viar -- El marco jurídico de la protección y sus principios fundamentales -- La escuela como espacio de protección: sus responsabilidades -- Orientaciones para la intervención.…”

Integración urbana y ambiental Km 003 caso Villa San Nicolás / by Compernolli, Nicolás

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Ensayos sobre economía y género /

Table of Contents: “…Desigualdades de género en las ingenieras del sector industrial del sudeste bonaerense / María Victoria Marquinez -- La vida en el centro: aportes feministas para pensar los trabajos domésticos y de cuidados no remunerados / Macarena Kunkel Fioramonti -- Presupuestos con perspectiva de género y diversidad: una mirada feminista y federal de los fondos públicos en Argentina / Mariana Layla Iza, Gabriel Mario Olmedo Sosa, Lautaro Breitman Pacheco, Lourdes Belén Paz.…”

Diplomatura Diseño y Gestión de Emprendimientos de Turismo Rural : estrategias de agregado de valor a la producción agropecuaria /

Repositorio Digital de la UNC: