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  1. 5621
    Archivio di Psicologia, Neurologia e Psichiatria. Contenido 1968 vol. 29 (nos. 1-5) /

    Archivio di Psicologia, Neurologia e Psichiatria. Contenido 1968 vol. 29 (nos. 1-5) /

    Table of Contents: “…Stato attuale della psicolinguistica con particolare riferimento all'influenza della linguistica generativa di Chomsky / Domenico Parisi -- Proposte per lo studio dello sviluppo articolatorio / Marco W. …”
    Article
  2. 5622
    Blablablá, la conversación : entre la vida cotidiana y la escena pública /

    Blablablá, la conversación : entre la vida cotidiana y la escena pública /

    Published 1994
    Book
  3. 5623
    Comunicación, anticultura y liberación /

    Comunicación, anticultura y liberación / by Casado, Oscar Alberto

    Published 1974
    Book
  4. 5624
    Análisis de imágenes sobre inducción electrostática = analysis of images about electrostatic induction

    Análisis de imágenes sobre inducción electrostática = analysis of images about electrostatic induction by Maturano, Carla Inés

    Texto completo
    Electronic Article
  5. 5625
    La función del delirio en la psicosis, desde Freud a la primera enseñanza de Lacan : su lugar en el tratamiento posible /

    La función del delirio en la psicosis, desde Freud a la primera enseñanza de Lacan : su lugar en el tratamiento posible / by Britos, Pablo Agustín

    Published 2013
    Thesis Electronic
  6. 5626
    La atribución de fuentes en la escritura académica de alumnos de grado : relevamiento de estrategias /

    La atribución de fuentes en la escritura académica de alumnos de grado : relevamiento de estrategias / by Pasquini, Marina

    Published 2017
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    Thesis Electronic Software
  7. 5627
    Reading to learn in chemistry ESP courses = Leer para aprender en cursos de Inglés con propósitos específicos, aplicación experimental del ciclo de andamiaje en la Facultad de Ciencias Químicas de la UNC /

    Reading to learn in chemistry ESP courses = Leer para aprender en cursos de Inglés con propósitos específicos, aplicación experimental del ciclo de andamiaje en la Facultad de Cien... by Ahumada, Luis Eduardo

    Published 2017
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    Thesis Electronic Software
  8. 5628
    Fuentes, corrientes, icebergs. /

    Fuentes, corrientes, icebergs. / by Blumenberg, Hans 1920-1996

    Published 2016
    Acceso en línea al índice
    Book
  9. 5629
    Editorial

    Editorial by Editores, Los

    Published 2008
    “…Fue creado como parte del Instituto de Arqueología, Lingüística y Folklore en 1941, bajo la dirección y orientación teórica de Antonio Serrano, y dio un giro importante al arribar a la dirección Alberto Rex González en 1956, quien redefiniría al antiguo instituto como Instituto de Antropología desde un nuevo enfoque disciplinar y una práctica innovadora para todo el campo antropológico. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  10. 5630
    Eduación monolingüe en una sociedad multilingüe: una reflexión antropológica del programa de transición escolar para niños inmigrantes en el contexto australiano

    Eduación monolingüe en una sociedad multilingüe: una reflexión antropológica del programa de transición escolar para niños inmigrantes en el contexto australiano by Amigó, María Florencia

    Published 2018
    “…Proponemos que estas políticas educativas –especialmente aquellas referidas a la enseñanzadel idioma inglés– ignoran la rica diversidad cultural en la población estudiantil, los beneficios delmultilingüismo, y planteamos que el capital cultural de los estudiantes extranjeros debería integrarseal currículo para facilitar su adaptación y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística desdetemprano.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 5631
    Problemas aspectuales del aoristo y su aplicación a la lectura de los filósofos presocráticos

    Problemas aspectuales del aoristo y su aplicación a la lectura de los filósofos presocráticos by Erro, María Guadalupe

    Published 2014
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    doctoralThesis
  12. 5632
    La ponctuation en langue étrangère peut-elle devenir un objet d´apprentissage?

    La ponctuation en langue étrangère peut-elle devenir un objet d´apprentissage? by Alday, María Victoria, Hidden, Marie-Odile, Portine, Henri, Shao Boaqing

    Published 2020
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    conferenceObject
  13. 5633
    Affective factors in the teaching and learning of English at Argentinean secondary schools

    Affective factors in the teaching and learning of English at Argentinean secondary schools by Nadalig, Raquel Susana

    Published 2021
    “…Maestría en Inglés con orientación en Lingüística Aplicada…”
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    masterThesis
  14. 5634
    La composición y su impacto en la comprensión lectora

    La composición y su impacto en la comprensión lectora by Velazquez, Yanina, Battellino Valenti, Noelia

    Published 2021
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    conferenceObject
  15. 5635
    Colocados nominales de los adjetivos de temperatura en español e italiano

    Colocados nominales de los adjetivos de temperatura en español e italiano by Montes, Mariana

    Published 2022
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    conferenceObject
  16. 5636
    Principios Metodológico - didácticos en Interger : manual de intercomprensión en lenguas germánicas para hispanohablantes

    Principios Metodológico - didácticos en Interger : manual de intercomprensión en lenguas germánicas para hispanohablantes by Wilke, Valeria, Lauría de Gentile, Patricia

    Published 2022
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    conferenceObject
  17. 5637
    La noción perspectiva como categoría metodológica en la interfaz gramática-discurso

    La noción perspectiva como categoría metodológica en la interfaz gramática-discurso by Supisiche, Patricia

    Published 2022
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    conferenceObject
  18. 5638
    De la gramática y su discurso : voseo vs. tuteo en la Argentina

    De la gramática y su discurso : voseo vs. tuteo en la Argentina by Conti, María Teresa

    Published 2022
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    conferenceObject
  19. 5639
    PPTE : el rol del coordinador en el PAMEG TRAD

    PPTE : el rol del coordinador en el PAMEG TRAD by Bruno, Laura

    Published 2022
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    conferenceObject
  20. 5640
    Synformic confusion at the Advanced Level in ELT teaching in academic contexts

    Synformic confusion at the Advanced Level in ELT teaching in academic contexts by Argüello Pitt, Matías, González de Gatti, Marcela, Orta González, Maria Dolores

    Published 2022
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    conferenceObject

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