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Enseñar y evaluar con nuevos recursos : Matemática 1A Arquitectura : experiencia con alumnos de primer año
Published 2020Get full text
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La noción perspectiva como categoría metodológica en la interfaz gramática-discurso
Published 2021Get full text
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Creencias de Autoeficacia: líneas de investigación v desarrollo de escalas
Published 2021Get full text
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El estado de la cultura en los noventa: el discurso de Menem y la impronta neoliberal
Published 2022Get full text
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Una propuesta para la enseñanza de la gramática en la escuela primaria
Published 2023Get full text
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Reflexiones acerca de una práctica inquietante: la coordinación de una cátedra Universitaria
Published 2023Get full text
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Diálogo entre conceptos de Édouard Glissant y una nouvelles de Paradis brisé
Published 2023Get full text
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La garganta poderosa
Published 2010Table of Contents: “…No 92 Yo tengo un sueño / Editorial -- La hora de los hornos / Gabriel Chávez -- Noam Chomsky: La buena lengua / Gabriel Chávez -- El robo del siglo -- Héroe de la infancia; un Piñón a la tristeza -- Agua contaminada en la villa 21-24. …”
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Acciones e Investigaciones Sociales /
Published 1992Table of Contents: “…Modulo interculutra y comparado en lenguas románicas / María José Girela Rejón, Belén Morata García de la Puerta -- Marcos de referencia para los estudios de postgrado en trabajo social / Agustín Moñivas -- Los roles en trabajo social: profesionalización y formación / Xavier Pelegrí Vianya -- Las prácticas profesionales en trabajo social: implicaciones de la convergencia europea / Antonia Picornell Lucas -- La formación de postgrado en trabajo social: aportaciones andaluzas a la construcción del espacio europeo de educación superior / Enrique E. …”
Texto completo desde 1991 (1). [Consulta: 2022/03/02]
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Valoración del espacio de Orientación y Contención de la Cátedra de Psicología Clínica por los alumnos tutores del colegio Manuel Belgrano y Monserrat, en el marco de un proyecto e...
Published 2012“…Forma parte del Proyecto Punto de Encuentro[1], desde donde se realizan tutorías de apoyo escolar en matemática y lengua, en dos escuelas primarias. El propósito es ofrecer encuentros de orientación y contención emocional a los alumnos tutores, con el fin de facilitar el desempeño del rol de tutor. …”
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