“ESTAR EN LOS BORDES”. MODOS DE GESTIÓN DE LA RECIPROCIDAD EN INTERACCIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA by García Bastán, Guido

“…Intentaremos mostrar algunas maneras en que, como educadores de las jóvenes generaciones, responden a las exigencias de las lógicas antagónicas de dos regímenes de interacción: el de igualdad y el de jerarquía (Martuccelli, 2007).…”
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LEY PIES SECOS, PIES MOJADO EN CONTEXTO DEL DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO by y otros, Neise C. Gonzalez Cadalso

“…El trabajo contiene una riquísima información basada en documentos y testimonios de incalculable valor histórico, que nos presenta una vez más a nuestro invencible Fidel analizando y denunciando sobre las trágicas consecuencias de la Ley de Ajuste Cubano, la Ley de pies secos pies mojados y el Programa de Parole para los profesionales de la salud cubana lo cual constituye un elemento importante en el marco del proceso bilateral que ha permitido la firma de un nuevo acuerdo migratorio entre los dos países y que a la vez puntualiza para nuestros jóvenes profesores y estudiantes un recorrido por algunos aspectos medulares que se han venido tergiversando por los enemigos de la revolución, pero que siempre fueron puestos al descubierto mientras que el gobierno de Estados Unidos ocultaba las informaciones cada vez que morían personas en las operaciones de tráfico humano realizadas por los que se proponían alcanzar " el sueño americano" que a tantos engañó ,se muestra como supo captar como nadie la reducción moral en la que comenzaba a moverse una buena parte de los insurgentes cubanos que al final serían los beneficiados con todas las prebendas de la política migratoria que se estrenaba en 1966 que fue convertida en Ley y que hoy al firmarse un nuevo acuerdo migratorio entre los gobiernos de Estados Unidos y Cuba se le pone punto final a parte de esta política aunque permanece aún la Ley de Ajuste.…”
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POBLACIÓN MUNDIAL Y DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE: TRANSFORMACIONES Y NUEVOS (DES) EQUILIBRIOS by CEPAL, CELADE

“…Actualmente, la región está experimentando los beneficios de una estructura por edad abundante en adultos jóvenes, la que puede proporcionar un gran impulso a las economías emergentes latinoamericanas en el mediano plazo si se refuerza con políticas sostenidas de incremento del capital humano y la productividad. …”
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Juvenileism and revolution in America, debates between Gregorio Bermann and Héctor Agosti by Padro Acosta, Laura

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Efecto del almacenamiento de la semilla de papa previo a la plantación semi-temprana y del momento de defoliación sobre los rendimientos de la plantación tardía en Córdoba (Argenti... by Quattrini, M.M, Saluzzo, J.A., Fontán, H.M.

“…Esta última se caracteriza por la utilización de semillas fisiológicamente jóvenes, provenientes de la época anterior(ST), lo cual determina una emergencia lenta y bajos rendimientos. …”
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La escuela secundaria en contextos de desigualdad. Estudio etnográfico en una escuela de la provincia de Córdoba by Servetto, Silvia, Bosio, Adriana

“…Se buscó relacionar las historias escolares y sociales de los jóvenes que concurren al turno noche, con las tramas institucionales que se tejen en el día a día escolar. …”
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Construcción del vínculo pedagógico en territorios escolares virtuales by Mulatero, María Luz, Giménez Cáceres, Sofía

“…Una perspectiva interdisciplinaria de los procesos de identificación en escrituras de jóvenes en la escuela", nos proponemos en este artículo, a partir de un contexto de pandemia mundial (COVID-19), indagar la posibilidad de establecer un vínculo pedagógico en la virtualidad, por un lado, entre ayudantes y estudiantes y, por el otro, entre docentes y estudiantes, en la cátedra de Psicología Evolutiva de la Adolescencia y la Juventud de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Autoestima y Bienestar Psicológico: Condiciones Emocionales para el logro de metas académicas de estudiantes universitarios by Guevara, Hilda Mabel, Gaillez, Estefanía Andrea, Las Peñas Vallejo, Tomas, Pizarro, Laura

“…Este documento desarrolla uno de los supuestos construidos en una investigación acreditada en curso, de carácter binacional realizada con estudiantes avanzados de tres universidades: UCCUYO, UNSJ (Argentina) y UPV (Chile).Uno de los objetivos generales formulados en ese estudio propone: analizar y comparar la relación que los jóvenes universitarios presentan en sus condiciones emocionales (bienestar psicológico y autoestima) y los procesos de construcción de conocimiento académicos revelados en sus rendimientos académicos. …”
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Nuevas trayectorias escolares: estudiantes urbanos en escuelas rurales by Mayer, María Susana, Vlasic, Verónica, Mayor, Alejo

“…Se trata del desplazamiento de jóvenes urbanos hacia escuelas rurales. El fenómeno alcanza proporciones significativas en algunas instituciones cuya localización resulta accesible desde las ciudades, lo que permite el traslado diario de quienes, residiendo en el ámbito urbano, concurren a estas escuelas. …”
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Igualdad y educación: sujetos, instituciones y prácticas en tiempos de transformaciones sociales by Ávila, Olga Silvia

“…He buscado: 1) retomar la mirada acerca de las desigualdades sociales gestadas, profundizadas o redefinidas en la década del noventa y comienzos del milenio, y sus efectos los espacios educativos; 2) advertir acerca de diversos cambios de escenarios en lo que va del siglo y de la emergencia de nuevos actores colectivos, para reflexionar acerca de variaciones en los posicionamientos de maestros, profesores, jóvenes, padres y actores comunitarios; son tiempos en los que salen a luz posturas contrapuestas y situaciones críticas o conflictivas, así como iniciativas configuradoras de prácticas instituyentes; 3) plantear algunas cuestiones que incumben a la investigación y a los investigadores; en este contexto complejo, es posible contribuir a la comprensión de los procesos y sentidos en juego, los recorridos y trayectorias de los sujetos, las significaciones presentes y eficaces en las prácticas, ofreciendo conocimientos pertinentes para la intervención y las políticas públicas, desentrañando contradicciones, tensiones y controversias a resolver en el campo de la educación.…”
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Articulación Educativa entre la Universidad y la Secundaria abordada desde la Virología. by Cámara, Alicia, Lucchese, Marcela, Novella, María Lourdes, Fernandez, Alicia Ruth, Benítez, Marta Silvia, Theiler, Gerardo Raul

“…Los resultados obtenidos permiten concluir que la estrategia pedagógica implementada promueve la vinculación entre los niveles educativos, facilitando a los jóvenes una aproximación a la educación superior.…”
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Complejidad factorial y conductas moralmente controversiales by Merino, Cesar, Grimaldo Muchotrigo, Mirian

“…En este sentido, el presente artículo presenta una nota técnica de la Escala de Comportamientos Moralmente Controvertidos (ECMC) de Harding y Phillips (1986), la cual fue desarrollada en Estados Unidos de Norteamérica y dirigida principalmente a jóvenes. Un reciente estudio latinoamericano (Merino y Grimaldo, 2010) ha puesto en evidencia información psicométrica no mostrada anteriormente sobre el ECMC focalizándose en la estructura interna y los problemas asociados con las evidencias de complejidad factorial entre los ítems del ECMC. …”
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Teoría de la Acción Razonada: una propuesta de evaluación cuali-cuantitativa de las creencias acerca de la institucionalización geriátrica by Stefani, Dorina

“…Asimismo se concluye, con un cierto margen de error, que si bien es probable que todos los sujetos entrevistados eviten la internación geriátrica dado que denotan actitudes desfavorables y perciben una norma subjetiva que desaprueba la conducta, también es probable que los sujetos de mayor edad, al manifestar actitudes menos desfavorables que los más jóvenes, bajo el predominio del factor personal, eviten menos la realización de esta conducta.…”
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Los videojuegos. Aprender en mundos reales y virtuales by Malin Vilar, Tania

“…Sintetiza su trabajo, que data de un período mayor a diez años de exploración de los videojuegos, y se anima a decir que usarlos implica mucho más que aprender a jugarlos, es hablar con los diseñadores, distribuidores, trabajarlos en el aula con niños, jóvenes y profesorados. El diseño central de este libro propone a los  videojuegos como “nuevas formas de ocio”, sus diferentes usos y utilizaciones, e intenta mostrar qué y cómo se puede aprender con ellos.…”
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DE LAS POLÍTICAS COMPENSATORIAS A LA AMPLIACIÓN DE DERECHOS: UNA DÉCADA DE PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS EN LA ARGENTINA Y EN CÓRDOBA by Novick de Senén González, Silvia, Olmos, Alicia

“…¿Qué visiones de políticas sociales y educativas ponen en juego los decisores políticos frente a las problemáticas de la inclusión de niños y jóvenes? ¿Qué roles juegan los niveles centrales de las administraciones de gobierno, nacional y provincial? …”
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