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Política /
Published 2007Table of Contents: “…Descripción del estado ideal. La educación de los jóvenes.…”
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Brasilien Literaturprogramm 2013
Published 2021“…Prosa, lecturas, poesía, libros para niños y jóvenes, charlas, historietas expuestas en la Feria del Libro de Frankfurt en el año 2013. …”
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El proceso de los maestros soñadores /
Published 2018Table of Contents: “…El asunto Schelling: una controversia entre Pierre Leroux y los jóvenes hegelianos.…”
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Promoción municipal del empleo
Published 2011Table of Contents: “…Experiencias de ejecución del Programa Jóvenes con más y mejor empleo -- 4. Experiencias de gobiernos provinciales, de articulación con el MTEySS e involucramiento activo.…”
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El manifiesto liminar : legado y debates contemporáneos /
Published 2012Table of Contents: “…Novaes y Renato Dagnino -- Reforma universitaria, universidad y ciencia / Ezequiel Leiva -- La Reforma Universitaria y la democracia / Luis Alberto Romero -- Jóvenes de ayer, jóvenes de hoy / Eduardo Rinesi -- (In)actualidad del Manifiesto liminar como polaridad del Centenario largo / Francisco Naishtat.…”
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Hablemos de violencia. Problemas sociales que atraviesan las escuelas : desafíos para docentes, padres y alumnos. /
Published 2014Table of Contents: “…Ana Wortman. -- Capítulo XI : los jóvenes en conexión: códigos para una intervención eficaz. …”
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Intervención y acción: la escuela ¿escenario de prácticas políticas?
Published 2023Get full text
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¿Educación heterónoma o educación para la autonomía? : una elección vital para la humanidad /
Published 2018Table of Contents: “…Se aborda la relación existente entre educación, sociedad, Estado y cultura; la concepción de educación sobre la cual basamos toda nuestra práctica preprofesional, así como el inicio de nuestro proyecto profesional; el impacto de la teoría posmoderna en la desaparición del imaginario utópico; la concepción de los sujetos de esta intervención, los/as jóvenes, sin olvidarnos de los/as docentes, como elemento fundamental del proceso enseñanza/aprendizaje; el objeto de intervención de esta tesis, los procesos de autonomía de los/as jóvenes, cómo llegamos hasta él, y las estrategias de resistencia que decidimos desarrollar a lo largo de este proceso; algunos elementos fundamentales del trabajo social necesarios para la intervención; y finalmente en la conclusión se intentó responder a la pregunta por qué la educación para la autonomía es una elección vital para la humanidad.…”
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Escuela secundaria, posicionamientos adultos y registros de alteridad en contextos conflictivos
Published 2022“… Palabras claves: Escuela secundaria, institucionalización, jóvenes, alteridades, contextos.…”
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Los sentidos del vivir en Salsipuedes
Published 2011“…El artículo reflexiona sobre una actividad extensionista(a partir del proyecto: Los Sentidos del vivir en Salsipuedes, dirigido por la licenciada Valeria Cotaimich) desarrollada en dicha localidad serrana, donde se observa un proceso vertiginoso de transformación sociocultural (migración poblacional, impacto de los medios de comunicación, carencia de planificación urbana, etc.) a partir del cual, y por la deficitaria contención institucional, escolar y sanitaria, se verifican problemáticas relacionadas con la salud sexual/ reproductiva y el consumo de sustancias adictivas en la población de jóvenes.Luego de ensayar diversas estrategias de acercamiento e inserción/ interacción con jóvenes vulnerabilizados de Salsipuedes, una de las actividades artísticas acordadas que emprendimos fue el mural “Parque San Martín”.La obra comunitaria se realizó a la manera de “creación colectiva”, estrategia de acción que permite, por un lado, relativizar la construcción metodológica/procesual del mural y, en otro sentido, adecuarse mejor a las formas de incertidumbre y contingencia por las cuales las experiencias íntimas/colectivas, las emociones y las motivaciones de los jóvenes se asimilan más espontáneamente. …”
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Dársena Sur /
Published 1997Table of Contents: “…A pesar de seguir caminos distintos en la vida y afrontar circunstancias diversas, Juan Carlos Enriquez, Liliana García y Eliseo Kurytow, los jóvenes protagonistas, comparten un presente de pobreza, marginalidad e ignorancia que contradice sus motivaciones más íntimas. …”
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