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- Educación virtual 27
- Didáctica de la física 26
- Ingeniería 26
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Guía de laboratorio sobre fluidos basada en el aprendizaje activo de la física: primera parte
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Guía de laboratorio sobre fluidos basada en el aprendizaje activo de la física: segunda parte
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Innovaciones del laboratorio virtual: el experimento de colisiones bidimensionales
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La dramatización y la narrativa en el aula universitaria como elemento motivador
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La utilización del comics como recurso didáctico para favorecer la apropiación de contenidos físicos
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Modelo de tutoría par de física I para estudiantes de acceso inclusivo a la educación superior del programa de nivelación de excelencia de la Universidad Católica de Temuco, Chile...
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Repensando las leyes de Newton en la formación de profesores
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Nociones de física de la atmósfera en la escuela primaria una mirada desde la meteorología escolar
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Una nueva visión para enseñar física: los aportes históricos
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Aplicación de cinemática en la formación de profesores de matemática mediante modelización dinámica discreta
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Hipótesis simplificadoras que pueden obstaculizar la comprensión de la mecánica en el ciclo inicial universitario: el tratamiento de cuerdas inextensibles y de masas despreciables...
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Enfoque vectorial en la resolución de problemas de electromagnetismo en el ámbito de la Ingeniería
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El empirismo inductivo en alumnos que ingresan a la universidad, en carreras de ingenierías y del área de las ciencias naturales
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La compleja apropiación de la información conceptual de los gráficos cartesianos en las aulas de física en la universidad
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El uso de un laboratorio remoto de mecánica en la enseñanza de la física en dos modalidades de educación superior
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Kaplamino bajo la lupa de la física clásica
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Modalidad de aprendizaje mixto para la enseñanza de Física II: percepción de los estudiantes y evaluación de su impacto en los logros de aprendizaje
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“…allí existió una ciudad llamada Punta Lara”: una secuencia didáctica sobre el cambio climático en tiempos de pandemia de COVID-19
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Conceptos básicos de electricidad y magnetismo en una escuela primaria y aprendizaje por proyectos
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Uso de pruebas en la argumentación de profesorado de física, cuando resuelven un problema real = use of evidence in argumentation of physics teachers, when they solve a real proble...
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