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La obra Vida de Galileo de Bertolt Brecht como recurso didáctico para una enseñanza contextualizada de la física = Bertolt Brecht's Life of Galileo as a pedagogic device for a con...
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6362
Ontología del concepto de inducción electromagnética en libros de texto universitarios = ontology of the electromagnetic induction in university-level textbooks
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6363
Desarrollo de competencias de comunicación y argumentación mediante informes de laboratorio = development of communication and argumentation skills through the laboratory reports
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6364
Caracterización de la enseñanza en entornos participativos mediante la progresividad del discurso = characterization of teaching in participative environments through progressive d...
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Problemas de diseño: un camino para el desarrollo de competencias en física básica = design problems: a path towards skills development in Basic Physics
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Percepción de los maestros en formación de ciencias naturales y física frente a la profesión docente = preservice natural sciences and physics teacher’s perceptions of the teaching...
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Rasgos de la cultura académica asociados a percepciones de docentes de física en carreras de ingeniería = features of academic culture associated with perceptions of physics teache...
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Fenómenos magnéticos: indagación de modelos mentales y uso de estrategias de aprendizaje activo = magnetic phenomena: investigation of mental models and use of active learning stra...
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Contextualización del discurso docente y explicaciones científicas en el aula de ciencia: un estudio de caso durante la residencia docente = contextualization of the teacher discou...
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Computación en el profesorado de Física usando Scilab y Arduino™ = Computer Science at the Physics Teacher Training College using Scilab and Arduino™
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Propuesta de implementación de sensores en experimentos de laboratorio para la enseñanza de física universitaria = proposal for the implementation of sensors in laboratory experime...
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Plásticos biodegradables: una actividad sustentable que permite integrar el estudio de conceptos físicos y químicos
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Hacer lo que decimos vs. decir lo que hay que hacer: una reformulación de la didáctica de la física = doing what we say vs. saying what needs to be done: A reformulation of the did...
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Princípios da aprendizagem significativa crítica na construção de uma unidade de ensino potencialmente significativa de radiação implementada no ensino médio = principles of critic...
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Física: de lo conceptual a lo real en proyectos de ingeniería mecánica = physics: from the conceptual to the real in mechanical engineering projects
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Crenças de autoeficacia: uma revisão de literatura no contexto do ensino de física = self-efficacy beliefs: a literature review in the context of physics teaching
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Jogo sobre calorimetria com audio-descrição e braile para inclusão: relato de experiência = game on calorimetry with audio description and Braille for inclusion: experience report...
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Modelo de niveles de pensamiento y recursos cognitivos de aprendizaje para la enseñanza de la física = thinking levels model and cognitive learning resources for physics teaching
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Representaciones sociales del rol docente en la universidad = title social representations of teaching role at university courses
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