Guía de laboratorio sobre fluidos basada en el aprendizaje activo de la física: primera parte by Reynoso Savio, María Fernanda

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Guía de laboratorio sobre fluidos basada en el aprendizaje activo de la física: segunda parte by Reynoso Savio, María Fernanda

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Innovaciones del laboratorio virtual: el experimento de colisiones bidimensionales

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La dramatización y la narrativa en el aula universitaria como elemento motivador by Viau, Javier E.

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La utilización del comics como recurso didáctico para favorecer la apropiación de contenidos físicos by Viau, Javier E.

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Modelo de tutoría par de física I para estudiantes de acceso inclusivo a la educación superior del programa de nivelación de excelencia de la Universidad Católica de Temuco, Chile... by Gaete Rengifo, Rina

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Repensando las leyes de Newton en la formación de profesores by Montino, Marisol

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Nociones de física de la atmósfera en la escuela primaria una mirada desde la meteorología escolar by Romagnoli, Claudia María

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Una nueva visión para enseñar física: los aportes históricos by Menéndez, Vicente

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Aplicación de cinemática en la formación de profesores de matemática mediante modelización dinámica discreta

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Hipótesis simplificadoras que pueden obstaculizar la comprensión de la mecánica en el ciclo inicial universitario: el tratamiento de cuerdas inextensibles y de masas despreciables...

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Enfoque vectorial en la resolución de problemas de electromagnetismo en el ámbito de la Ingeniería by Soutadet, Aaron José, 1985-

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El empirismo inductivo en alumnos que ingresan a la universidad, en carreras de ingenierías y del área de las ciencias naturales by Capuano, Vicente C. 1987-

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La compleja apropiación de la información conceptual de los gráficos cartesianos en las aulas de física en la universidad by Idoyaga, Ignacio J.

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El uso de un laboratorio remoto de mecánica en la enseñanza de la física en dos modalidades de educación superior

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Kaplamino bajo la lupa de la física clásica by Acosta, Walter

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Modalidad de aprendizaje mixto para la enseñanza de Física II: percepción de los estudiantes y evaluación de su impacto en los logros de aprendizaje by Benavente Fager, María Natacha

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“…allí existió una ciudad llamada Punta Lara”: una secuencia didáctica sobre el cambio climático en tiempos de pandemia de COVID-19 by Billodas, Araceli

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Conceptos básicos de electricidad y magnetismo en una escuela primaria y aprendizaje por proyectos by Fanaro, María de los Angeles

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Uso de pruebas en la argumentación de profesorado de física, cuando resuelven un problema real = use of evidence in argumentation of physics teachers, when they solve a real proble... by García de Cajén, Silvia

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