Puertas a la cultura digital: una experiencia desde la extensión universitaria by Chiarani, Marcela Cristina

“…Se intenta abrir puertas hacia las tecnologías de la información y las comunicaciones (Tic), precisamente a esos grupos que no han encontrado el espacio y tiempo para ello. …”
Get full text

Challenges of teaching Computer Science by Echeveste, María Emilia, Martínez, María Cecilia

Get full text

Ave Fénix. Una estrategia de intervención en cárceles by Calcagno, Paola Juliana, Cucut, Liliana Andrea

“…Ave Fénix se plantea como objetivo central, para la intervención profesional, reducir los efectos de fragmentación y aislamiento social que produce la institución carcelaria en las personas detenidas, a fin de facilitar la inclusión social de las mismas en el momento de la recuperación de su libertad ambulatoria, para ello se diseñaron  a lo largo de 15 años de implementación algunos lineamientos metodológicos: socialización de información; transferencia de la experiencia; dispositivos grupales, espacio de asesoría individual- familiar, construcción de herramientas de comunicación. …”
Get full text

Organizaciones sociales, universidad y políticas públicas: una experiencia de articulación by Corbato, Graciela, Hindi, Guadalupe, Giraudo, Carina, Larsen, Matias, Petz, Ivanna, Levy, Esther, Cervera Novo, Juan Pablo

“…Este relevamiento permite contar con la información necesaria a fin de iniciar un proceso que vaya respondiendo a las demandas formativas relevadas. b) relevamiento de las posibilidades de formación profesional en la comuna 4 y puesta en marcha de un Centro de Formación profesional. c) afianzamiento de vínculos con el estado, específicamente con la Dirección de Gestión Territorial (DGT) y el área de capacitación y formación profesional de la Secretaria de Empleo del Ministerio de Trabajo de la Nación, con el objeto coordinar políticas públicas en el territorio donde la propuesta de extensión universitaria se viene desarrollando. …”
Get full text

A didactic proposal mediated by a social network in the functions of Excel by Pérez Montero, Eilen Lorena, Salcedo Benavides, Erlington

Get full text

Content evaluation of school library websites in Andalucía and Estremadura by Cremades, Raúl

Get full text

Internet skills: relationship with Internet experience and verbal ability by González, Federico M., Marrujo Sucno, Jonathan G., Injoque-Ricle, Irene, Barreyro, Juan P., Burin, Debora I.

Get full text

Characterization of attitude in high school students as an effect of learning mediated by the digital image in context by Salica, Marcelo

Get full text

Teacher training through the solution of a biotechnological problem in a computer supported collaborative learning environment by Occelli, Maricel, Vázquez - Abad, Jesús

Get full text

Algunos obstáculos identificados en las tramas institucionales en el trabajo de las coordinadoras de curso by Moyetta, L., Rainero, D., Filippi, M. Á., Barbero, D.

“…El diseño de lainvestigación estructura un trabajo de campo en escuelas secundarias de laciudad de Río Cuarto seleccionando la entrevista en profundidad como estrategiade obtención de la información. De un total de diecisiete escuelas secundariaspúblicas de gestión oficial en la ciudad de Río Cuarto, en trece de ellas elpsicopedagogo ocupa el cargo de Coordinador de Curso. …”
Get full text

Interactive exhibition on genetics at the Night of the Museums. The Argentine Gene by Herrera, Macarena Lorena, Oliveros , Alberto Leandro, Occhieppo , Victoria Belén, Perondi, María Cecilia, Otamendi , Andrea, Basmadjian , Osvaldo Martín, Marchese, Natalia Andrea

Get full text

Digital technologies in primary school: teachers' perspectives on their inclusion and classroom teaching by Gómez, Verónica Lucía, Álvarez, Guadalupe

Get full text

Análisis psicométrico de una escala de agotamiento emocional académico con la teoría de la respuesta al ítem by Auné, Sofía, Dominguez Lara, Sergio, Attorresi, Horacio

Get full text

Prólogo a la presente edición by Navarro, Joaquín Luis, Peralta, María Inés, Bonnin, Mirta

“…Para ello, envíen sus artículos siguiendo el procedimiento indicado en la plataforma del sitio de ExT, teniendo siempre en cuenta para su elaboración las normas de publicación que se encuentran disponibles en el sitio web, como información online para autores.     María Inés Peralta. …”
Get full text

Assessment of Impulsivity by Multiple Informants: Domain-Specific Impulsivity Scale for Children by Zamora, Eliana Vanesa, del Valle , Macarena Verónica, Galli, Juan Ignacio, Vernucci, Santiago, Canet-Juric, Lorena, Richard’s, María Marta, Zamora, Eliana Vanesa, del Valle , Macarena Verónica, Galli, Juan Ignacio, Vernucci, Santiago, Canet-Juric, Lorena, Richard’s, María Marta

Get full text

Saberes de los trabajadores de salud mental sobre de la ley nacional de salud mental by Escalante, Miguel, Nadal, Daniela, Antuña Koon, Telma Edith, Sierralta, Daina Del Valle, Morelli Pellon, Mauro

“…Indagar las fuentes de información que poseen los trabajadores de la salud mental respecto a los ejes centrales de la Ley Nacional de Salud Mental. …”
Get full text

Las Instituciones No Formales Desde Una Perspectiva De Derechos by Rivero Toranzos, Noelia Belén, Bertolez, Alejandra, Sanchez, Graciela, Figueroa, Carmen, Monesterolo, Lucrecia, Gutierrez, Lizet, Salgado, Carolina, Uberti, Ana Laura, Otero, Magalí, Chiari, Luciana, De Mingo, Lucía, Arrimada, Luciana, Maza, Luz

“…La muestra estuvo conformada por 8 instituciones no formales de atención y cuidado a la primera infancia a las que asisten 80 niños/as de 3 a 5 años de edad de la zona de influencia del CPC de Argüello. Se obtuvo la información a través de la adaptación de un cuestionario estructurado, de escala tipo Likert Resultados/Contribuciones: Las instituciones no formales en sus dimensiones espaciales, programáticas e interpersonales, contemplan derechos reconocidos en la Convención de los Derechos de los niños/as que permiten el despliegue del desarrollo saludable en los niños/as que asisten a las mismas, involucrando a los actores sociales (cuidadores, profesionales de distintos ámbitos, padres/tutores) que forman parte de los distintos sistemas de los cuales pertenecen cada niño/a. …”
Get full text

Neuroscientist study of Reward Circuits and their influence in the decision making process of scarce economic resources agents. Case study. by Vázquez, Mario A., Francica, Patricia A., Aré Tomás, Jimena, Remaggi, Mariana, Cagnone Lávaque, Enzo D.

Get full text

Modos Parentales: Una Propuesta de Intervención y Evaluación para la primera infancia by Faas, Ana, Ferrero, María José, Codosea, Lorena, Herrero, María Inés, Marasca, Roxana, Rabinovich, Diana

“…En los primeros dos años son los canales de información y redes de apoyo en la crianza, la contribución de la herencia y el medio, y las atribuciones al comportamiento infantil según el calendario evolutivo, los más salientes. …”
Get full text

Biotechnology applied to the agricultural sector. A high school-university articulation experience by Pereyra Cardozo, María, Mendoza, Mario Eduardo, Calafat, Mario José, Quiriban, Adriana Elizabet, Adema, Silvana

Get full text