- ESTUDIOS DE GENERO 1,180
- MUJERES 738
- FORMAS Y GENEROS LITERARIOS 439
- FEMINISMO 335
- Cuestiones de Género 331
- CRITICA LITERARIA 315
- DERECHOS HUMANOS 269
- VIOLENCIA DE GENERO 261
- GENERO 235
- Mujeres 235
- CIENCIAS BIOLOGICAS 221
- DERECHOS DE LA MUJER 208
- Género 194
- PUBLICACIONES PERIODICAS 187
- Feminismo 185
- TEORIA LITERARIA 172
- SEXUALIDAD 165
- GENEROS LITERARIOS 163
- LITERATURA ARGENTINA 162
- PARTICIPACION DE LA MUJER 153
- NOVELA 139
- VIOLENCIA CONTRA LA MUJER 137
- Violencia de Género 116
- POESIA 108
- TESIS 105
- Violencia de género 103
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- ENSAYOS LITERARIOS 96
- Sexualidad 93
- ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL 92
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Experimentos de pisoteo en pilas de artefactos: una aproximación tafonómica a los conjuntos líticos de grandes canteras
Published 2018“…Tomando este contexto como referencia, se generó un conjunto lítico experimental de OGSB. Se tallaron nódulos de ortocuarcita por percusión directa con percutor duro y la colección experimental quedó conformada por 504 artefactos que incluyen núcleos, distintos tipos de restos de talla y una variedad de artefactos formatizados. …”
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Trabajo revisado (Peer-reviewed) -
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Estudios cariotípicos en cactus epífitos de Argentina (Tribus Hylocereeae y Rhipsalideae).
Published 2014Thesis Book -
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Aprendizaje Servicio en la carrera Técnica de Jardinería, en el Barrio Piletones.
Published 2012“…El aprendizaje servicio, contribuyó a la formación en valores del estudiante, posibilitándole adquirir la capacidad de utilizar el lenguaje adecuado para cada situación y contexto, estimuló su creatividad, generó compromiso social y les permitió educarse en la diversidad, implicarse en el estudio de materiales alternativos y destrezas particulares, y formarse en el emprendedorismo. …”
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Extensión en imágenes
Published 2012“…El trabajo realizado resultó sumamente satisfactorio tanto para los estudiantes que experimentaron una experiencia transformadora, como para el equipo docente que cumplió con los objetivos establecidos en el proyecto y generó nuevos aprendizajes, para los involucrados de proyecto en el territorio, que a partir de esta intervención visualizaron otra forma de registro de las tareas cotidianas que realizan y reflexionaron sobre el abordaje pedagógico a desarrollar con estudiantes visitantes; así como para la comunidad que se benefició porque gran parte de los materiales fueron de utilidad para mostrar su trabajo a través de imágenes, que, también, en algunos casos, contribuyeron a la historia fundacional de algunos proyectos en iniciación. …”
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Compartir nuestras miradas sobre quienes somos
Published 2012“…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. En el transcurso de la experiencia, que lleva tres años, se han realizado cortos audiovisuales, micros radiales, una revista artesanal de pequeña tirada, numerosos talleres, charlas y encuentros sobre las temáticas eje del proyecto y una publicación gráfica que nuclea y da visibilidad a todas las actividades realizadas, que tuvo una tirada de 500 ejemplares y gran impacto en el colegio. …”
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Trabajo agrario y condiciones de salud
Published 2012“…La propuesta en curso, está en la tarea de desnaturalizar la enfermedad padecida por las y los trabajadores rurales, introduciendo la noción de salud como proceso determinado por las relaciones de clase, género y etnia-cultura. Sostiene que la desigualdad social produce que los sujetos sanen, enfermen o mueran de un modo similarmente desigual a como están distribuida la riqueza en una sociedad. …”
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Asistencia Técnica para la regularización de Cooperativas de pequeños productores en la Provincia de La Rioja
Published 2012“…En la provincia de la Rioja, desde el año 1979 el decreto de Ley 22021/79 generó unadestrucción del tejido social, económico-productivo que poco a poco se estáreconstituyendo, casi en forma natural. …”
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Riesgo epidemiológico en una zona rural del gran La Plata
Published 2012“…Se planificó un programa de Salud Bucal dirigido a la familia con capacidad resolutiva hasta el segundo nivel, que encarada a partir de la promoción y educación para la salud, determinación de índices CPO (Cariados, Perdidos, Obturados) CEO (Cariados, Extraídos, Obturados) y Placa; clasificación de demanda; identificación, análisis y selección de factores de riesgo homogéneo y específicos; participación de líderes y abordaje integral, reorientó la práctica odontológica resultante con participación comunitaria; generó modos mas eficaces de intervención específica e impacto sobre la calidad de vida de las personas.Palabras Clave: salud – comunidad – riesgo social – educación - prevención.…”
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