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    Cambio social y racionalidad La perspectiva de Gino Germani by Ortiz, Gustavo

    Published 2016
    “…La de los precursores, que abarcaría desde comienzos del siglo 19 hastamediados del siglo 20, formulada en el género literario del ensayo, con un lenguaje en el que se entremezclan elementosde filosofía social y política que tematizan, de una manera generalmente contrapuesta, los problemas de los países dela región, recogidos taxativamente en la conocida expresión !…”
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    POR UNA IDENTIDAD RELACIONAL by Bard Wigdor, Gabriela

    Published 2012
    “…El objetivo de esta reseña es presentar un libro que reflexiona acerca de los procesos históricos de constitución de la identidad masculina y femenina, buscando explicaciones posibles para la desigualdad de género y la dominación sexista que se ha evidenciado a lo largo de la historia y en distintas sociedades.…”
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    Una mirada argentina de la Revolución Mexicana: Manuel Ugarte (1910-1917) by Yankelevich, Pablo

    “…A inicios de la década d e los cuarenta, Anita Brenner, con adecuada precisión, describió el entramado de sentimientos que la Revolución Mexicana generó en el espacio latinoamericano. En efecto, lo que en un principio se creyó una revuelta más, entre lostantos enfrentamientos armados que recorren la geografía política co ntinental, poco después se convirtió en una guerra de  considerables dimensiones, que no sólo se extendía en el tiempo, sino que además, amenazaba con trascender sus fronteras.…”
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    Series: una interpretación del síntoma by Gómez, Mariana, Michel Fariña, Juan Jorge

    Published 2012
    “…¿Cuál es el género artístico de mayor alcance mundial? En una conferencia reciente el especialista en multimedios argentino-israelí Yair Dori, fue claro al respecto: las novelas y series televisivas, que tienen una audiencia diaria de dos mil millones de personas. …”
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    La extensión crítica será feminista o no será by Colacci, Romina, Filippi , Julieta

    Published 2020
    “…Expondremos estas formas singularizadas de pensar los campos que nos interesan y los puntos de encuentro entre ambos, lo que nos permitirá argumentar aquello que creemos que comparten: el deseo de disputar los modos hegemónicos de distribución del poder, la intención de capturar las fuerzas que permitan ampliar la capacidad de circulación y apropiación de recursos sociales, y la capacidad de promover la construcción de nuevas formas de vida.Finalizaremos este recorrido sosteniendo que la práctica de la extensión crítica promueve, sin saberlo, la lógica feminista en sus intervenciones y la diferenciamos de la extensión con perspectiva de género, por entender que esta última anula al sujeto político del feminismo, el cual entendemos como agente de acciones públicas colectivas, que disputan el poder de la formulación de las normas que regulan la convivencia. …”
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    Promoting rights in pregnancy and childbirth birth in health agents: an extensionist experience extensionist experience by Reano, Lucía, Arnao Bergero, Magdalena

    Published 2021
    “…In 2017-2018 we carried out an extensionist experience at the Hospital Príncipe de Asturias (HPA) that aimed to promote the rights of pregnancy, childbirth and puerperium contained mainly in the National Law 25929 on Respected Childbirth, Rights of Parents and Children during the Birth Process in health teams and hospital workers.This experience was carried out under the framework of the extensionist team Mi cuerpo /Mi decisión: género, empoderamiento y sexualidade(es)3 , funded by the Secretariat of University Policies, and through a BITS-UNC grant4 , entitled Afianzando derechos en el embarazo y el parto desde los equipos de salud5 (grant holder Lucía Reano, project director Valeria Nicora and co-director Magdalena Arnao Bergero), and was developed between June 2017 and August 2018, in the city of Córdoba. …”
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    Ingresar a la Universidad: Un enfoque antropológico by Mercado, Roxana

    Published 2016
    “…El acceso libre a los esrudios superiores, producto de factores económicos, políticos y sociales -que no analizaremos aquí- desembocó en un aumento en los niveles de escolaridad, y generó en Argentina un ingreso masivo a las universidades (perono se crearon las condiciones para que la mayor parte de los alumnos terminaran sus estudios). …”
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