El coronavirus agravó problemáticas que están desde antes by Ratti, Camilo

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Asentamientos urbanos en riesgo ambiental: Informe técnico-participativo: el caso Nuestro Hogar IV by Lemma, Martín Hernán, Cáceres, Eduardo Simón, Cáceres, Renzo Miguel

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Consideraciones acerca del género Meloidogyne Goeldi, 1887 (Nemata: Tylenchida) y su situación en Argentina. Asociaciones y distribución by Doucet, Marcelo E.

“…M. incognita y M. arenaria son las que se hallan con más frecuencia,siendo la primera la que se asocia a una mayor cantidad de vegetales.Cien vegetales, pertenecientes a treinta y tres familias pueden ser parasitados por el conjunto de nematodos. …”
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Selección masal adaptativa en una población exótica de maíz (Zea mays L.). Resultados preliminares by López, J.L., Biasutti, C.A.

“…El segundo ciclo de selección se dividió en tres subpoblaciones agrupadas por distintas características: prolíficas, no prolíficas e índice de cosecha,totalizando 110 familias de medios hermanos, las que se evaluaron durante 1994 . …”
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El Gasto Público en Educación y sus Efectos sobre la Distribución del Ingreso de las Personas by Schulthess, Walter E.

“…Se tratará de estimar cómo se ha distribuido ese subsidio entre las familias de niveles de ingreso que componen la sociedad en cada región.…”
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Etnobotánica médica urbana y periurbana de la ciudad de Córdoba (Argentina) by Luján, María Claudia, Martínez, Gustavo Javier

“…Se documentaron un total de 768 usos terapéuticos correspondientes a 262 taxones medicinales de estatus autóctonos y exóticos que pertenecen a 95 familias de plantas comercializadas en el ámbito urbano y periurbano. …”
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Experiencias comunitarias de conservación y defensa del patrimonio cultural: El District Six Museum, Ciudad del Cabo, Sudáfrica by Efron, Laura, Pineau, Liliana Marisa

“…En este trabajo nos proponemos describir las distintas facetas del proyecto del museo que promueven no solo la protección del Patrimonio Cultural del Distrito Seis sino también la restitución de tierras a las familias que fueron forzosamente desplazadas. Así, buscamos revalorizar una experiencia de producción colectiva de la memoria cuyo impacto en la actualidad local es sustancial en pos del desarrollo de políticas públicas reparativas.…”
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Primeros resultados sobre el uso prehispánico de los vegetales en el sitio arqueológico los Tres Cerros 1 (Victoria, Entre Ríos, Argentina): análisis del registro biosilíceo by Sánchez, Jorge Omar, Colobig, María de Los Milagros, Zucol, Alejandro Fabian, Politis, Gustavo Gabriel, Bonomo, Mariano, Castiñeira Latorre, Carola

“…Los análisis desarrollados permitieron identificar morfotipos silíceos relacionados con la presencia de vegetales silvestres que caracterizan a la unidad fitogeográfica actual del área de emplazamiento, y morfotipos silíceos asignables a recursos vegetales de interés cultural, pertenecientes a las familias Arecaceae, Cucurbitaceae, y Poaceae (subfamilias Maideae y Oryzoideae). …”
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Memoria fértil: Crianza de la historia en Huachichocana by Lema, Veronica Soledad, Pazzarelli, Francisco Gustavo

“…Estas relaciones se definen, principalmente, por el lugar que las familias ocupan en la definición de los espacios (casas, puestos, parajes), sus vinculaciones productivas en el marco de los patrones de movilidad anuales, y las estrechas relaciones que existen entre ellas y otros ‘seres’: cerros, lagunas, ojos de agua, quebradas, minas y, claro, sitios arqueológicos. …”
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HABITAÇÃO SOCIAL EM REGIÕES FRONTEIRIÇAS: UM ENSAIO by Morillo, Bruno, Machado de Oliveira, Tito

“…Através desse trabalho pretende se verificar quais são os tipos de moradias sociais existentes em ambos os lados, tanto do lado brasileiro da fronteira quanto do lado paraguaio e compreender as razões pelas quais levam as famílias a buscar benefícios habitacionais brasileiros, mesmo incidindo em despesas mais elevadas para o município de Ponta Porã, pois perante a lei brasileira, todos os cidadãos brasileiros ou naturalizados têm direito a usufruírem dos serviços públicos gratuitos.…”
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Estado nutricional y contexto social en escolares de S. S. de Jujuy: construyendo un instrumento antropológico para el trabajo de campo by Quintana, Sonia B.

“…Nuestro objetivo es caracterizar la situación nutricional en familias, partiendo de una investigación previa que involucró a infantes y adolescentes concurrentes a la escuela primaria de un barrio de la capital jujeña. …”
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Canarios de ayer y de hoy : La presencia canaria y su aporte a la poblacion uruguaya by Barreto, Isabel

“….), en los que se consigna la procedencia de estos migrantes; la información que brindan las familias de descendientes de canarios que aún permanecen en la zona con la intención de corroborar la procedencia de sus ancestros, realizando para ello una reconstrucción genealógica de las mismas. …”
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La verificación de los datos en biodemografía: El ejemplo de Villa Soriano, Uruguay by Barreto, Isabel, Colantonio, Sonia Edith, Sans, Mónica

“…Los estudios realizados en Villa Soriano permitieron la reconstrucción genealógica de 265 familias, ubicándose a partir de la información familiar y la de archivos hasta 13 generaciones a partir del presente. …”
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De construcciones en salud mental : otras formas de Ser y Estar by Abrile, María Daniela, Colomba, María Rocío

“…La tesina propone una estrategia de intervención para abordar las percepciones y estrategias de las familias y los niños, niñas en edades escolares con padecimiento subjetivo, frente a una débil inserción en el sistema educativo formal, en el marco de las leyes 26.061 de Protección Integral de los Derechos de las niñas, niñas y adolescentes y 26.657 de Salud Mental. …”
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Mirarnos-cuidarnos: encuentros de intercambio de saberes entre adolescentes y personas mayores. Parte 1 by Gattino, Silvia

“…Nos interpela y responsabiliza, involucrando a la comunidad educativa toda: familias y redes de esos niñxs y adolescentes, así como la comunidad de docentes y directivos de las escuelas.…”
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Mirarnos-cuidarnos: encuentros de intercambio de saberes entre adolescentes y personas mayores. Parte 2 by Gattino, Silvia

“…Nos interpela y responsabiliza, involucrando a la comunidad educativa toda: familias y redes de esos niñxs y adolescentes, así como la comunidad de docentes y directivos de las escuelas.…”
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Mirarnos-cuidarnos: encuentros de intercambio de saberes entre adolescentes y personas mayores. Parte 3 by Gattino, Silvia

“…Nos interpela y responsabiliza, involucrando a la comunidad educativa toda: familias y redes de esos niñxs y adolescentes, así como la comunidad de docentes y directivos de las escuelas.…”
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