Humanismo y universidad /

Electrotecnia /

Topografía /

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La Franja : de la experiencia universitaria al desafío del poder / by Beltrán, Mónica

Subjects:

Rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de Ciencias Política según formas de ingreso / by Gialcalone, Rita

La influencia del color del packaging en la elección de productos tecnológicos en estudiantes universitarios / by Bravo, Ayelen

Table of Contents: “…Iintroducción -- Problema -- Objetivos y alcance del trabajo -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Alcance del trabajo -- Marco teórico -- Hipótesis -- Metodología utilizada -- Análisis e interpretación de datos -- Objetivo: analizar si los estudiantes de la UNC asocian los productos de la categoría tecnología a algún color en particular -- Objetivo: verificar si el color del packaging es un factor determinante en la elección de productos tecnológicos -- Objetico: comprobar si la influencia del color del packaging difiere en la elección de productos tecnológicos según el género del consumidor -- Conclusiones -- Bibliograía -- Glosario de palabras -- Anexos.…”
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Factores demográficos, socioeconómicos e institucionales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios / by López, Ciro R.

Table of Contents: “…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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Representaciones sociales que predominan en Estudiantes del Primer Ciclo de la Carrera Licenciatura en Enfermería : Estudio a realizarse en el campo de práctica Hospital Rawson.... by Hinostroza, Rosa, Oros, Antonia, Villarreal, Ana

Subjects: “…ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA representaciones sociales…”
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Hábitos alimentarios de los estudiantes de la Escuela de Enfermería de primero a quinto año : Estudio Descriptivo transversal realizado con los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba durante el período Agosto –Noviembre 2013 / by Condori Chamber, Soledad Silvina

Subjects: “…HABITOS ALIMENTARIOS estudiantes de enfermería 11294…”
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Repercusiones que genera la presenciua de los estudiantes en la práctica cotidiana de los enfermeros : Estudio a realizarse en el Hospital de Niños de La Santísima Trinidad de la ciudad de Córdoba, durante el segundo semestre del año 2016 / by Montes, Nilda Blanca

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Opinión acerca del proceso enseñanza-aprendizaje que tienen docentes y estudiantes de las materias troncales : Estudio realizado en Segundo ciclo Licenciatura en Enfermería.... by Crapa, Flavia Anahí

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Collins COBUILD diccionario de inglés-español para estudiantes de inglés = English-Spanish dictionary for students of English.

Estrategias de aprendizaje, condición socio-económica-cultural y desempeño académico en los estudiantes de ingeniería by Valeiras, Nora

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Las universidades con más de 4000 estudiantes, su distribución geográfica sobre la tierra y crecimiento. by Sparn, Enrique

La clase de física y las creencias de los estudiantes de preparatoria sobre el movimiento by Pérez Silva, José Luis

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Explicaciones de los estudiantes de primer curso de ingeniería sobre los fenómenos de inducción electromagnética by Guisasola, Jenaro

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Incidencia del trabajo de aula en las ideas de estabilidad e interacción en estudiantes universitarios by Cappannini, Osvaldo M.

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