Una experiencia universitaria de formación de psicólogos en Prácticas Pre-Profesionales by Castagno, Mariel, Fornasari, Mónica, Iparraguirre, Alejandra, Peralta, Roxana, Beltrán, Mariana

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CompArte la escritura. Proyecto de redacción colaborativa a través de roles por habilidad en el nivel superior de la ciudad de Concordia (septiembre-noviembre 2023) by Senés, Marta

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Nociones que describen el comportamiento de funciones: un enfoque cualitativo para 6to año by Cavina Teruggi, Milagros, Di Cianni, Wendy Jezabel

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El grupo Elecé : jóvenes artistas plásticos en Córdoba. Formación y trayectoria inicial de un proyecto colectivo (1965-1974) by Rodríguez, Martín

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Le Magnific : de lo técnico a lo expresivo : indagación en una dramaturgia de la voz by Brunner, Eugenia, Calvimonte, Valentina, Silva Franck, Tamara

“…Ser estudiantes de una licenciatura en teatro en el siglo XXI es apostar a un arte ancestral que ha subsistido a incontables crisis y transformaciones a lo largo de la historia. …”
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Leer en inglés en la carrera de farmacia de la Universidad Nacional de Córdoba : una propuesta didáctica basada en el género by López, Luciana

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Universidad Pública e inclusión. La incidencia del Programa de Becarios Ingresantes en jóvenes de condiciones desfavorables, primera generación de universitarios. by López, Eliana

“…En este sentido, analizaré los recorridos que fueron realizando Almendra y Fabrizio, dos becarios que me permitieron acercarme a las situaciones que atravesaron y las estrategias que fueron generando al término del secundario y en su primer tramo como estudiantes universitarios. Además, reconstruí con ellos las trayectorias educativas familiares y la modificación en los trazos preesestablecidos (sociales y económicos), al llegar a estudiar en Universidad. …”
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I Jornadas Nacionales de Extensión en Odontología. I Reunión Nacional de Secretarios de Extensión de Facultades de Odontología: libro de resúmenes by Sánchez Dagum, Ester

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VII Congreso Nacional de Ecología y Biología de Suelos - CONEBIOS by Salazar-Martínez, Ana, Bazzani, Julia, Armendano, Andrea, Martínez, Silvia

“…Allí nos reunimos aproximadamente 150 personas, entre estudiantes, becarios e investigadores, quienes desde diversas disciplinas y con diferentes miradas estudiamos, enseñamos, trabajamos o nos ocupamos del suelo, para integrarnos con buena voluntad en la tarea de conservarlo respetando su dinámica.El VII Congreso Nacional de Ecología y Biología del Suelo fue realizado presencialmente en el Edificio de Postgrado “Sergio Karakachoff” de la Universidad Nacional de La Plata y contó con la participación de aproximadamente 70 personas. …”
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¿Cómo enseñar Metodología de la Investigación Educativa en tiempos de pandemia? by Pacheco, Marcela, Martínez, Cecilia, Esteves, Edurne, Arévalo, Jessica, Arias, Alicia, Yeremian, Gabriela, La Torre, Ayelén, Maidana Uranga, María Victoria, Ocampo, Mayra, Palacios, Fabiana, Flores, Alejandro, Anglada, Pablo

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Patrones de derivación estomatológica y demora en el diagnóstico. Estudio descriptivo by Beltramo, Agostina, Sanfedele, Agustina, Sbardella, María Marta, Tactagi, Micaela, Gilligan, Gerardo Marcelo, Panico, René Luis

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Prácticas en el taller Arquitectura IB : una introducción a la enseñanza del proceso de diseño : memorias pedagógicas 2021 by Marengo, María Cecilia, Liborio, Miriam, Vilar, Nancy, Bonaiuti, Carla, Chiantore, Yanina, Castelló, José, Sicoli, Mara, Marcellino, Andrés, Peralta, Cecilia, Guerra, Soledad, Zayat, Malvina, Asbert, Alejandro

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Estrategia de aula invertida con modalidad virtual. Estudio de caso en la formación de profesionales en ciencias naturales by Uliana, Andrea Soledad, Prieto, María Cecilia, Bergesse, Antonella Estefanía, Camiletti, Ornella Francina, Mariani, María Elisa, Valentinuzzi, María C.

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Ventajas del Modelo de Rasch para el análisis e interpretación de actitudes:El caso de la subescala de sexismo benevolente by Zamora-Araya, José Andrey, Smith-Castro, Vanessa, Montero-Rojas, Eiliana, Moreira-Mora, Tania Elena, Zamora-Araya, José Andrey, Smith-Castro, Vanessa, Montero-Rojas, Eiliana, Moreira-Mora, Tania Elena

“…Esto se ilustra con datos de 197 estudiantes de la Universidad de Costa Rica que tomaron la escala de Sexismo Benevolente (SB; Glick & Fiske, 1996). …”
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Una experiencia extensionista con docentes de educación primaria y maestras/os de apoyo a la inclusión: Resignificando prácticas y sentires en torno a procesos de inclusión educati... by Pereyra, Cristina

“…En este artículo nos interesa compartir algunas reflexiones que se desprenden de una experiencia de extensión universitaria basada en el desarrollo de talleres con maestras/os de apoyo a la inclusión y docentes de aula en torno al trabajo docente con estudiantes con discapacidad en escuelas de educación primaria-urbanas y rurales- situadas al nor-oeste de la provincia de Chubut. …”
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