El Voluntariado Universitario: una herramienta para la profundización de la función social en la Universidad Nacional de Formosa by Ayala, Miryan Petrona, Presno, C.

“…Su objetivo central  es profundizar la vinculación de las universidades públicas con las necesidades de la comunidad e incentivar el compromiso social de los estudiantes y profesores. Desde entonces, todos los años se realizan convocatorias y se financian proyectos con iniciativas concretas en áreas como la promoción de la salud, promoción del ambiente,  alfabetización y economía social. …”
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Identidad y Memoria: Los Adultos Mayores cuentan la historia del ex Mercado Abasto de Avellaneda by Castro, Jorge Orlando, Pascual, Miriam Anabel, Nicolini, Jose Miguel, Calvín, Elena, Fariña G., Taverniti A., Ibalos M. F.

“…El presente proyecto se encuentra todavía en proceso y tiene lugar en la Universidad Nacional de Avellaneda a través de encuentros de reflexión-memoria bajo la modalidad de taller, donde los estudiantes empiezan a delinear sus  primeras prácticas pre profesionales y los adultos mayores son participantes activos de las mismas. …”
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Apoyo Escolar y Acompañamiento Educativo by La Fico Guzzo, Soledad, Noe, María Virginia, Ninet, Florencia, Barone, Estefanía, Hofferlen, Gustavo, Mazzeo, Virginia

“…El mismo desarrolla acciones educativas basadas en el trabajo voluntario, social y solidario de estudiantes y graduados de diversas carreras universitarias. …”
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Extensión, experiencia y formación. Sobre derechos de los pueblos originarios. by Lopez, Dario Ernesto, Farfan, Tania Maria de los Angeles, Carmen, Jose Eduardo

“… Desde nuestra condición de estudiantes de distintas carreras: Educación y Comunicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta y del Profesorado Superior de Formación Docente en Lenguas Extranjeras, de la DGNS del Ministerio de Educación de Salta, compartimos en esta ponencia nuestra práctica y reflexión sobre Derechos de los Pueblos Originarios. …”
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Una mirada sobre el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral by Kuttel, Valeria Yelena, Sánchez, Sonia

“…Como resultado de estos años de trabajo, se han promovido más de 400 Proyectos de Extensión, en los cuales han participado y participan docentes, estudiantes, graduados y voluntarios junto con las OG y ONG. …”
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Strategies for motivation and integration in the first year of university: Innovation through problem solving and collaborative work by Castellaro, Marta, Ambort, Daniel

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Evolution of computer and ICT education in Secondary Schools in Argentina during the last 35 years by Cotik, Viviana, Monteverde, Hector

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Educación para la salud en la peatonal Junín de Corrientes by CARDOZO, B., PIATTI, VIVIANA MARIA, VERA.M, PEREZ.S; VACULIK.P

“…Las actividades consisten en Promoción de la Salud Bucal, con demostraciones sobre la técnica de higiene oral, entrega de folletos destinados a todos los grupos etáreos, (diseñados por los alumnos), teatralización, stands, canciones, juegos, y varios estudiantes utilizan disfraces alusivos. Resultados: con esta modalidad  de trabajos extramuros se logra que el alumno aplique los conocimientos de contenidos específicos de la Asignatura, llevándolos a la práctica, en la comunidad, brindándoles los recursos para diseñar “Programas Preventivos a nivel Comunitario para distintos grupos etáreos”, que los incentiva para que asuman actitudes de compromiso social. …”
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Desde la etnobotánica a la reconstrucción de identidades en localidades de la Quebrada de Humahuaca, Jujuy. by Cruz, Gladis Margarita, Duran, Adrian Gustavo

“…Además, la comunidad y el equipo de investigación (estudiantes de Ingeniería Agronómica y Lic. en Ciencias Biológicas) debieron construir un canal de comunicación que posibilitara a través del diálogo la explicitación de los saberes locales como un aporte al fortalecimiento de las identidades locales. …”
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Validation of the job performance scale in argentinean workers. by Gabini, Sebastián, Salessi, Solana, Gabini, Sebastián, Salessi, Solana

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Biopolitics and Sex Work by Busquier, Lucía

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AulaHumboldt y la Universidad deseable. by Pasquevich, Alberto Felipe, Damonte, Laura Cristina, Rentería, Mario

“…El objetivo primario del proyecto apunta a generar un espacio en las Universidades donde los estudiantes puedan confrontar la formación especial que tienen, más allá del área específica del conocimiento en la que se adiestran, con las necesidades actuales de la Sociedad. …”
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Enrich feedback to consolidate learning by Lima Silvain, Graciela

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Las Vacunas Van a Vos - Medida del Impacto by Campos, Blanca, Sabato, Gisela, Guerschberg, Leandro

“…Las Vacunas Van a Vos, es un Proyecto que trabaja en vinculación con esos emprendimientos vecinales, con estudiantes capacitados tanto en inmunizaciones y vacunación como en la comunicación con el paciente y su comunidad para multiplicar estos conocimientos en  la formación de líderes barriales quienes podrán replicar la experiencia y concientizar sobre la necesidad de completar los calendarios de vacunación.En 3 años de trabajo del Proyecto, se han vacunado 3.089 personas (1.058 contra hepatitis B, 1.315 contra gripe A, 854 contra tétanos y difteria, 240 contra neumococos, 269 contra la hepatitis A).La población destinataria de este Proyecto, si bien se circunscribe a los vecinos de los barrios circundantes a las Villas 3 y 6, también abarca Villa Zagala en la Provincia de Buenos Aires, donde en 3 intervenciones se vacunaron más de 200 personas. …”
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Aprendizaje Autorregulado y Atribuciones de Alumnos de Escuela Secundaria en Tareas con Uso de Nuevas Tecnologías by Garello, María Virginia

“…El estudio, en el que completaron los protocolos y la tarea de participación en el blog, se realizó en una escuela secundaria de la ciudad de Río Tercero, Córdoba, participaron 34 estudiantes, de entre 16 y 18 años de edad. Observando las atribuciones, en la dimensión de locus encontramos una cantidad casi idéntica de causas citadas por alumnos aludiendo a aspectos internos y a aspectos externos, en cambio en la dimensión de estabilidad las causas inestables predominan, duplicando la cantidad de aspectos estables; y finalmente, en la dimensión de control, es levemente superior la cantidad de causas que refieren a aspectos incontrolables. …”
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Evidence of Validity and Reliability of a Measure of Loneliness in Peruvian Adolescents by Ventura-León, José, Caycho-Rodríguez, Tomás, Barboza-Palomino, Miguel, Cáceres-Gonzales, Georgina, Ventura-León, José, Caycho-Rodríguez, Tomás, Barboza-Palomino, Miguel, Cáceres-Gonzales, Georgina

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Desafíos de la Enseñanza de Educación Sexual Integral para Deconstruir Estereotipos by Londero, Milena, Ramirez, Oscar Enzo

“…Se recogieron datos de 15 estudiantes del último año del profesorado en nivel inicial del colegio Garzón Agulla mediante entrevistas semiestructuradas. …”
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